高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略研究
杨 洋
(唐山学院,唐山 063000)
[摘 要] 我国啦啦操的发展时间不长,高校啦啦操教学还处于起步阶段。在此背景下,制定科学合理的发展战略已成为高校啦啦操体育健康持续发展的关键。因此,针对高校体育发展战略及对我国现实的探索和分析,提出了拉动体力的重要作用,充分发挥教学内容体系的合理构建,重视中国特色啦啦操的发展,为其他高校啦啦操体育的发展提供一些参考,为我国体育其他运动种类的发展开启思路。
[关键词] 高等院校;啦啦操;开展;影响;发展策略
啦啦操是一项结合了运动,舞蹈和音乐的运动。它起源于19世纪80年代的美国校园,在美国有100多年的历史。它在大学生中很受欢迎。然而,与美国不同,中国的啦啦操很长一段时间没有发展,高校的啦啦操教学仍处于初步探索阶段。在此背景下,科学合理的发展战略已成为高校啦啦操体育健康持续发展的关键。因此,本文对高校啦啦操的发展策略进行了简要的探讨和分析,并结合我国高校的实际情况提出了一些思路,为高校开展啦啦操活动提供参考。促进高校发展。中国高校啦啦操教育的发展。
利用本文所提出的PPF算法和概率最优功率调度策略,对某地区的179个光伏发电机和170个常规发电机的配电网传输系统进行测试,所测试的配电网系统拓扑结构如图4所示。
一、重视高校在啦啦操运动发展过程中主体能动性的充分发挥
(一)鼓励学生的学习主动性
教师在授课的过程中,对学生进行正确的评价,那会令学生充满感激,内心有一个无限的希望,当内心充满希望,那就会很自信的态度面对人生,就会令学生特别喜欢学习,从而令学生能够增强学习的主动性,这对于学生的整个学习生涯来说是极大的帮助,对于学生以后的成长也是有极大的益处。当教师能够把握得当,对学生进行正面的评价,学生就会有很大的自信心,心中有千万的能量,当教师对于学生的评价都是负面的时候,就会令学生产生很大的恐惧感,这种恐惧感会扩大,到最后学生产生厌学的情绪,但是当教师掌握好度的时候,学生也会感觉到丢人,也会积极的学习,改正自身的不足。
(二)领导学生
新课改提出以后,我国教育对评价的提高了很多,认为想要学好知识,就会需要恰当的评价,这种评价对教师是极大的帮助,教师在教育的过程中,可以通过评价的方式来引导学生,促进学生的长远发展。教师就是学生的指路明灯,教师对学生的评价,往往会引起学生的极大重视,甚至作为学生某一段时间在脑海中反复思量的几句话,这会令学生更能体会啦啦操这项运动的关键之处,更能学好啦啦操。
瓦格纳作为格鲁克的绝对追随者,他同样认为戏剧大于音乐,音乐是为戏剧服务的,正是这种回归早期的歌剧特点成就了他的“乐剧”,使他长期活跃在19世纪欧洲歌剧的舞台上。
(三)对学习行为的评判
啦啦操教学与其他学科的教学是不一样的,啦啦操教学离不开练习,这就会有很多的动作需要做,只有做标准了这些动作,才能达到学会的目的,这也就是说,啦啦操教学的评价不仅仅需要注意结果,在学习过程中也该投入大量注意力。随着每位学生的成长和进步,这种评价也应该相应的做出改变。只有这样,才能做到评价与学生进步共同发展,这种评价才是有意义的,这种评价学生心里才能接受,才能真正的发挥出评价的作用,才能真的促进学生的成长。
(四)促进学生完善自身的不足
1.改善学习能力
任何的评价都不是需要进行指出问题,更重要的就是改进自身,从而促进其更好地成长,更好地去学习,成为一个更优秀的人。
教师就是学生的指路明灯,当学生在学习的时候,存在很多问题,学生自身是很难发现这些问题的,往往教师的评语可以对学生学习行为做出一个评判,进而让学生知道自身存在的问题,进而改正这些问题,促进自身的学习和进步。比如在讲授啦啦操中某一动作的时候,可以先让学生自主的练习,针对不同学生的动作,指出其问题,向学生示范并讲解正确的动作。通过这一过程,可以让学生更深刻的理解正确的啦啦操动作,认识到自己平时啦啦操的不正确之处,对啦啦操动作有一个更深的理解。
2.掌握相关的学习技巧
当教师在对学生进行啦啦操教育的时候,这种评价还会给学生一定的启发,比如在进行啦啦操运动的时候,老师可以鼓励学生,用已经掌握的知识去学习新的知识,这样就会更容易理解啦啦操,更能理解锻炼,只有这样,才能做到具备终身学习的能力。当学生掌握新的知识的时候,教师可以用鼓励的语言告诉学生,你是如何学好这个啦啦操的,你是如何将这项啦啦操变得出色,以后在学习啦啦操的过程中应该怎样的学习能够更快的学会。当学生听到这些的时候,就会有自己的思考,不断的总结前面学习的经验,从而更好的学习啦啦操。
二、重视具有中国特色的高校啦啦操文化的发展
首先,要注意民族文化的优势。吸收当地民族的文化精髓,体现当地民族的文化特色,是构建中国特色大学啦啦操文化体系,形成独特体育风格的基础。因此,在我国高校啦啦操文化发展的过程中,要充分发挥民族文化的优势,把民族文化元素融入啦啦操。其次,要注意大学啦啦操活动的定期组织。啦啦操的活动和比赛可以有效地扩大啦啦操文化的观众,促进大学啦啦操文化的传播。因此,在高校啦啦操体育发展过程中,在学校举办啦啦操活动和比赛,以提高大学啦啦操文化的渗透。
1.2.5 白及无菌苗的生根培养 由于白及生根主要受NAA、赤霉酸(GA3)、番茄汁等因素的影响,为了研究白及无菌苗最佳生根培养条件,实验以1∕2MS培养基为基本培养基,采用L9(34)正交试验方法探讨NAA、GA3、番茄汁等2种植物生长调节剂及1种天然复合物对白及无菌苗生根的影响,正交试验各因素及水平见表3。每种处理接种10瓶,每瓶接种2株5 cm左右的无根幼苗。接种后的培养瓶放置到光照培养室培养,培养30 d时记录实验结果。
参考文献
[1]魏国磊.高校啦啦操运动开展的影响因素及发展对策[J/OL].体育世界:学术版,2019(3):124-125.
[2]陈彩霞.高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略研究[J].当代体育科技,2019,9(6):140-141.
[3]靳晶,于艳.论高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略[J].中国高新区,2017(10):47.
[4]张馨娇.高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略研究[J].当代体育科技,2017,7(6):131-132.
[5]周艳华.高校啦啦操运动开展的影响因素及发展趋势研究[J].体育世界:学术版,2015(3):92-93.
[6]胡娟娟.高校啦啦操运动开展的影响因素及发展策略研究[J].北京体育大学学报,2014,37(1):115-119.