增强“五性五化” 倡行“八荣八耻”，本文主要内容关键词为：五性五化论文,倡行论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是伴随社会主义市场经济发展的一项重要而紧迫、长期而艰巨的战略任务。如何把当前蓬勃开展的社会主义荣辱观学习实践活动引向深入，推向前进，是我们亟待研究、致力解决的重大课题。
一、充分认清重要性，在谋划全局中深化于脑。一要认清树立社会主义荣辱观是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的核心是以人为本，即发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享。社会主义荣辱观基于人们全面发展，既彰显着中华民族的传统美德，又明确了当代中国最基本的价值取向，与科学发展观紧密相连，有机统一。二要认清树立社会主义荣辱观是加强精神文明建设的根本任务。社会主义市场经济的发展，使人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性的特征明显增强，迫切需要我们在全社会唱响主旋律，把树立正确荣辱观作为加强精神文明建设的重中之重。“八荣八耻”的价值取向，旗帜鲜明地指出了必须坚持什么、反对什么，提倡什么、抵制什么，是引领社会风尚的一面旗帜。只有牢固树立社会主义荣辱观，才能不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能有效提高公民文明素质和社会文明程度，才能为发展社会主义市场经济营造良好的思想道德环境。三要认清树立社会主义荣辱观是保持共产党员先进性的重要举措。保持党员先进性集中教育虽已结束，但是建立健全党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，不断巩固党建成果依然任重道远。事实表明，道德的缺失是最根本的缺失，思想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。要保持共产党员的先进性，最起码、最基本的一条，就要知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑，把对马克思主义世界观、人生观、价值观的遵循落实到践行“八荣八耻”的道德准则上，让个人的品德和素养成为我国社会精神风貌的主流，构筑起抵御不良风气的思想防线，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，使我们党的先进性经风历雨永不褪，根深本固更旺盛。四要认清树立社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会的基础工程。社会主义和谐社会的基本特征是实现社会的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，取决于全体社会成员是否具备与和谐社会相适应的道德素质和伦理精神，养成符合和谐社会要求的思想品质和行为习惯。树立社会主义荣辱观，作为和谐社会道德的基本要素，反映着人民群众的共同愿望，发挥着社会矛盾的调节功能，承载着强基固本的主导作用，有助于人们思想品质的提高和道德素质的升华，有助于社会良好风尚和新型人际关系的形成，为构建社会主义和谐社会创造必要的条件，奠定坚实的基础。
二、切实把握主导性，在灌输渗透中内化于心。一要进一步加强社会主义荣辱观的理论学习。正确的道德伦理，只有被广大干部群众接受、理解和掌握，并转化为社会群体意识，才能为大多数成员自觉遵守和奉行。要紧密联系现实社会中善恶混淆、荣辱倒置的主要问题，以科学理论为指导，澄清模糊认识，明确是非界限，提高干部群众明荣知耻的认知能力，增强践荣拒耻的自觉性。要围绕社会主义荣辱观的发展历史、科学体系、基本内涵、本质要求、实践价值等，加强理论研究，形成一批具有较高认知水平和学术价值的研究成果，广泛开展通俗易懂、深入浅出的理论宣讲活动，达到释疑解惑、深入人心的效果。二要进一步营造社会主义荣辱观的舆论氛围。正确价值观的确立，良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。要充分发挥各种大众传媒的独特优势，积极运用生动鲜活、丰富多彩的教育形式，大力宣传胡锦涛同志重要讲话的重大意义和深刻内涵，宣传社会主义荣辱观的基本内容和精神实质，宣传人民群众践荣拒耻、扬荣抑耻的生动实践和新鲜经验。三要进一步优化社会主义荣辱观的文化环境。社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德隋操具有潜移默化的影响。要充分发挥先进文化启迪思想、陶冶隋操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，创作奉献出更多高质量、高水平的作品，倡导社会主义荣辱观，让人们在美的享受中受到鼓舞，在情感共鸣中得到启迪，在心灵震撼中获得教益。基层群众文化活动、各类宣传文化阵地，都要体现“八荣八耻”的基本要求，成为传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵的生动课堂。深入持久地开展“扫黄打非”斗争，净化荧屏声频，净化文化市场，文明办网，文明上网，严厉查处与社会主义荣辱观相背离的各种丑恶现象。
