论党政领导干部的人文素质及其修养，本文主要内容关键词为：修养论文,党政领导干部论文,人文论文,素质论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
世纪之交，国际竞争日趋激烈。综合国力的竞争，最终是人才和国民素质的竞争。党政领导干部是领导我国人民跨入新世纪的骨干力量，他们的素质如何直接影响着我国在未来世纪的命运。
党政领导干部的素质历来受到人们的普遍关注。许多学者从各自不同的角度阐述了他们应具备的素质，其内容主要集中在政治素质、思想素质、理论素质、业务素质等方面。本文论及的人文素质，当然包括上述几个方面的素质在内，但又不是这些素质的简单罗列或相加，它包含着更为丰富、宽广的文化内涵。下面试图从三个方面阐述党政领导干部加强人文素质修养的重要性、必要性以及加强人文素质修养的方法和途径。
（一）
所谓人文，即humanitas，原指人类，引申为人性、人的情感；转化为人的文化、教养、教育。广义的人文包含人类文化的全部内涵，以及相关的学术艺术。人文素质则是指对人类文化知识的认知程度和人格、品性素养。人文知识包括古今中外一切人类精神财富的精华，有着丰厚的美学底蕴。
在人的整个素质当中，人文素质是最基础的，也是最重要的。就党政领导干部来说，人文素质的修养显得尤为重要。
首先，人文素质具有塑造人格的整合功能，是党政领导干部做人的基础。江泽民总书记在多次讲话中提到，领导干部要堂堂正正地做人。堂堂正正地做人，就是要有健全的人格。人格是一个人所具有的各种比较重要和相当稳定的心理特征的总和，是一个人基本的精神面貌。人格外在地从认知、情感、意志、道德、思维、需求等各个方面表现出不同特征。完美高尚的人格是圣哲、伟人、英雄的特征。不健全的人格将导致个体走向失败甚至犯罪。人文素质是构成人的个性品质的基本的文化修养。它从哲学、经济学、史学、法学、美学、伦理学、社会学、文学、艺术、心理学等诸多学科给人以丰富的精神营养，从而塑造出健全、完善、高尚的人格，使人散发出人格的魅力、人性的光辉。作为党政领导干部，不仅有权力的力量，而且要有人格的力量。人格的力量是领导干部非权力性影响力的主要来源，是领导干部外在崇高威信和良好形象的内在基础。一位党政领导干部要想取得成功，增强自己的凝聚力和号召力，必须时刻不忘加强自身的人文素质修养，使自己具有崇高的人格魅力。
其次，人文素质体现出重要的价值原则功能，是党政领导干部树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观的基本文化修养。人文素质的价值原则功能，表现为人们对生死、荣辱、信仰幸福、生存意义、生活方式和社会终极价值取向等问题的终极关怀和反思，表现为对自由、平等、正义等重要价值原则的渴望和呼唤，表现为对人的普遍关注、尊重和对人的主体性的祈盼和高扬，强调人类理想、理性和精神生活的要义。人文素质的修养是人之为人的基本素质要求，是人类超生物的高级需要，是人区别于动物或者神灵的基本素养。人文素质一旦养成，人们就能保持深刻而持久的幸福自豪感、宁静感，以及内心生活的充实和丰富感，达到改造精神世界，树立正确的人生观、价值观、道德观、审美观，发展人的情感、审美能力、合作精神的目的。党政领导干部只有加强人文素质的修养，才能在自己的工作实践中尊重人的生命、价值、尊严、人格和创造力，真正做到尊重人、关心人、爱护人，深刻理解全心全意为人民服务宗旨的丰富内涵，懂得人生的价值在于奉献，从而对人生持一种理性的批判态度，不与世俗同流合污，并能自觉地抵制一切贬低、压抑人的思想、理论和行为，如官僚主义、愚民思想、权力至上、拜金主义、科技主义、封建主义等。在对外在宇宙和内在自我真谛的追求中，在对人类的本性与前途的思考中，油然而生出一种舍我其谁、指点江山、激扬文字、兼济天下的使命感与责任感。这种对人生对社会的使命感与责任感是党政领导干部加强人文素质修养的内在要求。
