【摘要】学生没有优差的类别，只有时机先后，而“放手”决不“撒手”的老师，等待观察学生在生活学习中的时机,决不错过“鼓皮变紧的那个瞬间”，“用爱挥起鼓锤”，“重重敲响学生的心”！
【关键词】学生思想政治教育；学生管理；大学生干部培养
七年大学管理工作快要画上句号，坐在阳台思考总结思想教育工作成功案例的经验教训，言简意赅的变成几句话。突然天地感应道交，台头看见天空晚上居然出现了彩虹（据说是祥瑞），决定把心里想的话写出来分享给同事们。
从本科院校到专科院校，算了算学生加学生干部，带了近1千个大学生，回想过去从开始对每个本科大学生一定要烧尽自己多影响学生，到被重邮12级本科生伤得一个人哭着差点跳楼，再到对专科大学生用心用情更用方法。越来越体悟到，每一次成功的转变一个差生，每一次激励成就一个孩子，不断的在大学生管理中的方法创新和成功总结，最后的那些干货，以为如获珍宝。后来不断的翻开经典，才知诸子百家早在千年前就等着了我们。
司马迁《史记•孙子吴起列传》:“因势利导”孔子《论语》有教无类、 因材施教此刻想用我7年心泪和一千位学生的故事，汇成一段话，向圣贤百家深深的鞠躬。转变一个差生因需要改变由父母家庭多年影响产生的坏习惯，所花费的心力，足够塑造成就10个奋发向上的学生。然而教导学生谈心沟通，因全力寻找学生求知若渴的时机，而不是天天嘘寒问暖捧在手心惯出“少爷”。一个有出息的人的需要离不开生活学习中的经历磨练。因经历磨练中才会产生困惑希望改变，正是希望改变才能激发书山有路勤为径的动力，而老师关键时刻的帮助和引导就能令学生一步千里。学生没有优差的类别，只有时机先后，而“放手”决不“撒手”的老师，等待观察学生在生活学习中的时机,决不错过“鼓皮变紧的那个瞬间”，“用爱挥起鼓锤”，“重重敲响学生的心”！
高校学生干部与中学、小学，学生干部有着很大差异。中学、小学学生干部，主要是帮助老师完成一些小事情，并不需要自主、自治处理整块问题。而进入大学的学生干部，是在老师的指导下独立完成、协调、承办具体的系列工作。那么在很多高校沿用的就是、专科院校：大一选拔干事、大二从干事中选拔部长、学生会主席。本科院校：大一选拔干事、大二选拔部长、大三选拔学生会主席。然而考核、选拔的关键点应该围绕在什么方面，才能选出一个优秀的干部。同时干部如果选拔不当，便会对工作开展、新干事培养、学生工作建设带来很大的负面影响。
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高校教师选拔学生干部最大的错误和易入误区。很多高校老师在学生干部的选拔上，常常容易被善于讨老师高兴的学生麻痹，喜欢会说话的孩子、会看事的孩子、讨老师开心的孩子、让自己舒心的孩子，不知不觉就被带入误区。更愿意与懂得讨自己开心的孩子相处、工作。或者直接照顾同事关系不顾学生的个人素养委以重任。确忽略了学生工作的关键，在于开展推进工作这一核心，而不只是“一家亲”。 学生干部队伍中就会存在一部分，只会“搞关系”工作能力差、作风有欠缺的学生干部存在。
一旦进入这一误区或者习惯这样，就会导致没有把最主要的考察方向聚焦在，学生干事的“干”和“个人作风”上。慢慢会发现工作推进常常出问题，学生干部队伍频频出现莫名其妙的不团结，甚至相互陷害争斗的状况，每次工作推进都不理想。同时最大的麻烦会导致学生干事不在认真工作，而是把工作的唯一重心放在吃饭、聚餐、讨好学生干部、讨好老师。导致学生干部队伍“踏实干事、奋力完成工作”的品质丧失，“律人先律己、模范带头”的作风隐没。老师本人工作开展效率越来越低，自己也感到很困惑，无论如何认真开展“奖项拼比”工作，但怎么也有大量学生闹意见。
首先应该明确学生干部的首要工作是“干”！我们应该把对考核学生干事的第一重点放在，对学生干事一年里的，工作成绩进行考察。细分为在开展工作中的，积极性、承办力、耐力、和开展工作的技巧上，进行观察考核。具备踏实肯干的学生干事，才具备承办工作的基本条件，反则是各种理由推诿推延工作。具备坚忍不拔意志品质的干事，才能够在工作最艰难的时刻继续努力争取胜利，反则在最关键时刻掉链子。在开展工作中善于思考方法的人，才能在完成工作条件不具备时，创造条件多快好省将工作完成，反则一旦完成工作的条件不具备时，导致工作无法推进。
其次要明确亲力亲为考察学生干部“个人作风”的重要！学生干部因为长期担任辅助老师，对学生进行管理工作，一言一行都会影响所管理的学生，权利在学生中，给学生干部赋予了“标杆性”、“领头羊”的作用。同时学生干部在辅助老师开展管理工作时，自己却掌握着便利，如生活学习中放任懈怠的学生干部，将会利用工作之便给自己或朋友谋取便利。导致学生管理工作开展频频出现莫名其妙障碍，老师在进行评优评先等等的工作中或者开展学生比赛活动中，公平公正受到干扰影响。最大的麻烦确是学生干部存在歪风邪气，会直接影响带坏很大一批同学和部门干事。
将选拔学生干部的关键点，聚焦到“干”和“个人作风”上，选拔干部就抓住了要领。在这基础上敞开怀抱拥抱每个学生色彩斑斓的不同性格、习惯、爱好，并将它们发挥运用到适合的位置。一定能拥有一个团结、奋进、大有作为的学生干部队伍。定能将工作开展得圆满、愉快、卓有成绩！
论文作者:司镇瑜
论文发表刊物:《成功》2018年第12期
论文发表时间:2019/6/24
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