三、着力抓好实践性，在规范养成中融化于行。一要发挥好党员干部带头践行的表率作用。各级党员干部牢固树立社会主义荣辱观，对社会风气具有至关重要的导示作用，应该学在前、做在先，特别要在忠于祖国、热爱人民上带好头，在艰苦奋斗、务实创新上带好头，在诚实守信、遵纪守法上带好头，在清正廉洁、克己奉公上带好头，用自己以身作则、率先垂范、带头实践的行动，引领全社会“知荣辱、树新风、促和谐”的文明风尚。二要培育好青少年从小明荣拒耻的行为习惯。必须把树立社会主义荣辱观作为培育一代“四有”新人的基础性工作，纳入到学校德育工作的各个方面、各个环节，增强青少年的社会荣誉感和道德羞耻心。要广泛开展各种形式的主题教育、社会实践和公益行动，引导他们从我做起，从小养成，从细微之处践行，成为实践社会主义荣辱观最活跃的群体。广大教师要用良好师德为人师表，全社会要倍加关心青少年的健康成长。三要解决好人民群众反映强烈的突出问题。践行社会主义荣辱观，要抓好重点领域，集中解决公民行为习惯和社会风气中存在的突出问题，每年重点聚焦几个社会司空见惯的顽症陋习，开展市民公共行为规范实践活动，努力做到文明出行、文明观赏、文明购物、文明经营、文明交往、文明上网，以不讲卫生为耻，以损害公物为耻，以不守交通秩序为耻，以言行粗俗为耻，以铺张浪费为耻，以缺诚失信为耻，以损人利己为耻，让不讲荣辱、不知羞耻者受到谴责、无地自容。四要弘扬好崇尚真善美、抵制假丑恶的社会正气。社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。用先进典型引导、优化社会风气，最有说服力，效果也最好，关键在于及时发现、深入挖掘、大力扶持、全面推广，充分彰扬先进典型体现时代精神的闪光点、反映群众意愿的共鸣点、突显社会主流的兴奋点，用榜样的力量影响大家、感召群众、引导社会，推动人们见贤思齐、尊荣弃耻，扬正祛邪，使社会主义荣辱观不断发扬光大。
四、努力遵循规律性，在探索运用中优化于效。一要坚持以人为本、以德树人、重在建设的方针。人民群众是弘扬社会主义荣辱观的主体与动力。要立足于促进人的全面发展.以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，通过公民个体道德素质的培育和提升，影响、促进社会群体道德的建设和发展。要弘扬主旋律、打好主动仗，坚持正面引导为主，在尊荣中抑耻，在扬荣中拒耻，化消极因素为积极因素。二要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则。坚持“三贴近”，树立荣辱观，就要一切从实际出发，因人因地因时制宜，有的放矢、对症下药、务求实效；就要紧扣群众思想脉搏，吸引群众参与，引起群众共鸣，得到群众的拥护和信任；就要更好地把教育融入生活、服务生活、引导生活，关注朴素平凡的生活细节，聚焦丰富多彩的生活场景，展示未来生活的美好前景。要把践行社会主义荣辱观渗透到日常工作生活和社会交往中，贯穿到各行各业的生产、经营和管理中，落实到全面建设小康社会的亲身实践中，自觉从自己做起，从现在做起，从身边事情做起，从一点一滴做起。三要坚持管教并举、知行统一、扬弃结合的理念。观念成习惯、规范变行动的过程，是知与行相统一、教与管相匹配、扬与弃相结合的过程。倡导“八荣八耻”，要在强化教育的同时，充分发挥法律、法规、政策对人们行为的规范、制约和调节功能，用法律手段引导和规范社会道德生活，用政策措施褒扬正气鞭笞耻辱，用规章制度保证道德准则的有效落实。要广泛发动群众，对照“八荣八耻”，修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则，鼓励“八荣”行为，制约“八耻”现象。四要坚持循序渐进、创新改进、与时俱进的方略。良好道德风尚的形成是一个逐步积累的渐进过程，社会主义荣辱观的确立不可能毕其功于一役。要立足当前、着眼长远，把长期规划与近期安排结合起来，把先进性与群众性结合起来，把转变思想观念与解决实际问题结合起来。
五、着力坚持长效性，在组织领导中固化于制。一要建立完善齐抓共管的工作机制。倡导和树立社会主义荣辱观，是全党全社会的共同责任。要坚持和完善党委统一领导、文明委统揽主抓、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，把党政各部门、社会各方面的力量充分调动起来，形成强大的工作合力。各级领导要以高度的政治责任感和历史使命感，把树立社会主义荣辱观工作摆上突出位置，列入重要议程，当作大事来抓，做到安排部署到位，指导推动到位，措施保障到位，考核检查到位。党政各部门要明确工作职责，认真履行职能，相互支持，相互配合，下好一盘棋，打好总体战。各民主党派和群众团体，要充分发挥自身优势，把工作做到各自联系的人群中去。各基层单位要守土有责，做好一线组织实施工作，使社会主义荣辱观在基层生根开花结果。二要建立完善奖惩严明的激励机制。要把树立社会主义荣辱观的工作成果列入考核、评估各级领导班子、领导于部政绩的重要内容，作为推荐评选各类先进集体、先进个人的重要标准，作为表彰奖励精神文明建设优秀项目、优秀成果的重要依据。对为树立社会主义荣辱观作出突出成绩和重大贡献的单位和个人，要给予精神表彰与物质奖励，形成每年表彰奖励一批先进的惯例。对工作不得力、不到位、不落实的，要严肃追究责任。通过激励机制，形成一种处处创优争先、人人奋发向上的生动局面。三要建立完善保证落实的督查机制。要根据社会主义荣辱观教育的总体目标和主要任务，制定和采取一套检查督促制度，通过定期督查与不定期督查、全面督查与抽样督查、自我督查与上级督查相结合的方法，不间断、有重点地检查督促各地、各部门、各阶段工作开展、措施落实、目标完成的情况，及时发现问题、克服薄弱环节，推广经验成果。要采取切实措施，强化群众监督，推进舆论监督，扩大社会监督，通过严明严格的督查，推动各级思想上高度重视，措施上扎实有力，行动上狠抓落实，防止和克服那种与己无关、当局外人的思想，坐而论道、不重实践的作风，浅尝辄止、抓一阵子的行为，只顾轰动效应、不求实际效果的倾向，确保荣辱观学习实践活动广泛深入持久地开展下去。