成长旅程
赵素香
当我又一次站在全国新教育萤火虫的颁奖台上，捧着沉甸甸的证书——“新教育萤火虫十佳分站”，听到掌声响起来，心里充满无限感慨。这七年，焦作分站由当初的一人召唤，一个人行动，到16名全国义工，7名焦作义工，再到几个人的行走，我知道，我们为什么要出发，我们想要什么，我也清楚地知道，未来会更好。
一、为了一个承诺
“赵素香，你是不是网师学员？”2012年的那个秋天，童喜喜这样问我。我尴尬地说：“真心觉得网师好，但暂时还没有加入。”我为自己的怯懦而羞愧。不是不想加入网师，不是不想成长，我知道每天的忙碌不是没有加入网师的借口，我一直认为加入网师需要信心，需要啃读许多理论性很强的书的勇气，需要按时交上作业的坚韧，需要有打破自己的决心。小我只是想耕好自己的一亩三分田，自由自在地做孩子家长心中的好老师。
物理学科，涉及的内容十分丰富，包括电学、力学、声学、光学等，这些方面的知识基础性很强，都应当被中学生所掌握。另外，物理学习，其实验操作教学，更可以有效激发学生的动手实验兴趣，在实验中陶冶情操，形成自主思考和团队合作的良好学习之风。因此，探索初中物理的有效教学方法，以保证教学质量就显得尤为迫切。
因为童喜喜的询问，我就在当晚写下了五六千字的阅读史，就在当晚提交了网师学员申请表，并且找了个老学员做推荐人，这也算是一只脚踏进网师了。
[3]US consumer prices could rise again and key US exporting industries,notably agriculture could suffer through lost business in China.（2018.4.9）
于是，童喜喜又对我说：“那我交给你一个任务吧，焦作分站你来当站长，你来负责。”于是，我就被拉进“新教育萤火虫焦作分站”群里（这里只有几个人，整天没人说一句话），然后就没有下文，不见任何动静。焦作分站是做什么的？我赶紧上网百度，读到了以下信息：童喜喜；新教育萤火虫亲子共读公益项目；邀请函+全国联络地图；“新教育萤火虫”家校共建亲子共读公益项目，正是倾力推进亲子共读、为广大中国父母服务的公益项目，通过推动摇篮的手推动阅读……这些正是我想做而不知道如何着手去做的事情，这可找到了一个出口。好了，网师也审核通过了，那我就边学习边做义工吧。
我当时真不知道如何做，干脆把自己周末所有的班级共读都拿到焦作分站去做，所有的班级活动都公开招募参加家庭，这样焦作分站活动开始了。
二、正值风生水起时
“崔校长好，我看到你的《女儿的小音响》做法非常好，能不能给我们大萤火虫、小萤火虫做一个分享呀？”“我愿意听从你的安排。”于是崔鹏校长为我们分享了他早晚用小音响让女儿爱上三国、爱上评书的故事，分享后许多家庭开始效仿，也是从那时起，我也开始用零碎时间听书。
武陟县的潼妈专程从武陟坐车赶来焦作参加我们的线下活动，她说：“我把自己参加的萤火虫活动和一些感受写在校讯通博客上，还被评为精华了呢！”她满脸的兴奋，那种喜悦让我们看到了她的收获。乔乔妈带着两岁半的乔乔来参加活动。乔乔为大家唱了《数鸭子》，虽然声音很低，但是两岁半的孩子能站在大家面前唱完已属不易。我说：“我们要给孩子提供一个展示自我的舞台。我们不期待一次活动就让孩子自信，不奢望一次活动就改变什么，但我们相信，一次次的活动日积月累起来，一定可以改变一些东西！”
颜妈的“关于选购童书那点事”，航妈的“享受阅读，十年亲子共读好时光”，莹儿的“儿童数学思维之我见”……近处的骨干教师，远处的高朋好友，都成了我开发的做分享对象，是他们的鼎力相助，使焦作分站每周一次的分享成为一个品牌特色，加上我自己在做讲座时的大力言说，吸引了全国各地的新父母。焦作分站于2013年成功向全市的新教育骨干教师公开展示，萤火虫诗歌诵读、萤火虫读书会、萤火虫义工座谈会、焦作分站汇报，受到了各级领导的一致好评。
三、向阳光，求学以致用
“蓝玫所长，我们焦作分站线上活动如火如荼，但线下活动，不知如何着手，借你点智慧呗。”一次在海门学习时我向蓝玫请教，毕竟她见多识广，肯定能给我一些建议。“下午这边会议结束后我带你去一个地方。”于是，我兴奋地跟着蓝玫来到一家图书馆。这里有专设萤火虫书柜，有专门的萤火虫读书角，还有休闲阅读的地方。天哪，这就是我心中想要的地方！
我一眼看到了老朋友紫藤，啊，此刻我明白了蓝玫让我来的意义。眼见为实，我看到了全国线下活动做得最好分站的线下活动。紫藤先分享了自己分站的系列活动经验，从学校到社会萤火虫无所不在。紫藤就像花婆婆一样不停地把萤火虫撒向每个角落。
回去我马上开始准备线下活动，并找来义工蓝馨舞、夏之韵商量线下线活动事宜。我给她们讲述了我所看到的海门分站线下活动。她俩也是心潮澎湃，说一切听从我安排。我们分工合作紧锣密鼓开始筹备。
四、引水方知开源不易
