（重庆市工业学校）
摘要：当今知识经济发展日新月异，国家教育制度不断深入改革，高校管理工作变得尤为重要，教育事业迎来崭新发展前景。高等院校职责重大，肩负着为社会培养新兴人才、提高祖国未来接班人素质的重任，为此，高校行政管理工作需跟上时代革新脚步，才能源源不断地为社会输入新鲜血液。高校行政工作是复杂而长远的进程，构建一个工作效率高、人员水平优良的管理模式为高校教育提供完善的后勤行政工作，是放在行政管理工作者面前一大紧要课题。为促进高等教育事业蓬勃发展，本文通过分析行政工作的重要性、高校行政管理工作对国家对社会的影响、管理工作上面临的诸多问题和挑战，进而，提出加强高校行政管理工作要领。
关键词：高等学校；行政管理；新形势
引言：
如今高等学校教育正在由起初的精英化教育向大众化教育转型，办学模式变得丰富多样，改变了起初传统单一的办学模式。高等学校行政管理的质量严重影响着学校和学生的未来发展。大学生这个群体是高校行政工作面对的主要人群，大学生这一群体具有特殊性，大学生的政治思想建设尚未完全成熟，校园氛围的对他们的影响，性格上的个体差异等等因素都增加了行政管理工作的难度。极具重要性的工作性质下，高校行政的管理制度、管理人员的创新意识、管理质量的把控都是值得深思熟虑的事情。管理中也存在许多弊端，要清晰的认清高校管理的漏洞，科学正确的解决这些问题，大力推进新形势下高校管理工作进程。
一、高校行政管理工作的重要性
(1)高校行政管理影响着创新型人才的培养
我们国家有一远大目标是2020年之前，变成创新型国家。改革开放以来，祖国以稳健的姿态腾飞发展，但是我国的自主知识产权欠缺，在很多科学领域缺少核心技术。国家技术创新的重点是人才，高校是人才培养的沃土，培养创新型人才是高校的使命。为了更好地培养创新型人才，高校行政管理工作就摆在一个至关重要的位置。高校行政职能确认，已经从“行政导向”中脱离，更多是注重管理层面，管理好大学生的在校期间的各项生活。植物的生长在于培养植物的沃土。人才的培养在于培养人才的管理方式，高校行政管理就是监督、培养、塑造国家所需创新型人才的沃土。行政管理工作要做到万无一失，全面精细，满足人才发展需求，站在学校的身后、人才的身后以一个辅助者、教导者的姿态百年树人。
(2)行政管理工作在高校改革中发挥巨大作用
1、高校行政管理工作保障教育改革发展进程
话话说得好，“兵马未动，粮草先行”。这句话已经充分说明了行政后勤保障在一个组织运作中起到的作用。从战争年代的粮草备需、军务准备到和平年代各个企业学校都设有后勤保障部门。充沛的的后勤保障物资才能使得一项工作更好的做作。学校是用来教书育人，后勤保障用来服务于人，虽然工作性质不同，但是工作目的都是为了教育事业更好的发展。做好行政后勤工作免去师生后顾之忧，全面推进教育事业的改革发展。
2、解决教师间、师生间、生生间的矛盾
行政后勤工作繁琐而杂陈，尤其是高等院校的行政后勤管理，高等院校在校师生人数多，日常生活中的琐事数不胜数，在校大学生之间的个体差异容易引起各类冲突，在校老师的工作也会发生冲突。有不和谐现象发生就要及时解决这类问题，行政的协调作用便彰显出来。如果没有后勤保证部门为师生解决日常问题，学校的运作就会变成乱麻。将后勤工作认真完成、做好自己分内的事情、才能保证高校行政工作顺利进行。
3、为高校教育改革出谋划策和监督指导
国家教育发展的速度快，教育形式多样化。如果单单靠领导班子的力量是有限的，所以行政管理部门作为学校运作的一部分自然担当起教育发展动态的观察员，及时发现统计教育改革的问题，并且为教育改革事业出谋划策。高等院校职位颇多，各项工作的进程也需要行政管理人员监督，及时督促各部门完成任务，没有规矩不成方圆，在高校中行政管理部门就是规矩的监督制定者。
二、高校行政管理工作现状浅析
(1)高校行政管理方式落后
1、对行政工作者监督方式守旧落后
目前，我国仍然采用传统的教育模式，但是新的教育形势之下，传统的教育方式显然无法满足教育的快速发展，在高校管理工作运作中是由高层管理人员制定的各种行政规章制度来约束内部成员。虽然，这样的方式可以在工作秩序上对成员起到一定的约束作用，通过束缚来促使人员保证各项工作的落实与完成。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆但是这样的做法有很大的弊端，会导致内部成员依赖和懒惰，循规蹈矩、墨守成规就失去了对应的创新理念，积极主动的心理也会减弱。做事没有了激情会导致行政管理工作的效率低下。
2、管理学生的方式滞后
