江西省樟树市店下初中 331205
框图推断题是近些年来中考化学的必考题型。这类题考查的内容主要是：根据物质间的反应关系推断物质；根据物质的特征，原子的结构等推断元素或物质的化学式；根据反应现象推断物质的组成。分值通常在8～10分。
由于框图推断题知识覆盖面较广，且具有一定难度，所以考生容易丢分。下面我就向大家介绍框图推断题的解题技巧。
一、知识的积累
1.初中化学常见物质的特征颜色
（1）蓝色沉淀：Cu(OH)2。
（2）红褐色沉淀：Fe(OH)3。
（3）白色沉淀：CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl（其中BaSO4和AgCl 不溶于稀硝酸）。
（4）蓝色溶液：可溶性铜盐溶液（含Cu2+）。
（5）黄色溶液：可溶性铁盐溶液（含Fe3+）。
（6）浅绿色溶液：可溶性亚铁盐溶液（含Fe2+）。
（7）淡黄色固体：硫（S）。
（8）红色固体：铜（Cu）、红磷（P）、氧化铁（Fe2O3）、氧化汞（HgO）等。
（9）银白色金属：镁（Mg）、铝（Al）、锌（Zn）、纯铁（Fe）。
（10）黑色固体：木炭（C）、氧化铜（CuO）、二氧化锰（MnO2）、四氧化三铁（Fe3O4）、铁粉（Fe）、氧化亚铁（FeO）、硫化亚铁（FeS）。
2.初中化学常见的特征反应
（1）白色的无水硫酸铜遇水变蓝。
（2）磷燃烧时产生大量白烟。
（3）镁燃烧时发生耀眼的白光。
（4）硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。且在上述两种情况下燃烧都产生有刺激性气味的气体。
（5）细铁丝在空气中不断燃烧，只有红热现象；在氧气中燃烧火星四射，生产黑色固体物质。
（6）氢气燃烧时产生淡蓝色火焰；甲烷和一氧化碳燃烧时产生蓝色火焰。
（7）生成蓝色沉淀的反应：可溶性铜盐+可溶性碱。
（8）生成红褐色沉淀的反应：可溶性铁盐+可溶性碱。
（9）固体加酸产生气体的反应：氢前面的金属与酸反应产生氢气；碳酸盐与酸反应产生二氧化碳。
（10）能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体的反应：铵盐+可溶性碱。
3.初中化学常见的物质特质
（1）氧气：能使带火星的木条复燃。
（2）二氧化碳：能使澄清的石灰水变浑浊。常用于灭火，可形成温室效应。
（3）一氧化碳：能与血红蛋白结合，有剧毒。
（4）氨气：溶于水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色。
（5）水在通电条件下发生分解反应。常温下水是液体，是最轻的氧化物。
（6）过氧化氢发生分解反应生成水。水与过氧化氢的组成元素相同，且常温下二者都是液体。
（7）汞是唯一的液态金属单质。
（8）金刚石是天然存在的最硬的物质。
（9）木炭和活性炭都具有吸附性。
（10）浓硫酸具有吸水性，可做某些气体的干燥剂。浓盐酸具有挥发性，敞口放置在瓶口会形成白雾。人体胃液中含有盐酸。
二、知识的运用
当知识积累到一定程度后，遇到框图推断题，解答起来也就可以得心应手了。
例如，（2015年江西省中考化学试题）如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G成为下为气体，在实验室中常用A制取G。
（1）F的化学式是；物质A的一种用途是。
（2）D→C反应的化学方程式是。
（3）F→G反应的化学方程式是。
（4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。
剖析：这道题涉及到了酸（盐酸）的化学性质，碱（氢氧化钙）的化学性质和用途以及水、双氧水、氢气、氧气的化学性质及彼此间的相互转换关系。知识覆盖面广，信息量大，具有一定的难度。解答此题时以“F可以用于改良酸性土壤”作为突破口，即F为Ca(OH)2，顺藤摸瓜，即可推出A为盐酸、B为氢气、C为氧气、D为双氧水、E为水、G为二氧化碳。
参考答案：
（1）Ca（OH）2；除锈（其它合理答案均可）。
（2）2H2O2==2H2O+ O2↑
（3）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+H2O
（4）复分解反应。
论文作者:熊小根
论文发表刊物:《素质教育》2016年7月总第212期
论文发表时间:2016/9/14
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