关键词：科技出版高质量发展；校对人员素质提升；要求探析
引言
科学技术的发展对出版业提出了更高的要求，如今图书的形式从纸质向电子化多方发展，这就对校对人员提出了更高的要求，但是当前很多出版社存在校对人员素质参差不齐、校对人员的责任意识不强、、技术不提高、忽视校对人员的素质培养等问题。要解决上述问题，就必须做到重视提高校对人员的综合素质。
1新形势下校对的角色定位
传统意义上的校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出质疑，以保证出版物质量的工作。随着新技术的应用、数字化加工的不断普及，校对工作“校异同”部分已经相对弱化，这在无形中就对校对人员提出了更多“校是非”的要求。新形势下校对人员的角色定位，是在稿件加工过程中自我能力的体现，是在出版社地位和作用的体现。
2新时期图书质量校对人员面临的问题
1.校对思维发生变化。数字化的图书出版模式受到了许多读者的欢迎，但对我国读者的图书阅读质量造成了一定冲击，图书校对工作的常识快速更新，这就要求图书校对人员需要不断的数字化图书校对的知识，在第一时间了解数字化图书校对新出现的词语以及校对理念，保障自己能够具备解决校对客体电子化的能力。
2.校对客体电子化。目前，图书创作普遍采用了电子版的形式，原始稿件同校样间的差异在上述情况下逐渐消失，校对人员开始采用理校法、本校法以及他校法等方法来校对图书的数字原稿，更多的关注图书原稿中的技术性差错、政治性差错以及常识性差错，这些问题对校对人员素质提出了较高要求。
3科技出版高质量发展对校对人员素质提升的要求
3.1科技文化素质
新形势下校对人员向“校是非”的方向发展，要求校对人员需要具有学科专业背景，利用专业所学做到对稿件更好地把关。除此之外，校对人员必须具备与时俱进的学习意识，持续不断地学习新技术等相关知识，才能适应新形势下科技出版的需求。
校对人员需具备的两种意识包括：1）要具有与时俱进的创新意识。科技需要不断创新，校对人员需要有这种创新意识，这也是适应出版行业转型升级的必然要求。2）要善于使用现代信息工具。校对人员必须学会使用新技术，才能更好地辅助校对工作的进行。现代信息工具的使用不仅关系到新形势下校对的工作效率和图书的质量，还对现代科学技术的传播和普及发挥重要作用。
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3.2改变图书校对思维
在进入数字出版时代后，编辑的工作模式迅速变更为无纸化，校对人员需要增加对电子版原始数据的校对编辑工作，促使校对工作的重心由纸质版原始稿件的校对转移到电子版原始稿件的校对上来，逐渐弱化了校样与原始稿之间的差异，甚至这种差异已经逐渐消失。在这种现实情况下，图书校对的模式也逐渐发生转变，他校法、本校法与以理教法等校对模式已经成为对数字原稿进行图书校对的主要模式。
在科技发展的新形势下，校对人员的主要工作职责就是在消除错误的前提下实现对稿件质量的提升。校对工作中很多环节都容易出现差错，因此校对人员需要首先改变图书校对思维，转变图书校对观念，对图书校对工作进行准确定位。如今，图书校对人员的工作职能更多的是从“校异同”转变为“校是非”，不仅要校对文字错误，还需要对稿件中编辑与作者没有注意到的知识方面的问题进行校对，更多的关注文字表达的准确性。
3.3重视校对流程提升工作效率
经调查后发现，很多出版社没有对校对人员定期进行系统化的培训；对校对人员的数量配置没有规划，不够合理；很多校对人员在对稿件进行校对的时候经常出现不按照规定的三审三校的流程完成的情况，而是在匆忙校对后直接进入终审终校的流程。在科技发展的新形势下，必须严格遵守三审三校制度，并且规范完成校对任务，才能保证对图书的质量的把控，只追求图书校对的数量与速度，那么图书将无法保证出版质量。
3.4推进编校电子化工作
随着计算机互联网技术的高速发展，投稿方式渐渐转变为网络投稿，编校工作进入了网络时代，形成了编辑电子化的趋势。编辑电子化是指利用计算机技术，将稿件在计算机上完成编辑和校对工作，借助现代编辑手段依托科技技术高效的完成组稿、编稿、审稿、校对、润色、排版、出版发行等工作，改变传统的校对工作，通过编校电子化能极大的减少校对人员的工作压力，提高工作效率。此外，利用互联网技术，也可以快捷的查询出参考文献的内容，提高查准率。
结语
尽管数字出版模式可以有效节约中间流程环节，提高图书出版速度，但是相对的也需要校对人员熟练掌握电子版稿件的处理规则以及校对的操作流程。如果无法做到熟练掌握就很容易在校对过程中出现错误，其中一些错误可能会保留到印刷流程中从而无法保证最终出版物的图书质量。
数字出版时代下，虽然可以避免丢失纸质版手稿的情况，但是通过计算机进行校对操作很容易同音字输入错误以及出现重复添加内容的情况。这为数字出版时代的下图书校对工作带来了很大挑战。因此，出版社和出版人员应该全面正视校对载体发生的变化，积极应对数字出版时代下的图书校对。
参考文献
[1]隗立娜.浅论提高图书质量对校对人员素养要求[J].中国报业，2018
[2]傅 玲.论在数字出版时代如何培养、提升校对人才的职业能力[J].智库时代，2018
论文作者: 姜楠
论文发表刊物:《科学与技术》2020年第1期
论文发表时间:2020/4/29
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