高校学生的授课模式依然是班级授课制，并配合相对的学年制度。每个班级里面成员组织固定，行政管理层次清晰，学校也给出相应的管理体制。由于采用学分制度方式进行学生成绩的考核，忽略了学生自主选择性，学生无法自由选择专业教师、学习年份等，没有把控好班级和年级之间的差异。一般学校都会采取奖惩体系来对学生进行评价，单纯的以学分和学习成绩来决定奖惩的方式，没有全面思考优点和缺点，失去了竞争的可比性。评价学生的体系失去了自身的可比性，继而导致奖惩制度无法对学生进行激励，无法达到教育预期目标。
(2)行政管理人员质量和数量无法满足发展需求
行政工作要极其注重工作的质量和效率的。在很多高校中行政管理人员职位与素质达不到一定的统一，该问题发生的首要原因是行政工作人员选拔制度不到位，让很多没有能力的人钻了空子，所以导致行政管理人员在专业知识和专业素养上的欠缺。其次就是选拔人员对岗位错误的认知，而放松了对人员的要求。高校学生管理团队的数量也有一定的欠缺，由于国家规定高校辅导员与学生的数量比例是1：200，但是很多高等院校远远超出这个数值的一到二倍，供求不协调，差距大的师生占比，导致了辅导员无法及时了解学生的思想动向，师资数量的匮乏也是高校行政管理部门的缺陷之一。
三、加强高校行政管理工作要领
(1)扩大高校管理队伍、强化行政管理能力
高校管理人员是高校学生们思想方向的引导者，也是一个班级里面的主导人物，好的辅导员才能带领出优秀的班集体。眼下尽快改变参差不齐的师资水平，是势在必行的事情。辅导员们要提高自身专业能力，学校内部可以定期开展辅导员培训，人的知识需要不断更新才能不被时代抛弃，切实做好终身教育，让每一位辅导员具有专业性的竞争优势。除了加强内部人员的专业化，职业化也是重要的方面，我国教师团队已经实现了在地位上的独立性和机构的专门性。但是依然达不到“职业化的工作岗位和专业化的管理人员”这一标准。辅导员队伍多年来付出很多精力投入于职业化的转变，但是结果仍然达不到预期。随着经济全球化、多元化的加速，辅导队伍的职业化是必然需求，同时校方应及时更换新鲜血液，替换腐朽陈旧的教师，为更多有能力的待业青年人提供机会。最终推动高等教育发展的进程。
(2)高校行政管理方式需创新
教育观念的更新，可以带动教育改革发展。及时去除科层管理模式，不让内部员工的活力和创造性被泯灭。高校行政管理在新形势下出现的各种问题，要用创新的方法和手段解决，要做到一切以服务于学生为本，认清楚新形势下教育需要哪些管理手段，不断的改革，深入创新，将以往那些生硬的制度更换掉，切合实际的关注高校学生的身心发展和成长。课堂上尊重学生的意见和建议，改变传统、单一化、呆板的教学方式，遇到问题时耐心处理，不要惯于用处罚的手段去解决问题。奖惩分明，多方面考虑学生的综合素质能力。努力营造多元化的校园氛围。有时我们会错误地将行政管理工作误会为管理学生，面对新时代学生群体，
应本着教育多一点，管理成分少一点的灵活管理理念，新形势下教育的改革，就是强化管理者的工作，规范性的为学生服务，一切以培养人才为主要。只有不断更新教育思路，才能切实提高工作效率，给高校行政工作开展奠定扎实基础。
(3)高校应建立良好的办学机制
在认清楚高校行政管理工作的弊端之后，高等院校也要积极建立各类相应机制，问题的产生，就要从源头处理，深入调查，并且保证下次在问题刚刚发生时就解决，问题解决在牢笼里。校方定期调查教师和学生的情况，及时沟通生活、学术方面各项问题，高校建立起良好的办学机制，为行政管理工作做好铺垫。
结语：
高校行政工作因为需要所以才变得更为重要。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江”，行政工作虽然复杂，但是自身价值意义重大。在今天大学生承担着社会主义接班人的重任，而高校管理者们承担着培养社会主义接班人的重任，相信高校行政工作会不断地创新，与时代共同发展，更好地为高校运作保驾护航。在未来新形势下高校行政管理工作，必然开启崭新的篇章。
参考文献
[1]宋磊.新形势下高校行政管理工作建设[J].读书文摘，2015（08）.
[2]杨林.论高校行政管理在当前形势下的改革和创新[J].亚太教育，2015（04）.
[3]欧志鹏.新时期高校行政管理工作的创新策略[J].黑河学刊，2018（02）.
论文作者:付小梅
论文发表刊物:《知识-力量》5中
论文发表时间:2018/10/1
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