西安市长安区第六中学 710100
摘 要：通过对唐卡简要了解，浅析唐卡画师传承方式的变化及在商业化影响下唐卡画师的现状，从而找出唐卡逐渐大众化、世俗化的重要原因之一。并提出合理地建议以促进唐卡艺术的传承和发展。
关键词：唐卡 传承方式 仪轨
当越来越多的游客“朝觐”西藏，唐卡艺术神秘大门被打开，关注唐卡的人越来越多，随之唐卡作坊也开始逐渐增多。在利益的驱使下，为了迎合市场需要，唐卡艺术受到了外界市场的冲击。本文主要分为四个部分，第一部分主要阐述了唐卡艺术的起源；第二部分主要阐述了唐卡画师的传承方式变化；第三部分主要介绍了唐卡画师的现状；第四部分阐述了在教育中对于唐卡传承的几点思考和建议。
一、唐卡与唐卡画师
唐卡（Thang-ga）也可以称作唐嘎、唐喀，系藏文译音，其本意为“平整”、“展开”、“宽广”之意。广义的唐卡包括壁画唐卡、卷轴唐卡，狭义的唐卡即卷轴画。唐卡有藏族的“百科全书”之称，也被誉为中华民族绘画艺术的瑰宝,是中华民族非物质文化遗产的珍品。
二、唐卡画师的传承方式变化
1.传统的传授方式。弊端：首先是师门单一风格的局限，是典型的技术工匠式。其次，民间唐卡学习本身欠缺科学性、系统性和规律性，只知其然而不知其所以然，束缚了学生个性发展，导致学生很难推陈出新，阻碍了唐卡创作的发展。
2.从作坊和庭院移入课堂和画室。把唐卡艺术从作坊和庭院移入课堂和画室，是创造性的艺术行为。打破唐卡学习的师徒传承，我们会发现，在先进的典型面前，老师和学生是“同学”的关系，只是问道先后而已，学生所学的不应该是老师，而是在老师的指点下学习先进的经典。
3.商业化运营下的传承方式。商业化运营让师徒关系也有了一些变化，已不是单单靠感情来维系的了。师徒在确定关系前要签一份时间合同。徒弟在跟师傅学成手艺之后，不能就这样出师，要有几年的时间留在师傅身边帮助师傅。
三、唐卡画师的现状
1.文化积淀薄弱。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆唐卡文化之所以如此丰富多彩，艺术造诣之所以如此高，达到了一个无法企及的高度，最重要的就是因为唐卡丰富的文化内涵，如果没有文化作积淀，那么唐卡也就无从发展。但据了解除了寺院中的僧人是从小学经长大后才会决定学习何种手艺，有这样较高的文化造诣，其余画师，尤其是近年来新进的画师，对于唐卡中深刻的宗教故事，完全不知道。
2.藏民族信仰文化与现代社会文化审美观的结合。唐卡画师们认为一幅好的唐卡要从画师的画艺水平和艺术表现能力，还有画师绘制过程中是否怀有虔诚的心境以及是否遵循必要的宗教仪轨来评价。
当代唐卡团队的出现，有着宗教、文化、艺术的多元价值意义。它消除了藏民族传统信仰文化价值观与现代社会文化审美观的冲撞。如果画师依然按照传统题材要求绘制唐卡，根本无法满足宗教信仰以外的其他非藏区社会大众的需要。但作为一名唐卡画师，如果完全摒弃传统道德观念和信仰准则，也将很难心安神定。
四、对于唐卡传承的建议
1.高中美术课程同藏学相关课程结合。由于唐卡绘画是藏传佛教艺术的重要组成部分，有着与中国画和西洋画很不同的哲学思想、造型观念、表现手段和审美标准，并自成体系，所以相关理论课程的设置是不可忽视的，在课程设置上把美术课程同藏学相关课程结合起来，使学生不仅能画，而且会说，能够用所理解的宗教理念和艺术精神从事真正地深入研究。
2.开办唐卡兴趣班及专业班。开办第二课堂、唐卡兴趣班及专业班，供学生们学习佛经故事、了解唐卡历史，互相交流切磋画艺。希望以传统图像与文学造诣齐驱的形式教育孩子。
3.激发创新性行为。如今唐卡的创新性行为让唐卡艺术的深究和推行有了成功例子，其首先解放的就是唐卡画师一贯的宗教形模式和《造像量度经》的约束，并且激发民间画师自由创作的动力，唐卡绘画语言创造性运用，满足了藏族传统绘画的艺术表现力，为目前唐卡艺术提供新的能量。
4.重视传统文化的支撑力量。唐卡今后的发展一定要直面严峻的文化缺失。无法想象一个没有历史文化做支撑的唐卡艺术如何创作出世界级的精品。要相信新一代的唐卡传人必定会认识到藏族传统文化工艺技巧的重要性，并且可以在行动中找到传统文化和现代流行性的结合，民族特色和现代艺术观念相融合的途径，传统技法和现代文化和谐的道路。
参考文献
[1]唐克美 中国工艺美术大师，娘本：唐卡[M]．南京：江苏美术出版社，2014。
[2]琼那.诺布旺典 唐卡中的天文历算[M].西安：陕西师范大学出版社，2007。
[3]王家鹏 藏传佛教唐卡[M].上海：上海科学技术出版社，2003。
[4]凡建秋 唐卡艺术解读[M].北京: 文物出版社，2015。
[5]康·格桑益希，藏族唐卡艺术[M].北京：文物出版社，2015。
[6]李健 西藏的唐卡艺人:职业行为变迁与多元平衡策略[J].北京：社会科学文献出版社，2016，01。
[7]康.格桑益希 主编 2015北京中国唐卡文化论坛文集[J].北京：文物出版社，2015。
论文作者:左薇
论文发表刊物:《素质教育》2018年8月总第279期
论文发表时间:2018/6/26
标签：画师论文; 艺术论文; 藏族论文; 文化论文; 传统论文; 北京论文; 方式论文; 《素质教育》2018年8月总第279期论文;