摘要：如今社会经济在不断发展过程中，各行各业对人才的需要量逐渐增大，并且还有对人才的学历要求也越来越高。就目前的状况来看，中职护理人员的就业情况并不是那么好，因此中职护理专业需要对学生的职业教育有深入的规划，采取新型的就业指导方式。然而在中职护理专业学生职业规划中，不仅要加强对就业情况进行关注，而且还要注重学生的成长，从而对学生在工作中的挫败感有所减少，加强中职护理专业学生对生活和工作都有积极向上的态度。本文就根据长时间的总结，对中职护理专业学生的职业生涯规划的影响进行详细的分析，并且还有针对性的制定相关的解决措施。
关键词：中职教育；护理专业；职业规划
Abstract：nowadays, in the process of social and economic development, the demand for talents from all walks of life is increasing gradually, and the educational requirements for talents are also becoming higher and higher. As far as the current situation is concerned, the employment situation of secondary vocational nursing staff is not so good. Therefore, the secondary vocational nursing major needs to have an in-depth planning of students' career education and adopt a new employment guidance method. However, in the career planning of secondary vocational nursing students, not only the employment situation should be paid more attention to, but also the growth of students should be paid attention to, so as to reduce the frustration of students in work, strengthen secondary vocational nursing students have a positive attitude towards life and work. Based on the long-term summary, this paper makes a detailed analysis of the impact of career planning on secondary vocational nursing students, and also makes relevant solutions.
Key words：secondary vocational education; Nursing major; Career planning
前言
如今中职护理教育在随着教育事业的发展而发展，然而其就业却面临着巨大的挑战，因此国家的相关部门要为中职护理专业的学生制定相应的政策，并且协助中职学校对护理专业的学生制定科学合理的职业规划教育，从而有利于提高中职学校的就业几率。下面就详细的阐述了怎样开展中职护理专业学生的职业规划的教育工作，可供相关人士借鉴与参考。
一、详细阐述了中职护理专业的学生开展事业规划教育工作的重要性
1 职业规划教育工作开展的基本需求
通常在中职护理专业教育工作开展中，首先要加强中职护理专业学生的综合素质，就如今的中职护理专业学生的综合素质普遍性的呈下降趋势，因而对于中职护理专业的学生的职业规划教育增加了难度。其次需要提升中职护理专业学生的就业能力，目前有很多中职护理专业的学生都不了解现阶段的就业情况，并且对于现代化社会中大多都需要复合型人才，比较单一的就业技能不具有一定的优势。最后就是需要调整好中职护理专业学生的就业心态，大多中职护理专业的学生都比较严重的依赖性，并且没有根据时代变化而更新观念，还有就是就业的两极分化的心态比较严重。
2 开展职业规划教育的外在必然性
2.1就业趋势下的要求
为了能够满足社会对人才的需求，从而在不断扩招高等教育工作，因此对中职护理专业的学生就业情况有一定的冲击性，然而他们要怎样来面对如今这样严峻的就业趋势呢？因此我们最关键的就是要注重就业前的职业教育规划，从而才能有效的保障了中职护理专业的学生在就业道路上有更好的发展。
2.2职业环境的随着时代的变化而日新月异
时代在不断发展，科技也在不断进步，中职护理专业学生的就业竞争力也就越来越激烈，因此我们要随着社会的进步而对中职护理专业学生的职业规划有所创新和完善，结合自身的人生发展观，我们要加强自身发展潜力有所提升，从而要制定一个科学先进的职业生涯规划策略。
2.3克服中职学校教育体制缺陷的要求
尽管随着社会时代的发展逐渐改革创新了中职学校的教育方式和管理体制，但是仍然还存在不完善的地方，首先是没有对整体性的知识培养有所忽视，没有更全面的给予学生更多的教育，从而使得学生的知识了解比较单一，适应能力也相当差，不仅对学生的生存就业能力有一定的影响，而且还会直接关系到学生良好品性的形成。
二、详细分析如今中职护理专业学生的就业情况
首先，护理专业的学生对于就业选择还是比较盲目的，并没有对自己的就业进行合理的安排，选择就业单位时也没对其进行研究，因此比较犹豫不定，所以在很大程度上增加了毁约得几率。其次，护理专业学生的就业单位大多都是医疗卫生行业为主的，存在一定的局限性，很多学生为了有更好的发展大多都会选择大一点的单位，极少部分的学生会选择乡镇的基层单位，因为就业范围受到了限制，中职护理专业学生在就业选择中也有一定的局限性。还有就是严重缺乏就业资源，实质上有很多学校都可以为学生提供给一定的就业信息，然而对于其他的就业渠道并不是很了解，很多学生大多都处于被动状态，严重缺乏积极主动的心态，因此就业情况不是那么理想。另外，学校和社会没有对中职护理专业的学生就业情况进行有效的指导，对于刚出生社会的学生对社会经验是非常缺乏的，对社会的认识能力也是不足的，同时在这个激烈比较就业竞争中，没有比较显著的优势，因此在求职道路中失败也是在所难免的。
