摘要：集群行为又称集合行为、集体行为、大众行为。它是与处在既定的社会规范的制约之下的群体行为相对而言的，是一种在人们激烈互动中自发发生的无指导、无明确目的、不受正常社会规范约束的众多人的狂热行为。最常被提及的一个集群行为特征是对原有的个人信念和人生态度的抛弃，取而代之的是新的集体行为模式。尽管集群成员的背景各不相同，他们在集群中的行为通常都遵守一套新的共同规范。统一的集群精神应运而生。
关键词：集群行为 文献综述
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）06-058-01
一非理性理论综述
最早在18世纪的法国出现了学者对集群行为的研究，受当时法国大革命，以及1848 年至 1871 年欧洲其他革命的影响，一些学者开始观察和探究这些革命中出现的集群行为现象。
最早研究集群行为的现代理论家勒朋(Gustave Le Bon)，就将一大群人突然在同时做出了违反常规的行为称为群众行为（Crowd behavior），并认为这种行为完全不同于个体单独行动时的行为，而是奇怪的、病态的、情绪骚动的、无组织的以及具有破坏性的。勒朋（Gustave Le Bon）将群体看作是具有集体意志的单一有机体。
布鲁默认为，聚众的形成过程是一个人与人之间的符号互动过程，这一过程称作循环反应，包括集体磨合、集体兴奋和社会感染等三个阶段。而福姆和贝、赖特主张利用趋同论来解释群体成员的行为相似性会更加简单，因为参加集群的人们已经具备了这样的趋势，即以同样的方式看待事物和同样的方式去行动；
美国社会学家罗伯特?帕克认为集群行为是一种在共同和集体情绪冲动的影响下发生的个人行为，是一种冲动。斯坦莱?米尔格拉姆认为，集群行为“是自发产生的，相对来说是没有组织的，甚至是不可预测的，它依赖于参与者的相互刺激”。戴维?波普诺将集群行为定义为：“在相对自发的、不可预料的、无组织的以及不稳定的情况下对某一共同影响或刺激产生反应的行为”。相对于组织行为和社会行为，集群行为缺乏事前确定的组织程序和制度规范，同时也是不断变化的，是一个动态发展过程。Allport的辐合理论从个体特征的角度出发，指出参与集群行为的个体本身就具有相似的个性特征(如具有先天暴力倾向、犯罪或反社会人格等)。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆以上理论观点共同特点是都强调集群行为是非理性的、破坏性的。
二理性理论综述
与非理性的理论不同,理性的理论观点主要关注那些具有一定组织或结构,行动目标较为明确的集群行为的发生、发展过程,以及参与者的心理活动和内在机制,该维度理论将集群成员看作是追求个人利益最大化的理性人,个体是否参与集群行为往往取决于其对可用资源和组织的考察,对参与“成本-收益”的算计等。
美国人詹姆斯?科尔曼将集群行为同样理解为个人在集群状态下的一种理性行为，他认为集群行为的产生原因是其成员经过理性的权衡将自己行动的部分控制权转让给了他人。科尔曼以一种与社会交换论者十分相似的语言和方式，并以时尚现象为例来阐述自己的观点。美国学者尼尔?斯梅尔塞提出的价值累加理论指出了导致和促进集群行为的六项：1、结构性紧张,即使人们感到压抑、紧张的社会结构或背景；2、环境条件,即有利于产生集群行为的周围环境；3、诱发因素,即集群行为并非“事出无端”,往往需要一个“导火索”；4、普遍情绪或共同信念,即人们对自己的处境形成某种共同的集体信念；5、行动动员,即领头人物出现并鼓励他人采取行动；6、社会控制机制,即社会控制机制的软弱无力或失败,以致无法阻止这种行为。
以上理论都强调了个人对集群行为的影响或者重点论述了宏观的社会、政治背景与集群行为和社会运动之间的关系。代表新的潮流趋势的“社会建构主义”虽然开始关注集群行为所具有的社会意义和文化内涵，并将集体认同作为连接个体、集群行为的组织载体和文化体系的社会建构物。
鉴于以往理论的局限，社会认同理论[12]和由此发展的自我分类理论，试图将有关集群行为的宏观和微观层面进行有机的结合，并以具体社会情境线索下的社会认同为基础，以社会情境线索的变异来解释社会认同的变化，从而对集群行为进行新的理解和阐释。
由Tajfel和Turner等人在20世纪70年代提出的社会认同理论，指出“社会认同是一个人自我概念的一部分，它来自于个人对自己属于特定的社会群体的认识，这种群体成员的资格对他有某种情感的和价值的重要意义”。个体通过社会分类(social categorization)、社会比较( social comparison)和积极区分原则(positive distinctiveness)来获得特定的社会认同，会分类、社会比较和积极区分等原则下的认同建构过程。
在理性与非理性的争辩之中，周晓虹认为不一定要做出非此即彼的选择，因为这是“一个重要而持久的争论”。集群行为可能是理性的，也可能是非理性的，取决于集群行为的具体形态以及具体形态的集群行为处在何种发展阶段。
论文作者:赵萌萌
论文发表刊物:《基础教育课程》2018年6月11期
论文发表时间:2018/6/14
标签：集群论文; 社会论文; 理论论文; 理性论文; 集体论文; 组织论文; 个体论文; 《基础教育课程》2018年6月11期论文;