高校图书馆微信阅读现状与对策摭探
张静博
（周口师范学院图书馆，河南 周口 466000）
摘 要： 微信公众平台在高校图书馆的阅读和推广方面起着积极的促进作用，但是也面临着严峻的挑战。文章分析高校图书馆微信阅读的基本情况，指出提高高校图书馆微信阅读率的策略：提高信息推送的质量，在宣传以及微信公众平台建设方面要加强专业化管理，在用户的反馈以及服务的方式上要做到全面有效。
关键词： 微信阅读；高校图书馆；管理效率；对策
随着我国信息技术的迅速发展以及多种媒介的出现，互联网促进了微信、QQ 等多种交流方式的出现。目前，微信公众平台在高校图书馆的阅读和推广方面起着积极的促进作用，但是也面临着严峻的挑战。因此，分析微信公众平台在高校图书馆阅读过程中的使用情况，对于提高高校图书馆的使用率具有重要的作用。
一、高校图书馆微信阅读的基本情况
目前，我国的微信用户已达6 亿，其中微信公众账号在最近15 个月内增长到200 多万个，并保持每天8000 个的增长速度以及超过亿次的信息交互。因此高校图书馆作为信息传播的前沿阵地，更应充分利用自身的资源优势，拓展微信公众账号移动信息服务平台。现代信息技术的发展对图书馆而言机遇与挑战并存，既给图书馆提供了宣传自我、提高管理效率的机会，也对图书馆管理服务理念、模式、举措等层面产生了冲击。
第一，微信作为一种社交媒体，具有稳定的用户。由于高校的大学生基本都使用微信，所以微信阅读的推广对于图书馆的服务能起到一定的促进作用。大学生通过微信注册，不仅可以查阅图书馆服务的一些信息，而且可以方便自己的阅读。当前，一些高校图书馆的微信阅读在大学生中没有普及，这往往与高校图书馆重视微信阅读的情况有很大的关系。而建设高校图书馆微信公众平台，是为了更好地服务当代大学生，让他们更多地汲取知识，更有效地提高自身修养和能力。
第二，在高校图书馆的推广以及微信阅读过程中，高校图书馆对于微信阅读方式的使用情况呈现多样化的方式。尤其是微信公众平台可以通过一定的文字、图片或者音频等，将高校图书馆的基本信息展现出来，并通过每天的推广活动以及新闻，使大学生能够阅读到相应的信息。但是如果高校图书馆对微信平台的重视程度不足，则会使大学生对高校图书馆的关注程度降低。因此，高校图书馆的微信公众平台不仅要有丰富的内容，而且要有很大的吸引力，才能促进大学生微信阅读兴趣的提升。
第三，与传统的阅读相比较，微信阅读更方便大学生的沟通和交流。微信公众平台不仅仅是一种社交媒介，而且能加强大学生与管理后台之间的互动和交流。因此，在高校图书馆中安排专业的图书管理员，通过微信公众号后台的留言和建议，在线解答大学生的问题，既能提高大学生对微信阅读的兴趣，又能让大学生根据自己的需求来关注微信公众平台，参与到微信阅读中，提高微信阅读的使用率。
高校图书馆要建立专业的管理团队，配备专业的管理人员，加强对微信公众平台的建设和管理。高校图书馆可以从本校招募一些会使用微信公众号或者懂微信公众号运营的大学生，让他们兼职做一些微信公众平台内容的筛选和后台管理工作，在满足读者需求的基础上提高微信阅读内容的针对性。阅读不仅仅是个人的行为习惯，在高校开展微信阅读，能够对高校图书馆的阅读起到积极的促进作用，为读者创建一个良好的阅读环境。因此，高校图书馆一方面要通过各学科的建设来提高微信公众平台的质量；另一方面要通过宣传的方式来提高大学生对微信阅读的关注度，培养大学生良好的阅读习惯。除此之外，高校图书馆微信公众平台建设还要在微信公众号方面提高服务质量，并从高校图书馆的专业化程度方面来扩大微信的读者群体，以发挥高校图书馆的文化导向作用、文化宣传作用。
二、提高高校图书馆微信阅读率的策略
1.提高信息推送的质量
