（95829部队卫生处 湖省孝感 432111）
【中图分类号】R821 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2018）24-0351-01
近年来，某部队官兵断续发生心理疾病问题。为了准确掌握官兵心理状况，2018年上半年，医疗机构对某部基层官兵进行了一次心理健康普查。
1.调查方法及统计结果
采用症状自评量表SCL90和自制的军人心理测评表，共收回22652份。筛查出267名阳性人员，其中208人存在一般性心理问题，占88.9%；10人明显存在较重心理问题，占11.1%。10名重关注对象中，士兵7人，占比70.0%，干部2人，占比20.0%，文职人员1人，占比10.0%。由此可见，士兵队伍是心理问题疾患的高发人群。10名重点关注对象中，7人不能适应部队生活，占比70.0%；1人因身体疾病难以治愈诱发抑郁心理，占比10.0%；2人因家庭变故出现焦虑心理，占比20.0%。
2.引发心理问题因素分析
2.1 受社会变革竞争传导影响。思想观念的碰撞导致心理困惑；利益调整使人产生不平衡，社会竞争激烈让人感受到生存压力增大。这些对官兵造成了剧烈的心理震荡。
2.2 因身体、家庭、婚恋变故或个人意外影响不能得到有效解决,诱发心理问题,并因此走向极端。
2.3 由本人性格缺陷引起如任性、自私、孤僻、偏执、敏感、导致不善交际、缺乏集体合作精神。?
2.4 自身理想受挫调整不好个人理想目标未能实现,得不到引导和调整,产生长期消极心理情绪。
2.5 高强度的军事训练和执行非军事行动任务,导致身体和思想压力过大,使心理情绪异常紧张。
2.6 部队严格的等级制度以及封闭式的管理,造成长时间情绪以及思想无法宣泄,导致心理出现不正常反应。
3.对策
3.1 开展常态心理健康服务
3.1.1构建科学的心理卫生服务体系 加强顶层设计，明确官兵心理健康服务主管部门和旅团、营、连、排、班各级职责，建立部队心理健康预防、治疗、康复机制。同时，联合医院、家庭、社会构建一个军地共同参与的官兵心理健康维护体系。
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3.1.2做好心理咨询服务 利用军网大力开展网上心理咨询服务。建立“在线心理门诊”等窗口，官兵可以用虚拟身份登录，一方面，避免了官兵与咨询师面对面咨询时产生的精神压力和尴尬。另一面，有利于咨询师全面深入了解受访者真实的心理状况，使咨询服务更具有针对性。
3.1.3落实心理筛查访谈 一是落实征兵心理筛查和心理复查控制官兵心理疾患的源头。二是结合岗位调整、评功评奖、家庭变故、婚恋受挫、身患疾病等心理“敏感期”常态化搞好心理监测评估建立心理档案，减少官兵心理疾患的发生。三是拓宽心理疾患人员疏导渠道，“面对面、线对线、键对键”地反映心声、交流困惑。
3.2 科学进行心理健康训练
3.2.1普及心理健康教育 一是丰富教育形式，在开展课堂授课、健康讲座、发放资料、板报宣传的基础上，开展网上心理卫生宣传教育。在军网单位主页和各级政工网，建立心理卫生知识宣传网页。
3.2.2开展心理行为训练 一是结合军事训练强化心理素质。搞好“信任背摔、临空跨越、飞越自我、挑战极限”等科目的训练让官兵体验心理震撼。二是利用驻训海训、演练演习、非战争军事行动等任务，把官兵投放到断粮缺水、酷暑火热的艰苦环境里摔打磨练，磨砺临危不惧、处变不惊的心智品质。三是结合休闲娱乐增进心理健康，倡导健康休闲方式开展“感受失败”“自信呐喊”“换位体验”“友情传递”等游戏，引起官兵真切的心灵体验。
3.2.3加强战场心理防护 一是突出战场心理防护地位，教育向战场心理防护倾斜和引导，确实提高官兵的战场适应能力。二是模拟战场心理冲击环境，组织官兵观看精确制导武器射击训练录像及战争纪录片，加强心理冲击，提高心理免疫力。三是提高演训真实参与程度，结合演训实施战时管控，设置战场伤亡判定信号，运用光、声、烟，电的效果，较真实的染战场气氛，使受训官兵如身临战场实境，培养血性胆气，提高心理耐受力。
3.3 构建特色文化，营造和谐军营
3.3.1建立公平正义的竞争机制 加强风气建设，公开公正公平处理敏感问题，不搞“暗箱操作”，弘扬“靠素质奠基、靠实干立身、靠本分做人、靠组织解决问题”的清风正气，创造风正气顺、纯洁和谐的军营环境。
3.3.2营造和谐的人际关系 鼓励广大官兵在思想交流、专业学习、日常生活中互帮互助，潜移默化的形成患难与共的战友情谊，尽最大努力为官兵及其家庭排忧解难。对有心理障碍的官兵不歧视、不抛弃，营造健康心理的良好氛围。
3.3.3营造健康生活环境 一是坚持以人为本、依法带兵、以情带兵，坚决纠正简单粗暴、变相体罚等错误行为。二是尽可能改善生活条件，尊重少数民族的饮食习惯，让官兵吃得安心、住得舒心。
3.4 建立有效的心理危机干预机制
3.4.1建立心理危机干预系统 建立以班、排；连、营；旅团为核心的三级危机干预网络。一是建立班、排心理安全员为核心的第一级网络。充分发挥心理骨干的作用，积极收集信息，遇有问题逐级汇报，提高对心理危机的预警能力和应急处置能力。二是建立连、营为核心的第二级网络。结合季节性、阶段性以及境遇性特点，灵活采取措施，全面关注官兵工作生活中的心理变化。
3.4.2完善心理危机干预应急预案 心理危机干预预案要注重针对性、科学性、可行性，以保证预案在处置危机事件中发挥出应有作用。为使危机干预人员对预案内容有一个系统的掌握，基层部队应通过多种途径加强演练，通过演练发现不足，不断完善，为解决官兵心理危机提供有效帮助。
【参考文献】
[1]何赞铣，兰 健，等。某基层部队心理卫生服务工作现状及对策建议。解放军卫勤杂志，2017，19（1）32-33.
[2]易 凡黄秋娟，欧阳林，等。 基层部队心理危机干预存在的问题及对策。解放军卫勤杂志，2018，20（1）32-33.
论文作者:纪瑛,余存良,赵松柏
论文发表刊物:《心理医生》2018年8月24期
论文发表时间:2018/9/30
标签：心理论文; 官兵论文; 一是论文; 危机论文; 心理健康论文; 战场论文; 部队论文; 《心理医生》2018年8月24期论文;