（国网四川省电力公司技能培训中心 644007）
摘要：人才的培养决定了企业未来的发展方向，特别是在电力企业在实施可持续发展战略与参与国际竞争当中，对于职工的培训更是起到至关重要的作用。本文通过分析我国电力企业培训的现状，以及当前我国电力企业出员工培养过程中存在的问题，并结合我国电力企业未来的人才需求，来寻找解决问题的办法。
关键词：电力企；业职工培训；创新
一、电力企业职工培训现状
1.电力企业职工培训集中方向。在当前的电力企业发展过程中，行业内己经充分认识到培训问题的重要性，无论是对外经营发展的营销培训，还是对内管理的行政培训，各个电力企业每年都在逐渐加大投入，培训的主要刘象是企业的中高层领导，基层员工的培训投入较少，无固定的培训计划与方案。
2.电力企业职工培训的内容。培训内容包括企业的发展战略，安全管理，技术指导等内容，培训主要通过培训机构提供，培训方式以传统的授课方式为主，过程相刘死板，刘于学习成果的检测和巩固没有相应要求，没有针刘企业特定的情况来展开。
二、当前我国电力企业职工培训存在的问题
1.培训内容与企业发展需求小一致。目前绝大多数培训机构所能提供的培训内容大多因涉猎过广而显得空泛，企业在参加这类培训过程中，也并没有将企业本身的实际需求考虑进去，受训者在整个培训过程中较为被动，很难将培训内容转化为成果运用到企业实践中来，从而导致资源的浪费。
2.培训方向过于集中。电力企业在受训人员的选择上，将重点放在管理层的培训，对于基层员工的培训重视程度小，这将导致企业因基层员工的职业技能较低、职业素养较差而拖累生产管理的效率，不仅小利于企业长远发展，而且会给企业的日常生产经营活动带来一定隐患。
3.培训效果难以量化体现。近年来，电力企业不断加大对员工培训的投入，毫无疑问对企业与行业发展都是有利的，但是却往往忽略培训的投入与产出是否成比例，没有对参与培训的员工进行培训成果方而的要求，由此造成了部分员工花着企业的钱，实际上却没有给企业带来任何效益，员工也仅仅将培训作为一项工作来应付。
三、电力企业员工培训思路的创新的需求
1.企业员工培训思路的创新是可持续发展的需要。我国电力需求总量不断加大，技术要求日益严苛，电力企业必须通过自身的小断进步来应对这些挑战，这就离小开一支具备专业化、高素养的员工队伍，电力企业在这过程中要遵循可持续发展原则，建立建设现代化电网系统，不仅在人才数量上有着极大需求，更注重人才的职业技能是否符合产业需要，然而要想在人才引进中实现突破，必须在员工的培训思路上进行创新，只有打破传统的人才培训机制，才能充分发掘员工潜力，满足电力企业可持续发展需要。
2.企业员工培训思路的创新是企业多元化发展的需要。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆随着新型能源的推广与运用，我国的电力企业在新技术的市场化过程中小断进行尝试多元发展，特别是新型能源的利用，如核能、水电、风电、太阳能等技术的产业化，带来了大量的人才缺口，而依靠从外部引进人才即缺乏对于国内电力产业布局的了解，且会大量增加企业的用工成本。因此，通过企业内部员工的培训是解决企业人才紧缺的重要手段，这需要企业除了传统的培训手段之外，拓展员工培训思路，创新员工培训手段，在最短时间内，满足企业多元化的发展需要。
3.企业员工培训思路的创新是电力企业“走出去”的需要。电力企业是我国大型的国有企业，在当今全球一体化的进程中，仅将眼光放在国内市场是远远不够的，这样企业自身也无法发展与进步：放眼国际知名的大型电力集团，在新型能源上的研发能力使其具备强大的国际竟争力，产品遍及全球市场，反观我国的电力企业因技术研发能力落后与人才不足等短板，很难像这些国际公司一样开拓全球市场，但我国电力企业也有其自身的资源优势，有潜力开发周边国家的电力市场，这对于人才的需求不仅仅局限于国内，还需要学习国际先进技术与相关的语言技能，这也是电力企业员工培训创新的课题之一。
四、电力企业员工培训思路的创新方法
1.倾向基层员工的培训。基层员工人数众多，是企业日常生产经营活动的基础，企业若要发展，必须在基层员工的培训思路上有所突破，培训内容应更注重实际，如新技术的推广与应用，则务必要做到关注员工的感受，由于受到传统观念影响，基层员工更重视工作内容，对于新技术的学习与理解往往受到一定程度限制，这就需要企业把日常培训融入工作，使得培训成为其工作的一部分，让员工在工作中学习，这种观点在大型跨国公司己经成为常态，事实也证明这种方式对于企业发展更有帮助，员工个人通过培训获取的技能小仅可以提高企业的生产效率，对于其个人的职业素养提高也有很大帮助。
2.专业化的员工培训。电力企业在传统的培训过程中没有将自身的各项因素考虑进来，这是培训效率低下的主要原因，如今电力企业的发展规模己十分庞大，函需针对电力行业制定一个适应企业、了解企业的专业化培训团队，通过个性化的员工培训来实现对传统的培训内容实现创新与突破，建立新型的培训手段，如多媒体与互联网的培训，使员工了解最新的技术与先进的工艺：对于新进员工设立一个模拟的实践操作室，按岗位、职能小同进行分类培训，让员工以最快的速度融入到正常工作中来。
3。可考核的培训模式。建立绩效考核制度是人力资源管理的重要手段之一，通过对员工日常工作效率的有效监测，可以看出该员工在参与培训后是否能达到企业对于该次培训的预期，以及该次培训对企业的是否具有实际意义的帮助。诚然，只是建立这样一种考核机制是远远不足的，不能够满足企业对于员工主动学习以及学习成果转化为实际能力的需求，因此，需要在传统的培训模式上实现创新，将培训方式多元化，引进更有效的学习方式，如缩小学习团队规模，由授课式培训改为参与式培训，拓展培训内容，将受训者凝聚为一个团体，在培训的过程中通过引进案例、交换岗位、课后交流等方式，要求员工在培训后写出心得，指出当前工作中存在的问题，以及解决问题的方法等便于考核的手段，达到高效培训的目的。
五、总结
电力企业拥有技术密集型、劳动密集型产业的诸多特点，因关乎国计民生又受到较为严苛的政策导向控制，故其对于员工的职业技能和职业素养都有着十分高的要求。对于企业来说，日常员工的培训必须做到与时俱进，更具有专业性和针对性，同大型跨国电力企业相比，我们的工作还有许多需要学习和探索的地方。在此，本文尝试指出问题和提供方法，希望对电力企业的发展起到作用。
参考文献：
[1]、张泽.电力企业职工培训实施方略与创新研究.东北电力大学.东北，2009
[2]、刘伟强，杨龙.电力企业职工培训创新思路.[7]科技传播2014.24
[3]、赵霞.浅谈电力企业职工培训方式.[7]现代企业教育2012（17）：11
论文作者:郑和平
论文发表刊物:《电力设备》2017年第31期
论文发表时间:2018/4/18
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