电视文艺编导的匠心思辨论文

电视文艺编导的匠心思辨论文

电视文艺编导的匠心思辨

李蕊 天津广播电视台

摘要: 改革开放以来,新媒体传播已经成为大众传媒的重要方式,尤其是电视文艺传播,在大众的生活中起着不可替代的影响。电视文艺的编导越来越与民众的心声靠近,体现了独具匠心的工匠精神。

关键词: 电视文艺;编导;匠心体现;思辨

一、总述

电视编导艺术是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程。在电视文艺的编排、制作、创新、上映整个编程活动中,编导是首要因素。因此,要想给观众呈现出一台独具匠心的电视文艺节目,就必须创作出优秀的电视编导艺术,而为了给大众呈现出优秀的电视节目,就必须从提高编导工作者自身综合能力素质做起。近年来,我国尤其是中央电视台的电视文艺编导技术不断提升,电视文艺的编导越来越与民众的心声靠近,越来越体现与大众的互动,独具匠心。

二、电视艺术编导的内涵

1.那么电视文艺的具体内涵是什么呢?顾名思义就是电视节目和艺术形式的结合,运用独特的审美艺术和形象化生动化的语言来给大众呈现现实的客观世界,通过鲜明的屏幕艺术形象,带给观众以审美的享受和与观众进行心灵的沟通。包括电视剧、音乐舞蹈、曲艺节目等等。例如我国中央电视台的不同频道,有综合频道,综艺频道,音乐频道,体育频道等等。天津电视台也有不同类型的电视文艺,小品,综艺,电视剧等等。

一大早,我就坐公交车到了表哥家。表哥往上托了下眼镜说:“我带你去市里开开眼界,县城也没什么好玩的,再说,你去年已经来过了。”见我一脸的喜悦,表哥情绪也很高。我们便一起到表哥的车站坐二十五分钟一班的“快运”,表哥就像回家似的熟门熟路。

2.编导的名称来自编辑,导播,导演。电视文艺编导是指在已经相对成型的文艺节目或艺术品种的基础上进行调整、编排、串联、创作,呈现出一种独具匠心得编导合一的艺术特点,是栏目创造的核心。电视文艺节目分为实况转播节目,综艺节目,竞赛游戏,音乐电视,文艺专题和电视剧等类型节目。

3.电视文艺编导具有主体系统、客体系统和互动系统。主体系统指的是文艺创作的人,包括创作者表演者和欣赏者。电视文艺这个客体系统,拥有自己优秀的风格和韵味。电视文艺编导的互动系统主要指电视文艺编导、电视文艺表演人员、老百姓大众三者之间的互动。

三、如何提升电视文艺编导的匠心运用

总而言之,在国庆期间的出口利好过去之后,国内市场重回博弈台。内需不旺基本算是唯一的利空因素,但已呈常态化的几项利好因素也难以为高价尿素提供更多的上涨可能。短期内,10月份市场难有大幅波动,在月底或有小幅跌势,跌幅在50元/吨以内。11月份市场不确定因素较多,大概会迎来一波涨势。即将召开的磷复肥产销会,或将成为尿素冬储大面积启动的契机。

(一)提高电视工作者的综合素质能力。 提高电视文艺编导的思想素质,解放思想,更新观念对文艺编导的提升尤为重要。例如中央电视台著名编导黄一鹤先生,就大胆推出了李谷一演唱的歌曲《乡恋》。这种艺术胆识,不能不归功于黄导思想的先进性和创新性。另外一项就是文化素质。一个扣人心弦的电视节目的呈现一定需要一个文化素养较高的工作者,只有积累一定的文化素养,才能对这个世界有自己独特的见解和认知,才能运用艺术的手法表现这一客观世界并且极其富有情趣艺术。最后是审美素质,审美是人类以自己的主观意识来认知世界的一种特殊方式。所以,电视文艺编导工作者一定要富有审美素质,要富有艺术想象力,善于运用创新思维方法,制造独树一帜的艺术效果。

(二)要不断提高艺术创新创造力。 要把自己特征的艺术风格和创作个性融入在电视节目之中。要给观众呈现出不同于往常的电视文化节目。要赋予观众耳目一新的艺术感受。才能永久被观众所接受和认可。因此,电视文艺编导工作者一定要注重自己电视文化作品的独特性、创新性、时代性和前进性。电视文艺的编导工作者要具有强烈的创新意识和创新精神。

(三)电视文艺编导要贴近大众的生活,以人为本。 要与观众进行心灵和情感上的沟通,与观众进行真情互动。要编排出人民大众喜闻乐见的电视文艺。作为电视文艺的编导,虽然不能与观众面对面交流,但必须具有强烈的观众意识。创作出的文艺作品要符合大众的心理,符合真实的生活。要用心去感受生活的世界。

(四)要真正理解电视文艺这一独特审美艺术。 明白电视文艺的内涵和艺术情趣。要去理解和体会电视文艺这一客体世界。电视文艺编导具有主体系统、客体系统和互动系统。主体系统指的是文艺创作的人,包括创作者表演者和欣赏者。电视文艺的客体系统,就是电视文艺这个本身。电视文艺这个客体系统,拥有自己优秀的风格和韵味。要运用自己不断地知识积累,去全方位了解什么是真正的电视文艺编导艺术。只有你真正理解了你要去创作的对象,才能给大众创作出优秀的电视文艺节目。

四、总结电视文艺编导匠心运用

工匠精神作为电视文艺作品的重要必备因素,是保证电视文艺作品质量的重要因素。因此,要想电视文艺作品能够吸引观众打动观众,就需要创新精神,需要具有创造力。拿出独树一帜、别具一格的电视文艺作品。电视编导艺术是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程。因此,要想给观众呈现出一台独具匠心的电视文艺节目,就必须创作出优秀的电视编导艺术,而为了给观众呈现良好的电视节目作品,就要注重电视节目工作者综合能力的提高。匠心是电视文艺编导的灵魂,也是电视文艺产品质量的保证。如何匠心独运打造电视文艺精品。创新电视文艺作品,边实践边思考边总结,用大量的实战案例阐述编导匠心的重要,更阐明电视编导文艺匠心从何体现。为大众呈现出更好的电视文艺作品。

通过前面分析,可以看到网络媒介素养教育与知识可视化同是网络技术发展下的产物,它们在网络环境下有一个共同的目的:知识的传播与创造。因此,在当今的网络信息时代,网络媒介素养教育与知识可视化之间存在明显的相关性。

参考文献:

[1]林宝森.观众需求视野下电视文艺编导创新研究[J].电视指南,2017年12 期7.

[2]洪秋莉.电视文艺编导应具备的意识[J].新闻传播,2013年07 期 8.

[3]方元.广播电视文艺编导的基本素质探析[J].新闻传播,2012年02 期.

作者简介: 李蕊(1984.1-),女,汉族,天津人,单位:天津广播电视台,编导。

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