阜南县人民医院儿二科 236300
摘要：目的：分析儿科护理中应用个性化护理干预的临床效果。方法：选取我院2017年6月-2018年6月所收治的88例患儿作为本次的研究对象，根据患儿的入院时间将其分为观察1组与观察2组，每组患儿人数为44例，观察1组采用常规护理干预，观察2组运用个性化护理干预，比较两组患儿家长的护理满意度以及患儿的配合程度。结果：两组患儿在护理后，观察2组使用个性化护理的患儿家长护理满意度明显高于观察1组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在对小儿进行护理时，将个性化护理干预应用到临床上能够提高患儿家长的满意度，对提高患儿的护理依从性也具有重要意义，有利于治疗的顺利进行，值得在儿科护理中进一步推广应用。
关键词：个性化护理模式；小儿护理；应用策略
引言
患儿由于年龄比较小，在治疗的过程中会出现不愿意配合治疗的问题，这给护理人员的工作带来很大的困难。导致患儿不能积极配合护理的原因有很多，比如患儿的疼痛感以及心理的恐惧感都不利于护理工作的顺利进行，这就需要工作人员给患儿进行有效的护理，降低患儿不良反应的发生率。个性化护理作为临床上比较常见的护理方式，对改善患儿的护理依从性具有重要意义，患儿可以在护理的过程中感受到护理人员对工作的热情，以及对家属的护理满意度。为进一步探究个性化护理在儿科护理中的的应用价值，现根据我院收治的88例患儿进行护理干预的情况，就不同护理干预方式的效果具体报道如下。
一、资料和方法
（1）一般资料
选取我院2017年6月-2018年6月所收治的88例患儿作为本次的研究对象，根据患儿的入院时间将其分为观察1组与观察2组采用不同的护理干预。观察1组中男性20例，24例为女性，患儿年龄在7个月-10岁，平均年龄为（5.2±3.1）岁，病程2-22天，平均病程为（11.5±7.3）天。观察2组中男性30例，14例为女性，患儿年龄在8个月-10岁，平均年龄为（5.3±3.3）岁，病程3-23天，平均病程为（11.6±7.4）天，两组患儿在一般资料病程、年龄方面比较无明显差异（P>0.05）。
（2）护理方法
观察1组患儿使用常规护理干预，对患儿的生命体征进行监测，指导患儿饮食以及健康教育。
观察2组对患儿施行个性化的护理方法，健康教育：向患儿及家属耐心的解释疾病发病的原因和治疗机制，告知其在生活和治疗中的一些注意事项，配合医生的治疗。心理护理：针对患儿脆弱的心理，加强对其的心理呵护，给予患儿足够的关爱，并在护理过程中了解患儿的不同不同个性，采用个性化的护理干预，加强沟通与交流，由于多数患儿对疼痛的耐性较差，且不会表达自己的痛苦，因而很容易产生焦虑、抑郁及紧张的情绪，护理人员要及时对其进行安抚，做到温言细语、轻柔和蔼，减轻患儿的恐惧心理，鼓励患儿学会坚强的面对疼痛，并注意转移其注意力，对配合较好的患儿，适当对其进行一些奖励，但不能对患儿进行威胁和恐吓，同时寻求家长的配合，保证患儿的情绪稳定[1]。加强病房管理：为患儿提供一个舒适、安静的住院环境，并根据患儿的喜好，贴一些卡通图案在墙面上，也可播放一些小儿喜欢的卡通节目和音乐来转移孩子的注意力，使其能够保持愉悦的心情，配合医护人员的工作[2]。发热护理。发热是肺炎支原体比较常见的一种症状，所以要进一步监测患儿的呼吸心率和体温变化，重视高热惊厥的处理与预防。由于一些患儿的体温较高，应该运用冰敷头部、温水敷脸等物理降温方式帮助患儿降温，必要的情况下，还应该严格按照医嘱要求，给予患儿退热药治疗。
（3）统计学分析
使用统计学软件spss19.0进行数据统计，计量资料以x±s表示，计数资料采用X2检验，计量资料采用t检验，P<0.05为有统计学意义。
二、结果
比较两组患儿的护理满意度，观察2组的护理满意度要显著高于观察1组，小组之间的对比具有统计学意义，具体数据见表1.
表 1 两组患者护理满意度比较
小儿护理是一个比较复杂且漫长的过程，随着人们生活质量的不断提升，患儿在患病期间，家长更加注重对患儿的有效护理。患儿的年龄比较小，护理工作很难顺利进行，这就需要护理人员对患儿进行有效的护理手段和方法，降低患儿的不良反应发生率[3]。常规的护理方法在临床上是不能被认可和推广的，患儿家长的护理满意度无法得到提高，而患儿也不能很好的配合护理工作，护理的依从性也因此降低，不利于后期的康复，这就说明常规护理在临床上的应用是不被大力推广的。个性化护理干预作为临床上比较常见的一种手段，具有很高的应用价值，对患儿使用个性化护理手段能够提高患儿家属的护理满意度，也能提高患儿的护理依从性[4]。这一护理模式是针对患儿进行全方位的护理，对患儿的饮食、健康以及出院的指导护理，让患儿在护理的过程中感受到个性化护理的重要性和意义，让患儿能够在临床上积极配合护理人员的工作。
结束语
通过上述的实践证明，对患儿进行护理时，要使用有效的护理方法提高患儿家属的护理满意度，让患儿的护理的过程中，积极配合护理人员的工作。个性化护理干预在临床上的应用可以给患儿提供全方位的护理服务，充分体现出个性化护理的优势，使发生护患纠纷的概率明显减少，将儿科护理质量整体提高。
参考文献：
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[2] 孙晓辉.孙春丽.王争芳.个性化护理模式小儿护理中的应用[J].临床医药文献电子杂志，2018，21（14）：1498-1499.
[3] 闫鸿.赵惠玲.仲雪霞等.探讨个性化护理模式在小儿护理中的应用效果及价值[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊），2018，23（44）：1238-1239.
[4] 王亚力.成娟.闫鸿.赵惠玲.仲雪霞.个性化护理模式在小儿护理中的应用[J].大家健康（下旬版），2017，18（17）：1206-1207.
论文作者:陈利,方俊俊
论文发表刊物:《健康世界》2018年20期
论文发表时间:2018/11/26
标签：患儿论文; 满意度论文; 小儿论文; 病程论文; 统计学论文; 方法论文; 两组论文; 《健康世界》2018年20期论文;