另外，人文素质是科学精神的内驱力。科学精神表现为对知识、科学和真理的重视和上下求索的探寻精神。这种精神是人的主体意识的充分发扬和光大，它能增强主体自主的、能动的创造活动。科学世界本身也是一个十分丰富的人文世界。科学在创造物质文明的同时也在创造着精神文明；科学在追求知识和真理的同时也在追求着人类自身的进步和发展。科学像人类的其他各项活动一样，也充满着生机，充满着最高尚最纯洁的生命力。科学精神是整个人类文化精神的不可缺少的组成部分。离开人类自身的进步与发展，离开对真、善、美的人类最高境界的追求，是谈不上具有科学精神的。由此可见，人文素质内在地包含着科学精神，而且人文素质是科学精神的内驱力，是科学精神的价值向导、价值规范和价值准则。党政领导干部要具有科学精神，首先必须加强人文素质的修养。
（二）
党政领导干部是推动党和国家各项工作正常运转的骨干力量，是党和国家各项方针政策得以顺得贯彻实施的依靠，是一个既是决策者又是执行者的特殊群体。作为决策者，党政领导干部领导作用的发挥，已越来越依赖非权力性影响力。而非权力性影响力主要由人格、能力、知识、情感、品质、意志、道德等人文素质构成。可见，党政领导干部要做一个英明的决策者、民主的领导者，就必须加强人文素质的修养，以增强非权力性影响力，使党政工作达到事半功倍的效果，走上良性运行的轨道。同时，党政领导干部身居领导地位，其思想和言行因人们的关注而具有导向和表率的作用，直接影响所在地区或部门的凝聚力。俗话说，榜样的力量是无穷的。具有良好人文素养的领导干部，其人格的魅力，优雅的气质和谈吐，都能成为人们不由自主的学习榜样。这不仅有助于提高团体其他成员的素质，而且其强大的吸引力如同磁场，还能增强整个团体的凝聚力和向心力。作为执行者，也同样要求党政领导干部必须具有较高的人文素质。因为只有这样，才能深刻领会党和国家的政策、法律、规章、制度的民本精神，在执行中树立以人为本的观念，真正做到尊重人，关心人，爱护人，通过自己的努力，把党的意志变成人民群众的自觉行动，使党的方针政策的贯彻执行不致偏离正确的方向。
党政领导干部加强人文素质的修养也是坚持党的基本路线的需要。党的基本路线本身就包含着许多人文科学知识。比如，坚持社会主义道路必须了解社会主义，认识科学社会主义的基本原理和发展历程；坚持人民民主专政，必须懂得社会主义民主的科学含义，从而积极投身于政治体制改革的洪流；坚持党的领导，必须学习党的历史，懂得中国革命和建设的发展进程；坚持马克思主义，必须全面、系统地掌握马列主义、毛泽东思想尤其是邓小平理论的科学体系，懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是吸取了人类优秀文化成果而形成的科学理论体系，蕴藏着丰厚的人文科学知识内涵。坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，就必须深刻把握改革开放和经济建设的人文内涵，懂得无论是改革开放，还是经济建设，都是以人为本，都是为了人，都是为了更好地解放和充分发展、发挥人的潜能，满足人们日益增长的物质文化需要。只有这样，才能使自己在领导改革开放和经济建设过程中始终不忘人这个根本。
当前的改革已进入深层次，党政领导干部必须转变观念，不能为某些权力的变化而患得患失，更不能滥用权力。必须学会有关经济、法律及与市场经济有关的一系列知识，还应具备协调能力、人际交往能力、组织能力，发挥好政府监控、引导、调节的职能。在对外开放和社会交往中，党政领导干部不仅要恰当有效地行使政府权力，履行职责，而且其个人行为、谈吐、修养和风貌也代表了党和政府的形象，直接影响党和政府在国内外人们心目中的威信。要使党政领导干部适应改革开放的需要，加强人文知识的武装，加强人文素质的修养是非常必要的。
