摘要：文 在 所中 学 现状的基础 ，从各个方面 手分 中 学校 设所存在的问题，探讨中 学章 简述商洛市几 小 CDMIS 上 入 析 小 园网建 小CDMIS的发展前 ，提 科学可行的改进意 。景 出了 见关键词：校 设 发展前 科学可行园网建 景陕西省柞水摘要： 章 简述商洛市几 小 CDMIS 上CDMIS 景 出了 见关键词： 园网建 景随着计 机 技术的发展， 已经进入了我们生活的方算 网络 网络方面面。在与教育的结合过程中，校 也应运而生。校 的园网 园网出现在极大程度上改 了传统的教学模式，为教育教学提 了不变 供少新的思路，节 了不少时间。但在建设和管理过程中， 在着省 存一些问题，是的校 没有充分发挥其作用。下面就校 建设园网 园网中 在的一些误区谈一下个人的认识，也提 一些解决的建 。存 供 议一、校园网应用过程中存在的问题CDMIS在校 中的应用主要是校 的建设。校 是学园网 园网 园网校教育信息化的基础设施，其建设与发展可 括为四个阶段，即概单纯的校 硬件建设、综合信息系统建设、 教学系统建设园网 网络和 化校 建设。目前绝大部分学校的建设仅仅 留在硬件建数字 园 停设阶段，致使校 建成之后，仅仅是建成一个局 构，没园网 域网架有相关的教学 件、学校管理系统及相关的管理和使用人 的软 员 支撑，对教学的促进作用小，造成了资 的 。源 浪费我们本次实践活动主要对 市几所中学进行调研，这次名商洛为“中小学校 建设及应用 况调查”的活动，自 开始园网 状 月7 17日至7 21 ， 收到来自来自 市中小学学生有效答 二月 日截止 共 商洛 卷 百多 。 答 的大多为中小学校 建设及应用的参与者。份 填写 卷 园网 透过一 答 、一个个 据，我们听到的是中小学校 参与者张张 卷 数 园网的心 ，看到的是校 建设与应用的现 。声 园网 状下面我从四个方面谈谈通过本次调研我看到的一些问题：（ ）1 缺 专业规划，造成资乏 源浪费目前好多学校建 时 在 目 比、重复建设等资 的网 存 盲 攀 源 浪费现 ，缺 专业规划，影响了 在实际应用中的功效，造成了象 乏 网络不必要的 失。有的只注重 建设，其实只是一个空 。损 表层 壳（ ）忽2 视校 与学生之间的互动园网一些学校在组建校 时 略了学生也是校 中重要的一园网 忽 园网份子，没有为学生着想，导致很多学生甚至一点都不了解本校校园网，导致校 失去了其本来的价值，不能真正的为学生所园网用。
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（ ）3 重视硬件 略 件重视硬件设备的投入， 视 件建设忽 软 轻 软和师资培训，致使校 使用 不高；园网 率不少单位重视硬件的 ，以为 了一批设备，通过传输购买 购买介质 成 就 “信息化”了， 视 件工程，更不了解 件连 网络 叫 忽 软 软才是MIS的根本内容。势必造成系统维护和管理人 备不 ，影员配 足响系统正常运行。其实，在系统构建之初，未 进硬件设备时就购应该充分考虑到 件系统的选择与实施。没有认 硬件和 件以软 清 软及 件和现代教育模式之间的关系，出现了“重硬 ”的本软 轻软 末倒置现 ,最后， 上好用的 件不多，硬件出现的问题也很难象 网络 软得到及时的解决，自然就造成了校 使用 不高。园网 率（ ）4 缺少专业的技术人员二、解决方案首先应根据学校自身需要进行校 建设需求分析明确目园网标，科学规划。把校 功能明确， 化、具体化其长期目标和园网 细短期目标是解决问题的关键。只有目标 化了，才能统 考虑细 筹 哪些方面要优先建设、重点投入， 些方面可以 一 、分步建哪 缓 缓中学 程粉入 析 小 园网建 小设。这样在保证 教学使用的前提下， 不必要的 。满足 避免 浪费其次，通过信息技术课程，组织学生学习 知识，让学生网络学会在 上快速查找资料、下 资料、收发 件、加入 上讨网 载 邮 网论，使他们能利用 资 进行自主学习、创作 脑作品，培养网络 源 电学生的创新精神和实践能力。建立师生互动平 ，为学生解决各台方面的问题。
再次，立 应用，加 件建设 心 ，整个校 系统足 强软 （核 ） 园网的建设，应依据最里层为网 硬件环境、二层为 件平台、三层络 软为网 应用、外层为用户 ，分层设计和实施。在层次中，最络 群 核心的部分是 件环境，为网 硬件环境 置好网 操作系统和客软 络 配 络户操作系统、服务器应用 件之后构成了校 网的 件平台。根软 园 软据实际情况开发出网 应用系统，为网 用户 服务。校 网络 络 群 园 络应从里到外的方向，从下往上的方向建设件建设宜采用几种方式结合，更能搭建好我们需要的信息软平台。
·买一些：选择市面上已经成熟的产品。
·定制一些：向 件 定制一些能体现本校特色管理 教软 公司 ．学的 件。软开发一些：校内 管理 根据学校的需求，开发一些难网络 员·度不大，但非常实用的管理和教学 件。软三、结束语校园网信息化建设是学校建设的重要组成部分，它的建设水平是学校整体办学水平、学校形象的重要标志。
校 在教育教学中的有效应用，不仅可以改革传统的教学园网模式、教学方法，而且将促进教育观念、教学思想的 ，是推转变进课程改革的基础平 ，是实施素质教育的重要手段，也是教育台现代化的重要标 之一。希望各 导能够高度重视，各 能部志 级领 职门密切 合，制定并实施合理的、符合学校发展和师生需求的信配息化校 建设规划，充分发挥校 的重要功能，希望中国中小园 园网学CDMIS发展的 来 好。 此机会 心的感 期实践活动中越 越 借 衷 谢暑帮助我们完成调研任务的 市教育局， 中学， 市城关商洛 商洛 商洛中学， 西 水中学， 西 中学的各位 导，各位老师陕 省柞 陕 省丹凤 领以及关心我们的各位同学。
参考文献：[1]教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见（教基厅〔2001〕16号）
论文作者:程粉
论文发表刊物:《新疆教育》2013年第12期供稿
论文发表时间:2014-4-4
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