淄博市钢琴培训机构的教育现状调查与研究论文_朱琳

淄博市钢琴培训机构的教育现状调查与研究论文_朱琳

朱琳(天津体育学院 天津 301617)

摘要:本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法等方法对淄博市时空钢琴考级培训中心、凯迪钢琴、海艺钢琴学校三家培训机构的学生及家长、钢琴音乐教师进行调查研究,旨在发现淄博市钢琴教育现状研究的空白,以求为淄博市钢琴教育事业有所帮助。

关键词:淄博市;钢琴培训机构;教育

中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715 (2019)08-109-01

伴随社会的不断发展,人们的生活水平、质量提高,同时也很大程度的提升了人们对精神文化的需求。同时,国外优秀的教育思想、教育理念不断的涌入我国,许多家长开始重视孩子的全面发展,音乐就是静雯文化之一。其对于身心健康全面发展有不可替代作用。诸多乐器中,钢琴是一种音域宽广、和声语言丰富、可以表达更加细腻感情的乐器。如今,“乐器之王”钢琴掀起了钢琴热潮,众多学校争先开设钢琴课,而除了学校的课程外,家长还会为孩子报名参加兴趣班,例如:舞蹈、音乐、美术、古筝等,由此可以看出,人民对于孩子的全面发展很重视。

1 淄博市钢琴培训机构教育现状的调查与分析

根据本文的研究,针对淄博市钢琴培训机构教育现状进行调查,共发现淄博市共有50家钢琴培训机构,这50家钢琴培训机构多数具有过硬的技术、优秀的师资团队、丰富的教学经验、专业的教学,科研水平较高、并且定期进行钢琴专业培训,其中有31家钢琴培训机构在教育局备案,举办实施钢琴培训教育,为国家输送优秀的钢琴人才,但是因为淄博市范围较大,各个机构之间的差异较大,本文的研究有限,只选取了时空钢琴考级培训中心、凯迪钢琴、海艺钢琴学校三家钢琴培训机构,分层调查:按层次选取分为高、中、低三个层次,其中海艺钢琴学校属于高等培训机构,拥有优秀的师资团队等,凯迪钢琴属于中等培训机构,设备相对齐全;时空钢琴考级培训中心属于低层次的培训机构,师资团队、设备等还有待完善。以下是对这三家钢琴培训机构的调查,其中包含各个机构的特点、优劣势,如下:

2对时空钢琴考级培训中心的调查

调查了解发现时空钢琴考级培训中心到地址是山东省淄博市张店区东三路155,但是创立及分店情况不明,原因是其分店多数都是与美术培训机构、画室联合办学。联合办学的情况既有利也有弊,有利之处就是可以降低房租,并且资源能够互用;但是会出现缺少统一管理的弊端。据笔者实地考察发现时空钢琴考级培训中心对钢琴的教育理念、教学方法的了解不够深入,缺少教学经验丰富、具有一定教学能力的钢琴教师,使得时空钢琴考级培训中心师资水平参差不齐。其次是管理体制不健全,缺少明确的规章制度,缺少教学的硬件设施,教学环境也有待提高。

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2.1对凯迪钢琴的调查

凯迪钢琴位于张店区世纪花园北门东500米沿街房、新玛特路口西南面,专注研究钢琴教育15年,主要开设的课程包括:幼儿钢琴启蒙课:节奏认知、音乐情感认知、旋律认知、音乐情绪认知、音乐语言认知、音乐色彩认知等,并且还开设趣味钢琴课,一对一的教学;音乐素养课:四手联弹、边弹边唱、作曲、视唱练耳、音乐视频、乐理;遵循“超越钢琴、延伸艺术”的教学理念;

钢琴教师李老师教学多年,具丰富的教学经验和扎实的钢琴功底,并且获得了学生及家长的认可,课时安排也相对人性化,秉持着认真负责的态度教学,吸引了众多学生前来学习。

2.2对海艺钢琴学校的调查

淄博市海艺钢琴学校创办于2002年7月,位于山东省淄博市周村区,学校创立之初就采用了先进的教学理念和正确的办学思路,并且受到众多学生及家长的认同,不断的发展,目前已有学生千余人,教师员工80多人,在山东省已经拥有10所分校。海艺钢琴学校拥有一支高素质的师资队伍,辅导教师多数具有本科学历,丰富的教学经验,同时陪练教师也是经过严格的考核及培训选拔的,每周会进行一次的业务学习和科研活动,不断的提升教师水平,同时拥有多名骨干教师,骨干教师定期的到济南、北京、上海等高校学习观摩。学校自2002年创立以来,已有一千多人顺利的通过了全国音协钢琴考级,百余人在比赛中获奖;同时在未作出任何宣传的情况下吸引了寿光、博山、邹平、菏泽、莱芜、桓台、临淄、高青、淄川等地前来加盟设立分校。

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 淄博市培训机构钢琴教师主要以中青年教师为主,具有很强的创新能力,善于与学生沟通交流,相对缺少教学经验,并且幼儿钢琴教师的整体素质还有待提高。

3.1.2 淄博市钢琴培训机构中的钢琴教师具有一定的专业水平,不仅具有扎实的钢琴功底,还具有一定的专业理论知识,同时结合实践法与欣赏法教学,观看钢琴比赛的视频,帮助学生了解钢琴比赛的基本赛制,刺激学生学习的积极性。

3.1.3 淄博市钢琴培训机构教育存在很多问题,例如:优秀师资匮乏、教材搭配欠合理、少儿练琴时间少且效率低等这些问题制约了淄博市钢琴教育的发展。

3.2 建议

3.2.1 中青年教师应该与教学经验的老教师多沟通交流,提升教学水平,共同提升教学水平,为国家培养优秀的钢琴人才。

3.2.2 钢琴教师应该合理规划时间向学生讲解练习钢琴的方法与步骤,并训练学生养成良好的练琴习惯,同时配合讲解音乐历史及作曲家的生平事迹,多组织学生观看优秀的钢琴比赛视频,使钢琴课更加丰富多彩。

3.2.3 建议淄博市钢琴培训机构多开展科研交流会,促进钢琴教师之间的沟通交流,提高教师的教学水平,保证钢琴教师综合业务能力的提高,同时注重教材的合理搭配,为学生制定科学合理的练习计划。

参考文献

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[5]姜晓利.吉林省西北部社会钢琴教学现状与发展问题的研究[D].东北师范大学,2015,13914):65-71.

论文作者:朱琳

论文发表刊物:《基础教育课程》2019年8月16期

论文发表时间:2019/8/22

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