党政领导干部加强人文素质的修养，还是加强党风廉政建设的需要。加强党风廉政建设和反腐败的关键在于构筑领导干部牢固的心理防线。某些干部沦为历史的罪人，除了没有加强理论修养、政治学习外，也没有远大的理想、崇高的信念，没有正确的思想法律道德观念，更缺乏高雅的兴趣、爱好和良好的行为修养。总之，是缺乏良好的人文素养在其内心筑铸一道牢固的防线，因而难以抵御各种诱惑和侵蚀。可见，加强党风廉政建设，急需提高党政干部的人文素质，加强人文科学知识的学习，关怀人类的命运和人生价值，建构人文理念和品格，高扬现代人文精神，将党纪国法内化为人格内涵，自觉成为党和国家反腐倡廉的中流砥柱。
党政领导干部加强人文素质的修养，更是时代发展的需要。随着社会物质财富的进一步丰富和发展，社会进步与发展所带来的社会生产与人们行为方式的变革对劳动者素质提出了新的要求。现代社会人们对情感疏导、心灵慰籍、精神境界升华的渴望与满足，以及对指导现代社会生活的伦理、道德、价值观念的重建，都是亟待解决的重大社会问题。现代社会生产与生活向人们提出的是物质的丰富性对精神的丰富性的呼唤，是高技术对高情感的期望。要适应现代社会生活的需要，党政领导干部就必须加强人文素质的修养，不仅要尊重科学，尊重知识和人才，而且还要不断加强自身的学习，不断扩大自身的知识结构和能力结构，提高深刻认识和正确解决社会矛盾的水平和能力，教育人民、服务人民，满足人民群众日益增长的物质和精神生活的需要，并指导人民群众运用正确的价值准则去改造客观世界，使之沿着合人道、合理想的目标发展。
（三）
党政领导干部的人文素质修养过程是一个不断学习和不断实践的过程。
首先，党政领导干部必须时刻关心自己的人文科学知识的学习和修养，为发挥自己的潜能，使自己成为对社会有用的人而确立自我教育的目标，并为此付出不懈的努力。对自己负责，不断提高自身素质，即是对社会的贡献。要在对哲学、美学、政治学、伦理学、历史学、文学、艺术等人文学科的学习中不断改造自己的精神世界，真正树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和审美观。在学习中发展自己的情感、审美能力和合作精神，提高对客观事实、客观规律的价值认识和判断能力。
其次，党政领导干部加强人文素质的修养，就必须在自己的工作实践中，时刻关心人民群众的疾苦，关注人民群众的利益和愿望，倾听人民群众的呼声，把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”看得高于一切，表现出对人民群众的深厚感情。人文素质的核心是尊重人、关心人、爱护人的利他主义价值观。在当代就表现为全心全意为人民服务的价值观。党政领导干部只有加强人文素质的修养，才能在实践中树立全心全意为人民服务的宗旨和良好的领导作风，克服工作中的简单粗暴和视人民为“贱民”、“刁民”的官僚主义作风，在思想立场和感情上和人民群众心连心。
再次，随着经济、社会现代化的发展，人与环境、地球以及整个自然的关系的矛盾日益暴露出来，建立人与环境多重关系的价值体系以及相应的新型伦理关系已成为当今时代国际社会面临的新课题。党政领导干部加强人文素质的修养，就必须适应时代发展的需要，在对人类的本性和前途的思考中，关心人类面对的新问题和新挑战，关心人的发展的根本问题，关注环境保护，关注可持续发展，从而在自己的工作实践中，树立“先天下之忧而忧”的民族责任感和对社会主义事业的责任心，以及“达则兼济天下”的爱国主义精神，关怀祖国的前途和人类的命运，为人类的繁荣和人与自然的和谐发展作出自己应有的贡献。