企业创新重在学习——春兰集团CEO陶建辛访谈录，本文主要内容关键词为：春兰论文,访谈录论文,集团论文,企业论文,陶建论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
陶建幸是个大忙人，在他企业家辉煌的背后还有许多耀眼的光环１９９３年荣获“全国五一劳动奖章”；１９９４年荣获“全国十大杰出职工”称号，１９９７年出席中国共产党第十五次全国代表大会，当选为第十五届中央候补委员。此刻，当我和他面对面时，我发觉他是那样的平易近人，或者说他更像一个学者。去年上半年，陶建幸参加了由中央组织的国有大型企业经理研究班，并在美国ＧＥ公司与他们的高层管理人员进行了整整５天的对话和研讨。用他的话来说：“收获很大”。我们的话题就此展开。
学习在我们公司是头等大事
记者（以下简称记）：在采访您之前，我看了好多春兰公司的材料，我发现您在去年好多场合都提到，“春兰公司也是一个学习的公司、勤于思考的公司、不断创新的公司”。从您的话里可以看出您似乎特别看重“学习”，请问是这么回事吗？能不能告诉我，这又是为何？
陶建幸（以下简称陶）：是的，我很看重学习。毛泽东曾经说过：“学习使人进步”。这１０多年来，我们春兰坚持向国内外同行学习，向一切值得我们借鉴的公司学习，正因为如此，春兰从一个小的地方国营企业发展成为中国最大的综合家电企业，成为中国迄今为止掌握家电核心技术最多和效益最好的企业。我认为，创新重在学习，一个不注重学习的企业是难以有所创新的，而没有创新的企业又是难以有大发展的。学习在我们公司里是头等大事，我们希望通过不断的学习和创新，最终使我们的企业真正跻身于世界一流大公司的行列。去年我到美国ＧＥ公司和他们交流，最大的感受就是在他们的介绍中很少提到“创新”这个字眼，而“学习”两字却多次出现，ＧＥ的董事长兼首席执行官杰克·韦尔奇先生就亲口告诉我，他引以为豪的在ＧＥ公司深深扎根并取得重大效益的６Ｂ活动就是向其它公司学习来的。我能理解ＧＥ公司之所以能不断地创新，并取得令人瞩目的成就，重要的经验就是善于不断的学习。
学习的目的是为了创新
记：您在我所采访过的企业家中是很有个性的，尽管好多人也知道学习的重要，但似乎没有您这般把它提高到如此的高度，您能否具体谈谈春兰公司这几年是如何“学习”的？
陶：我们春兰的前身是一家总资产只有２００多万而欠债却有５００多万的小企业，当时大大小小的产品倒有４８个，在全国２１家制冷企业中排列倒数第三。面对企业陷入困境的严峻现实，我们经过三个月的市场调研，预测到空调是今后一段时间的发展热点，于是果断地作出“收拢五指、握紧拳头”的决策，砍掉了没有市场前途的４２个产品，全力以赴进行当时国内市场没有的柜式空调器的开发生产和市场开拓。我们花高价买来一台外国名牌空调作为我们的“启蒙老师”，向它学习，“照葫芦画瓢”，零件拆散了再装，装好了再拆，终于生产出了第一台柜式空调，结果，销路很快就被打开，市场很快地扩大，在不到一年的时间内，我们的主攻产品７０００Ｗ柜式空调几乎垄断了全国市场。
记：真没想到第一台空调是如此产生的。
陶：正如“描红”的目的不是永远“描”下去，必须通过“描红”熟悉字的框架、笔划的基本写法一样，搞“仿制”也不是我们的目的，我们要通过“仿制”不断学习、消化、吸收先进的技术，变成自己的东西。学习的目的是为了创新。记得当时国外空调的电器控制部分已经采用芯片控制，而当时国内没有芯片供应，外国公司也不卖给你，在这种情况下，我们发扬创新精神，大胆地采用分列元件的办法解决了电器控制问题，生产出第一台３匹柜机、第一台５匹柜机。而我们以后生产的变频空调就更能说明问题，变频模糊技术作为一门新兴技术，被日本人首先掌握，并为其垄断。我们从１９９１年就开始攻关，难题仍然解决不了。记得当时我们派了一个代表团到日本去考察变频空调，对方拒绝我们参观实验室，当我提出要购买该项技术时，对方竟开出了７０００万的“天价”。
记：这可不是一笔小数目，日本人是有意刁难。
陶：日本人的意思想让我们知难而退。事实上当时我们不可能拿出这笔钱，就是有钱也不会买。强烈的自尊心促使我们下定决心，一定要自行研究出世界一流的变频技术。一年以后我们成功地生产出具有自主知识产权的变频空调，只花了３００万。１９９４年，当我们把变频空调销往意大利后，日本公司感到震惊和不可思议，专门派他的技术部长到春兰来考察，在事实面前他只得“叹服”。当时有人把这称作是“学生打败了老师”。
学习和创新是企业的生命力所在
记：如今春兰的自主创新能力已经达到相当的水平，在国内外都享有盛名，在这样一种新的形势下，您提出的“学习”是不是又有新的含意？
陶：我们现在高级科研人才有了一定的储备，投入重大项目的科研资金相对也比较充裕，支撑技术创新活动的激励、约束机制和组织管理能力、保障机制等已经基本健全，在这个时候，企业科技创新工作的目的就应当定位于企业未来在世界市场的竞争上，而不是仅仅满足于现在。特别要指出的是，在根本性创新阶段，学习仍然是我们的首要任务，尤其是搞世界领先的项目，没有虚怀若谷的谦虚精神，没有兼纳百家之长的学习精神，根本不可能取得任何进展。为了提升企业的未来发展竞争能力，我们投资了１３亿元建立了春兰研究院，主要的任务就是从事基础性和前瞻性课题的研究，从事最新前沿技术和产品的研究及开发，力争在未来５至１０年内，能在相关领域与世界科技发展保持同步或居领先地位。目前我们已经确定了高能动力电池、数字处理技术和发动机直喷技术等１２项跟踪世界科技前沿水平的重要研究课题，作为春兰研究院主攻课题，其中高能电池被国际上称为是影响未来世界的十个产品之一，目前美国等发达国家也都处在实验阶段。
记：假如春兰在这个技术上能有所突破，那它的意义非同寻常。
陶：我对我们研究院的同志讲，我希望你们１２个项目都能成功，但我并没有指望你们１２个全部成功，你们只要有一个取得成功，我就为你们摆庆功宴。前年年底，我们还成立了春兰高科技咨询委员会，聘请了１００多位国内外各个领域、学科的专家作为我们的科技顾问，从他们那里，我们也学到了许多东西。我认为，我们走过的是一条不断学习、不断否定自我、不断在否定中创新、发展和壮大的道路。春兰的发展得益于学习，春兰的明天更离不开学习。在面临新世纪的今天，学习对于创新的意义更为重要，因为没有学习，就不能迅速接受来自各方面的信息；没有学习，就不能借鉴前人的经验和教训；没有学习，就不能掌握新的观点和思维。而新的观念、前人的案例和准确及时的信息，恰恰是企业创新最重要的条件。所以。我始终认为，创新重在学习。
我到美国ＧＥ公司和他们交流，最大的感受就是在他们的介绍中很少提到“创新”这个字眼，而“学习”两字却多次出现。