云南省红河州建水二中 何恬霖
摘要:完形填空在初中英语教学中时时以立意新、思维新、难度高的面貌出现的一种综合语言的测试题，近几年的中考，完形填空题对语篇理解能力和分析判断能力随着课改、教师自主研究能力的探索在不断充实提高，内容也较以前丰富，有新的变化。
关键词：初中英语；完形填空；解题技巧；语义搭配；
要较好地完成完形填空题，就要对完形填空的题型特点进行把握，在此基础上通读所给材料，反复对比，然后进行选择，做出解答，这样才能保证问题的有效解决。完形填空题的考查形式不一，但总体上可分为语言知识类——注重从语法、句型、词汇等方面加强对基本用法、常用搭配等的考查；而判断推理类则注重从整体文本上对学生的阅读理解能力进行考查；综合类则涵盖了对语法、句型、文本内容等全方位的考查。
一、抓牢初中英语完形填空题的特点
1、初中英语完形填空它所选取的文章篇幅适度，内容衔接有致。一般而言，在初中英语完形填空中，它所规定的单词间隔范围是6～8个单词。由于要保证学生足够的信息获取量，因此选取文章的开头和结尾都不能设空。
2、初中英语完形填空它所设计的考点，主要是考查学生对语法形式和句子结构的掌握程度。一般而言，在四个选项中，正确选项和其他三个选项的语法形式有着一致性，而这个时候就要看语境中的单词习惯搭配以及逻辑推理了。
3、初中英语完形填空它所选取的题材范围很宽广，题型多变。在很多关于英语完形填空的考试题目中，它一般选取的文章内容具有一定的新意、趣味性足，同时它的可读性也很强、时代背景感也很强。
4、初中英语完形填空它所选取的题型，主要是考查学生对语言意义的掌握程度。其中着重考查对实词的掌握程度，像名词、形容词、动词以及副词等。而虚词考查的范围就比较小。
总而言之：初中英语完形填空题是一种难度叠加的考查题。它主要考查的英语能力有：文章通篇阅读能力、上下句的逻辑推理能力、全文分析归纳以及正确判断的能力。
二、快速准确做好完形填空的技巧
考试犹如打仗，正所谓“知己知彼，百战不殆”。在了解了出题的原则和规律以后，明白题目的考查点，再配以好的解题方法和解题思路，考生可以轻松拿下完形填空。那么，做这种题的解题技巧有哪些呢？首先，要弄清语境，并依据上下文进行合理分析、判断才能做出恰当的选择。具体方法有以下五步：
1、 跳过空格，通览全文。在完形填空中，注重上下的贯通、文章的整体理解非常重要。有的考生经常会遇到一些不知如何下手的问题，遇到这种情况，先不应着急，应该继续往下面读，像此类的问题一般来说会在下文中有所提示。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以，建议在做题的时候一定要先通览全文，理清文章的脉络，了解文章大意，才能有意识的抓住文章的中心句与中心段落。拿到文章，考生的头脑里首先应出现这样的问题：这篇文章是关于哪一方面的内容？题材是什么？是科技、文化、生活、还是天文地理？是讲人还是说事？有没有时间、地点、人物、事件的关键词等等，如此一来，大方向便不容易出错，尤其在表达情感、是非、喜恶的选项中，所取项一定要符合文章的整体方向。
2、 寻找感觉，初选答案。找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，凭着直觉，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因为某试题暂时给不了答案的题停留太久。做题以了解文章的大意为前提，如果于大盘个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路，造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文之前的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。
3、再次查读，攻克难关。初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。与此同时，将未填的空档全部补齐。最好的办法是，将所选的答案代入原文，通过复读，全面检查答案是否通顺，符合文意，内容是否明白。然后，在此基础上对个别选项调整完善。如果在检查时，感觉某些选项不争取，但假如没有确凿一句，建议还是以第一感觉为好。
4、重视主题句。完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
5、关注语境。考生在做题过程中要考虑到有关的语义搭配、短语搭配，现在的搭配有四个选项，这四个选项安排得都非常精巧，跟上下文似乎都有联系，所以要仔细考虑它的语境和语意。词语辨义也跟以前不一样，四个都可以插进去，但是意思差别非常微妙，所以需要根据上下文细心判断。面对该类型题目时，考生应力求做到胸有成竹，答题做到眼明手快，十拿九稳。这样不仅可以提高答题的准确率，而且可以节省答题时间，提高该类题目答题质量。
四、总结
注重英语完形填空技巧的培养，一方面，能够提高学生的综合语言运用能力，培养他们正确的语言学习思维和感悟能力；另一方面，能够帮助学生掌握地道的英语语言表达习惯，提高他们的语言文化知识。这种题型的存在，更为阅读教学提供了丰富的检测形式，值得我们研究。
参考文献：
[1] 张燕.初中英语完形填空常见错误研究[D].华中师范大学，2013.
[2] 叶美瑜.浅析中考英语完形填空题的解题技巧[J].广西教育，2014，37：96.
[3] 杨云.初中英语完形填空解题技巧初探[J]. 学生之友（初中版）（下），2012，05：4.
论文作者:何恬霖
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年第1期
论文发表时间:2019/1/15
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