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三、影响中职护理专业学生就业规划的主要影响
1个人方面主观的因素
在制定就业规划的时候，中职护理专业的学生要对自己进行评估，充分认识到专业能力得到长处和短处，学会扬长避短，把自己的长处充分发挥出来，这样便于自己在职业道路上得心应手。另外，护理专业不仅强度较高，而且压力也较高，因此对自身的素质的要求也是非常高的，同时自身的身体条件要求也是比较高的，从而才能照顾好患者，让患者尽快恢复健康。
2家庭方面的客观性因素
如今很多中职护理专业的学生经济都是从家长那取得的，从而充分体现了很多学生都是比较依赖于父母的，在就职之前，很多父母都是通过自己的人脉关系为孩子找好就业岗位，因此对于之后工作的独立性是非常缺乏的，甚至严重影响到了后期的职业生涯的发展。
3 学校方面的客观性影响因素
在这个二十一世纪的时代中，同时也是信息资源的时代，尤其对于护理专业就业有一定的局限性的工作，学校就应该通过各种方式来获取资源信息，不论是在教学资源还是社会实践中，这些对于学生就业几率的提升都有很大的帮助，然而对于医学院校资源信息的收集更加重要，它直接关系着护理专业学生的就业几率，因此我们加强师资队伍的建设。
4 社会方面的客观性影响因素
如今社会的发展越来越快，社会对人才的需求量也越来越大，并且对其要求也就越来越高，然而在社会价值观中有很多对护理职业存在一定的偏见性，并且不认可相关的护理工作，人为护理工作就是伺候人的工作，然而没有把护理的真正价值体现出来，由此说明了护理需要得到更多的人支持和关注，从而保障社会平衡性。
四、建立中职护理专业学生职业规划教育的体系
1 中职护理专业学生职业规划教育的主要设计内容
首先，我们要加强对自我认识，要了解自己的优缺点，同时把自己的职业奋斗目标确定下来，首先我们要衡量自身条件，然后根据职业要求来对号入座，还要对个性内在方面的自身条件有所把我。其次就是要对自己确定一定的条件，充分充实自己的优势，弥补自己的不足之处，把自己的潜力充分发挥出来，从而使自己能够实现职业生涯的目标。另外还要对自己不足的地方进行全面的调整，把自身和职业需求之间的差距找出来，然后有针对性的进行整改，从而让自身条件更加优越，求职道路也更加宽广。第二，确定目标环节。在护理专业学生制定职业规划过程中，我们要确定相关的职业目标，因为强烈的成功欲望可以在很大程度上激发一个的潜能，从而促使了中职护理人员就业率的提升。最后，要调整目标环节，职业生涯的规划属于一个动态性质的目标，我们要根据客观环境的变化进行有效的修正，因为职业规划不仅要具有较强的适应能力，而且还要具备一定的应变能力，随时能够根据客观的变化而做出调整。同时职业规划教育还需要在实施中去检验，对其中的问题能够及时发现，并且还能有针对性的制定有效的解决措施。
2 选择适当的中职护理专业学生职业规划教育的方法
首先我们要保障个性化的指导，根据不同的学生制定有针对性的个性化指导，同时中职护理专业学生对自己都有不同的要求，所以每个学会说呢过的职业意识和职业兴趣方向也是有所不同的。所以中职护理护理专业学生的职业规划要对每个学生的个性化要求有所满足。
其次，集体化咨询也是非常重要的，也就是说在特定的时间内进行整体性的职业规划的相关咨询问题，通常都是以班级为整体，这就是所谓的要对职业生涯进行团体性的职业心理咨询，从而有利于学生更好的职业发展，通常这种方式具有一定的灵活性，不仅能够让集体进行有效的交流和探讨，从而有利于职业目标的实现。
最后，在护理职业规划中常常以一些成功的案例作为分析，同时对于其他学生有一定的引导作用，从而让学生能够更好的完成自己的职业规划。另外，中职护理专业学生长时间居住在学校，严重缺乏实践经验，因此也只有走出校园后才能真实的感悟护理职业求职的困难性，也才会深刻认识到社会的方方面面，所以才能保障职业生规划的合理性。
五、中职护理专业的职业规划教育几个要点
职业教育工作主要是以导向教育为主，就业率、就业的质量将直接反映出学校的办学质量，影响着毕业学生的日后就业方向，对在校师生的情绪、学习的氛围、学习行为养成有着直接影响，构成中职护理专业的职业规划如下:
第一，制定出各年级学生的职业生涯规划方案，分学期进行教育，促使职业学生的生涯规划落实到整个学生的在校生活全过程，教师教学全过程，引导学生成长。
第二，对各教师加强相关培训工作，要求班主任、各科教师对各专业培训方案和职业能力要求，都比较熟悉，讲解和引导学生进行职业规划生涯设计，帮助教师工作的顺利开展。
第三，加强招生宣传工作，在学生入学的初期，公布其护理专业的培训方案，组织学习，促使学生可以明确护理专业的培训目标、能力的要求，有着明确的学习目标，成为每年新生学习的内容。
第四，将职业规划教育转变至教师教学的指导，学校的干部、教职员工，在学生职业生涯的规划设计中，进行相关的辅导、点评，找到其作用的切入点，进而真正意义上的将其专业教育的职业性特点落实到每科。
第五，学校的学生管理部门将职业道德和职业精神教育等融入至规范教育中，结合护理行为和岗位特点，对学生在校的学习情况进行规范，并且制定相关规章制度。
六、结束语
总而言之，中职院校护理专业的学生进行职业规划教育，从而在很大程度上提高了护理专业学生的就业几率。同时学生也应该积极配合老师的教育，并且其教育方式也随着社会的发展需要进行不断的更新，从而让护理专业的学生能够充分发挥自身的技能，为后期辉煌的职业发展奠定坚实的基础。
参考文献
[1]王娟，林田，于杨.护理本科女生职业生涯规划影响因素分析，护理研究，2008年8月第22卷第8期.
[2]黄上峰，欧融.浅谈护理专业毕业生就业现状分析和思考 黑龙江科技信息.
论文作者:阳亚群
论文发表刊物:《信息技术时代》2018年5期
论文发表时间:2019/3/5
标签：学生论文; 中职论文; 护理专业论文; 职业规划论文; 自己的论文; 职业论文; 社会论文; 《信息技术时代》2018年5期论文;