（山东省新泰市中医院产科 山东新泰 271200）
【摘要】目的：研究对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理的方法及效果。方法：选择2015年3月—2016年3月接收的剖宫产初产妇90例，随机分为观察组和对照组，每组产妇45例。对照组产妇采用传统的常规母婴护理模式进行护理，观察组产妇采用母婴床旁护理模式进行护理，对比两组产妇护理后对健康知识及育儿技巧的掌握程度，以及两组产妇对护理的满意度。结果：护理后，观察组产妇对健康知识及育儿技巧的掌握优良率高于对照组产妇，对护理的总满意率高于对照组产妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理，具有十分理想的临床护理效果。
【关键词】剖宫产；初产妇；母婴床旁护理；效果
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）32-0187-02
剖宫产是当前一种十分常见的生产方式，而对于很多剖宫产初产妇来说，由于是第一次分娩，因而缺乏相关的经验和了解，因而在健康知识、育儿技巧等方面都存在一定的不足。为了使剖宫产初产妇在产后能够迅速恢复健康，同时照顾好新生儿，可对其实施母婴床旁护理。作为新型的护理服务模式，母婴床旁护理能够帮助护理人员和产妇之间建立良好的关系，使产妇及其家属对护理人员产生信任，同时能够提升产妇的健康知识和育儿技巧，对于产妇的产后恢复及新生后的健康成长都十分有利。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选择2015年3月—2016年3月接收的剖宫产初产妇90例，随机分为观察组和对照组。观察组产妇45例，年龄在23～30岁，平均年龄为（26.8±3.1）岁；对照组产妇45例，年龄在22～31岁，平均年龄为（26.6±3.0）岁。所选产妇均为初产妇，均采用剖宫产的方式生产。所选产妇中，不包含合并其它身体疾病或精神疾病的产妇，两组产妇在年龄等基本资料方面，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。
1.2 方法
1.2.1对照组 对照组产妇采用传统的常规母婴护理模式进行护理，由护理人员独立完成，将新生儿放在专用洗澡间并集中进行操作[1]。在住院期间，向初产妇发放知识手册，让其学习母乳喂养的知识和技巧，并给予基本的新生儿护理知识。在出院时向初产妇讲解照顾新生儿的注意事项。
1.2.2观察组 观察组产妇采用母婴床旁护理模式进行护理，（1）新生儿出生1d，护理人员在床旁带领初产妇及家属共同进行沐浴，注意做到一人一车一盆，防止交叉感染。（2）沐浴后，对新生儿涂抹专用的护理液，然后观察新生儿脐部是否发生发红、脓液等情况[2]。（3）在适当的时间轻柔抚触新生儿，适当播放舒缓、轻柔的音乐，观察新生儿情绪。如果新生儿表现烦躁，应等待其稳定情绪之后再进行抚触。在抚触中，按照眉、额、下颌、头、胸、腹、上肢、下肢、背的顺序依次进行，每日操作1次，每次时间为5～10min。（4）将母乳喂养相关知识详细讲解给初产妇，帮助初产妇对母乳喂养重要性产生正确的认识。关注初产妇的心理情绪，帮助初产妇尽快适应母亲的角色[3]。同时详细的交给初产妇如何护理新生儿，确保初产妇掌握良好的健康知识和育儿技巧。（5）与初产妇建立联系，不定期进行随访，了解其健康状况及新生儿状况，并给予相应指导。
1.3 观察指标
护理后，对比两组产妇对健康知识及育儿技巧的掌握程度，同时对比两组产妇对护理的满意度。
1.4 统计学处理
研究得出数据通过SPSS 18.0软件统计处理，以数（n）或率（%）表示计数资料，以χ2检验，P＜0.05说明差异有统计学意义。
2.结果
2.1护理后，观察组产妇对健康知识及育儿技巧的掌握优良率高于对照组产妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。
3.讨论
剖宫产是一种较为成熟的人工助产方式，由于剖宫产具有时间段、痛苦少等优势，因而受到很多初产妇的喜爱和选择。对于剖宫产初产妇来说，由于是第一次分娩生产，因而相关知识技巧均有所不足。对此，和传统的常规母婴护理模式相比，实施母婴床旁护理，在新生儿的沐浴和抚触等护理当中，让初产妇及家属进行积极参与和学习，对新生儿的情况进行实时了解，同时对新生儿护理的知识和技巧进行学习。同时，增加母乳喂养，并帮助初产妇及家属提高照顾和看护新生儿的能力[4]。在母婴床旁护理当中，主要包括了健康教育、抚触护理、脐部护理、沐浴护理等内容，在护理当中，要充分调动初产妇的积极性，帮助初产妇尽快转变角色，让初产妇和新生儿之间产生更多情感交流，从而降低不良的情绪和心理。
在健康教育中，应耐心解答初产妇及家属的相关问题，指导初产妇学习健康知识和育儿技巧，帮助初产妇更快适应母亲的角色，从而确保新生儿健康成长。在剖宫产初产妇的母婴床旁护理当中，能够取得十分理想的临床效果。床旁护理作为一种护理手段，其过程具有良好的连续性、针对性、程序性。在母婴床旁护理中，除了对健康知识教育进行关注之外，对于护理技能的学习也十分重要。因此，能够帮助初产妇及其家属尽快适应照顾新生儿的任务[5]。通过采取有效的健康教育和产科护理，帮助初产妇建立照顾好新生儿的信心。此外，实施母婴床旁护理，还能够极大的提高初产妇及其家属对护理的满意度，具有十分重要的临床意义。经本文研究表明，观察组产妇实施母婴床旁护理，其对健康知识及育儿技巧的掌握优良率高于对照组产妇，对护理的满意度高于对照组产妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）。
综上所述，剖宫产初产妇由于缺乏生产经验，对健康知识和育儿技巧的了解程度较低。对此，采取母婴床旁护理的方法，通过健康教育、抚触护理、脐部护理、沐浴护理等内容，帮助初产妇尽快适应母亲的角色，学会如何照顾新生儿，从而确保新生儿健康的成长。因此，对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理，具有十分理想的临床效果和重要的临床意义。
【参考文献】
[1]唐江艳.对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理的效果观察[J].实用妇科内分泌电子杂志，2015，06（14）:117+119.
[2]王娴娴，刘秋芬，李文娟.对剖宫产初产妇实施母婴床旁护理的效果观察[J].大家健康(学术版)，2015，04（17）:188-189.
[3]李水英.床旁护理对剖宫产初产妇的护理效果及对产妇护理技能的影响[J].中国当代医药，2015，10（36）:165-167.
[4]许光葵.母婴床旁护理对剖宫产产妇提高保健知识及遵医行为的影响[J].中国妇幼卫生杂志，2016，01（11）:78-80.
[5]秦学玲，张俊红，黄宝胜.产科母婴同室实施床旁护理新模式的效果观察[J].临床合理用药杂志，2012，03（15）:135-136.
论文作者:刘守娟
论文发表刊物:《心理医生》2016年32期
论文发表时间:2017/1/21
标签：初产妇论文; 产妇论文; 新生儿论文; 母婴论文; 技巧论文; 对照组论文; 健康知识论文; 《心理医生》2016年32期论文;