山东省寿光市人民医院 26700
【摘要】 目的：研究糖尿病健康教育对糖尿病患者遵守医生嘱托，以及对病患血糖控制的作用。 方法：随机选取我社区糖尿病患者40例，平均分为对照组与观察组，两组病患均采用常规的糖尿治疗，观察组在常规治疗的基础上，进行包括遵医指导，饮食指导以及运动指导在内的健康教育，观察两组病患在遵医行为以及血糖控制的区别。 结果：观察组病患的遵医行为达标率75.0%，血糖控制的有效率率为95.0%，明显高于对照组25.0%的达标率以及70.0%有效率。 结论：对糖尿病患者进行健康教育，能够更好的提高患者的遵医行为以及对自身血糖进行控制。
【关键字】 糖尿病；健康教育；遵医行为；血糖控制
Diabetes affects community health education on compliance behavior and glycemic control in patients with diabetes
Wang Li Wang Hua
Shouguang City, Shandong Province People's Hospital, 26700 ,China
Abstract Objective To study the diabetes health education for diabetes follow the doctor's instruction, as well as the role of glycemic control for patients. I randomly selected 40 patients with diabetes community, were divided into a control group and the observation group, the two groups of patients were using a conventional diabetes treatment, observation group on the basis of conventional therapy, were including health education, to observe the difference between the two groups of patients in compliance behavior and glycemic control. Results of compliance behavior compliance rate of 75.0% of patients in the observation group, glycemic control efficiency was 95.0%, significantly higher than the standard rate of 25.0% and 70.0% efficiency. Conclusion diabetes health education, to better improve compliance behavior and the patient's own blood sugar control.
[Keyword] diabetes; health education; compliance behavior; glycemic control
1资料与方法
1.1 一般资料
随机选取糖尿病患者40例，所以患者均符合WHO对于糖尿病的诊断标准。其中所选取的患者中男性19例，女性21例，所选患者平均年龄为（45 +1.5）岁年龄最大的患者60岁，最小的患者年龄为35岁。所选病患除糖尿病外，并无其他病理状况出现，并且所选病患在年龄、健康状况、地域环境等其他一般资料上没有统计学意义（P<0.05）,在临床上具有可比性。
1.2 治疗方法
将选取的40例病患均分为对照组和观察组，两组病患均采用相同的常规糖尿病治疗方式进行治疗，但是观察组除进行常规治疗外，还进行包括遵医指导，饮食指导以及运动指导在内的糖尿病健康教育。
1.3 评价标准
两组病患在治疗的过程中，填写相同的问卷调查表。其中对于遵医生行为的评价采用三方面进行评价，即为遵守医生用药嘱咐、遵守医生饮食嘱咐以及遵守医生运动嘱咐。评价标准为遵守医生嘱咐，未遵守医生嘱咐，达标率=遵医病例/60；血糖控制的评价标准参照（1）显效：FPG＜6.0mmol/L、2hPG＜8.0mmol/L；（2）有效：FPG＜6.0～7.8mmol/L、2hPG＜8.0～10.0mmol/L；（3）无效：FPG>7.8mmol/L、2hPG>10.0mmol/L。 总有效率=（显效数+有效数）/总病例数。
1.4 统计学分析
采用软件SPSS15.0对所得数据进行统计学处理，P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响
对选取的40例病患采取同样的治疗方法治疗3个月后，进行问卷调查，结果如表1所示。
表1 观察组与对照组遵医行为的对比[n]
注：*表示与对照组相比，P<0.05
由表2可知，在所选取的40例糖尿病患者中，20例对照组患者对于自身血糖的控制，显著有效、有效以及无效的病例分别为8例、5例和1例，有效率仅为70.0%。20例观察组患者对于自身血糖的控制，显著有效、有效以及无效的病例分别为10例、6例和3例，有效率高达95.0%（P<0.05）。
3 结论
研究发现，通过对观察组20例患者进行进行包括遵医指导，饮食指导以及运动指导在内的健康教育，发现观察组患者无论是在遵医用药、遵医饮食以及遵医运动病等作为标准的遵医行为，还是在对于自身血糖控制方面，都明显高于对照组20例病患（观察组病患的遵医行为达标率75.0%，血糖控制的有效率率为95.0%，明显高于对照组25.0%的达标率，以及对于自身血糖控制70.0%有效率。）。说明对糖尿病患者进行健康教育，能更好的促进医患关系，让病人认识到自身行为以及遵守医生各方面的嘱咐对自身糖尿病治疗所起到的巨大帮助，自觉遵守医生嘱咐，按照医生嘱咐用药、饮食以及运动，能够更好的提高自身的遵医行为以及对自身血糖进行控制，更加有利于糖尿病的治疗[2]。
【参考文献】
[1]古东海，等.胰岛素强化治疗对糖尿病并急性脑梗塞患者C反应蛋白水平的影响[J].青海医学院学报 ， 2005,26(4):262-265
[2] 许樟荣 护士在糖尿病教育和管理中承担着重大责任[J].中华护理杂志 2004，39（10）：727-729
论文作者:王丽,王同华
论文发表刊物:《健康世界》2015年6期
论文发表时间:2015/9/28
标签：病患论文; 血糖论文; 患者论文; 健康教育论文; 糖尿病论文; 医生论文; 糖尿病患者论文; 《健康世界》2015年6期论文;