高校图书馆采用讲座的方式鼓励大学生阅读，往往会让大学生感到枯燥。因此，要想让大学生进行高效阅读，高校图书馆就要根据他们感兴趣的话题在线上举办相应的活动，这样不仅可以节省相应的时间和空间，而且能充分激发大学生参与高校图书馆微信公众平台活动的积极性。同时，高校图书馆要不断提升微信公众平台的活跃度，有针对性地制订相应的阅读推广计划，使微信公众平台能够在信息反馈过程中更符合读者的需求。高校图书馆可以经常举办读者广泛参与的阅读推广活动，如“与书相伴的时光”专题摄影比赛、IEL 数据库趣味检索竞赛、阅读排行榜等。高校图书馆在举办活动之余，还可对大学生进行激励，如为阅读排行榜上榜的人员颁发特制的帆布袋、为毕业季照片墙微信投票的人员赠送纪念品等。高校图书馆要鼓励大学生利用微信对馆务工作提出建议，并对提供优秀建议的大学生给予一定的奖励。
2.在宣传以及微信公众平台建设方面要加强专业化管理
第四，微信阅读对大学生的有效阅读起到了积极的促进作用，但同时在宣传以及推广过程中也存在着很大的问题。比如，在信息推广过程中，微信公众平台只是根据每天的信息以及相应的图文来进行推送，这样不仅达不到良好的宣传效果，而且大学生对于微信阅读的积极性也会降低。因此，就需要高校图书馆微信公众平台在信息推广以及活动的参与方式上更加多元化。在高校图书馆微信公众平台中，大学生对高校图书馆的关注较少、变动较大，这往往与高校图书馆微信公众号后台推送的内容有很大的关系。如公众号推送一些大学生不感兴趣的内容之后，会直接影响大学生微信阅读的效果。平台的内容更新慢或者不进行内容更新，也会逐渐降低高校图书馆微信公众平台在大学生心目中的形象和关注度，导致部分已关注的大学生直接取关。
于是，一只白鹫被一条大个儿的土狼扑到了地上，它扑腾着翅膀打算站起来，却被随后扑上来的土狼一口咬断了脖子。
3.在用户的反馈以及服务的方式上要做到全面有效
设置微信阅读的目的一方面是更好地吸引读者，培养读者的学习兴趣，另一方面是促进读者对高校图书馆活动信息的关注，提高高校图书馆的阅览量和使用率。因此，在数字化和互联网的背景下，需要建立其微信推送的方式和方法，提高读者的阅读习惯。高校图书馆一定要提高定期推送的信息的质量，针对不同读者关注的程度，发布一些他们关注和感兴趣的内容，使他们在微信阅读中具有相应的积极性。而且高校图书馆在内容的设置以及排版过程中，还要注意检查错别字，避免出现低级错误，并注重内容的学术价值。只有高质量的微信内容，才能赢得大学生的持续关注，提高微信阅读率。
三、结束语
总之，在信息技术高速发展的时代，微信作为大学生群体最为青睐的阅读平台之一，能深刻改变大学生的阅读习惯和阅读模式。因此，面对大学生群体不断变化的阅读需求，高校图书馆在微信阅读服务中要不断创新，根据大学生的需求特征合理开发并利用微信公众平台的功能优势来改善阅读服务质量，激发大学生的微信阅读兴趣，促进微信公众平台与大学生之间的互动，提高大学生对微信公众平台的关注度，进而实现高校图书馆微信阅读的普及和推广。
(1) 软式排水管。软式排水管是一种能侧向集水的软管，其管体由承力的螺旋钢丝及其管壁组成，管壁由内外两层纤维交叉的编织布和中间的无纺土工布组成。管壁的这种特殊结构使其具有侧向透水反滤和纵向排水的双重功能(如图2所示)。本试验采用的软式透水管单位面积质量400 g/m2，厚1.5 mm，等效孔径O95为0.226 mm。试验前将软式排水管管壁按照《土工织物材料测试规程》[42](SL 235—2012)裁剪成相应的试样，即直径为100 mm和直径为150 mm的圆形试样。
教师可以综合运用多种音乐教学方法，将“感受美”贯穿于教学中，通过旋律唱游引导儿童感知音乐的旋律之美；通过肢体律动引导儿童感知音乐节奏之美；通过音乐游戏、音乐故事引导儿童感知钢琴音色之美；通过音乐联想引导儿童感知乐曲意境之美。
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中图分类号： G258.6；G658.3
文献标志码： A
文章编号： 1008-3561（2019）33-0007-02
作者简介： 张静博（1985－），女，河南周口人，图书馆助理馆员，从事图书馆信息服务研究。
标签：微信阅读论文; 高校图书馆论文; 管理效率论文; 对策论文; 周口师范学院图书馆论文;