因为临近春节，我们的第一次活动定为“欢欢喜喜过大年”，活动分为五个环节：我教大家读新年的儿歌；夏之韵教小朋友跳新年的舞蹈；蓝馨舞讲关于年的来历；王灏阳家庭为大家表演《爱心树》；小朋友说说新年的愿望。对于我们来说做活动不是问题，在哪里做活动才是最大的问题。为了第一次活动成功，为了不给大家压力，我承诺场地由我找。
三十个绘本名字猜猜猜，每个孩子都用自己的努力得到了奖品，好多孩子都得了三四个奖品。奖品虽不贵重，但可以给孩子带来自信。
去哪儿找场地呢？我的大脑快速搜索能够做读书会的地方。像海门那样的读书地方，我们没有（可能只是我没跟人家接触过，不知道而已）。到学校阅览室，已是假期，怕给管理员添麻烦；到市图书馆吧，因为之前没打过交道，怕被拒绝，也因为第一次怕失败。到哪里去呢？到朋友单位的阅览室吧。一群小孩子到政府部门去，会不会影响办公？那几天的时间我的脑海里全是找地方、找地方……我还到一个熟人的书店看看，也觉得不妥。我就这样在街上走着，看着，想着，突然一家绘本馆跃入我的视野。我进门和老板打招呼，翻看绘本，思忖着。我心中一阵欣喜！这是我想找的地方，也可能会是孩子们喜欢的地方！于是我和老板攀谈，讲了自己想做读书会的事。老板欣然同意，并大力支持。他说只是怕桌椅不够，有的孩子没法坐下。“这不是问题，缺的凳子我从家里带。”就这样，问题解决了。因为第一次活动，我们要为这次活动做一个条幅，以记住这个重要的开启时刻。我和先生左思右想最后定下“新教育焦作萤火虫公益活动”，找到一家广告公司，人家已经关了电脑准备下班，约好第二天早上来取。
第二天早上，我和先生分工合作，他去取横幅，我背着电脑、搬着几个塑料凳子前往绘本馆。夏之韵来了，她为孩子们准备了喜庆的灯笼；蓝馨舞带着婆婆倒了几次车来了；小朋友从四面八方来了……虽然我们围坐的“桌子”是一张弹簧床铺上床单，虽然绘本馆的墙角有被单子裹着的买衣服的架子，虽然房间只有十平方左右，但一切如我们所料，第一次线下活动完美收官，多日的焦虑烟消云散，留下的都是活动的美好。
萤火虫总站的活动我们转播，萤火虫晨诵我们转播，萤火虫共读我们转播。我们认为不能把太多的信息带给父母，如果太多，他们就会应接不暇，因此减少了焦作分站的线上分享，开始每周故事会。随着萤火虫群里孩子的长大，慢慢地焦作分站不再有往日的勃勃生机，加上自己女儿的高考，母亲生病，一部分核心义工二宝的出生……焦作萤火虫分站一段时间仅仅维持在事务性的上传下达中。但是执着的润雨每天的“新父母晨诵”会准时发出，颜妈每天清新的儿童诗会如约而至，一些义工也会把一些好的资讯发到群里，仅此而已。焦作分站遇到了瓶颈，必须自己突破。
“许所长好，您教育日记做得那么好，能不能抽出点宝贵时间，为大萤火虫做个讲座，讲讲教育日记在家庭中的作用？”“赵老师好，佩服您对教育的执着，我愿意为您站台。”于是，许三营所长在焦作分站为萤火虫新父母做了“教育日记是什么，教育日记在家庭教育中的作用，如何为孩子写教育日记”的分享。于是，许多家庭都行动起来了，停止说教，拿起笔和孩子沟通。活动取得了良好的效果。
润雨为孩子们买了香蕉和桔子，让我很感动！
小朋友们有表演魔术的，表演结束后，我笑着说；“能不能告诉我为什么黑色的小球不见了呢？”他说：“那不行。”哈哈！孩子们说九九歌、唱儿歌、背古诗……玩得不亦乐乎！
今年以来净值跌幅最大的基金为工银瑞信香港中小盘美元，跌幅达31.64%，易方达中证海外互联ETF紧随其后，年初至今净值下跌了30.23%。
网页编排样式各异的结构主要是对网页主体标识、网页展示的图片、艺术性的字体、超链接等要素进行的编排设计。在页面导航菜单上则不做重点设计，只结合数据信息的需要在网页页面上做装饰、点缀、优化的效果，以此来协调均衡页面的空间布局。这一网页编排结构通常备受时尚界网站的青睐，能给用户在浏览网页时感到轻松、自由、现代的视觉体验，从而降低用户因长时间浏览网页带来的审美疲倦。
那次活动中蓝馨舞的先生担任拍照任务。他说：“你们萤火虫线下活动的参与者都是不计回报、一腔热血啊！”
这次活动由义工蓝馨舞做活动记录。
心动才会有行动。教师只有经常性启发学生动手、动口、动脑，让他们自己去发现问题，解决问题，才能使学生真正地动起来，学有所获。在教学中，让学生乐于动手画，勇于动口说，勤于动脑想,激发全员参与，才会主动探求知识。
水利部办公厅主任刘建明在论坛发展储水设施，促进可持续发展特别分会的致辞中，向与会嘉宾介绍了中国储水设施建设与发展情况。他说，中国始终坚持节约资源、保护环境的基本国策，积极践行以人为本、人与自然和谐的可持续发展治水思路，注重保护水资源与生态环境，注重维护库区移民合法权益。以此为前提，建成了一大批兼具防洪、灌溉、供水、发电等功能的储水设施，水资源综合调控能力得到了显著提高，也为保障全球水安全、粮食安全和能源安全，促进人类社会的可持续发展做出了积极贡献。他呼吁世界各国加强储水设施领域的交流与合作，分享成功经验，共同应对挑战，以水资源可持续利用保障经济社会可持续发展。
活动结束后，父母们又交流了很久才依依不舍地离去。
为什么我们如此热情？因为我们对这些孩子爱得深沉！
五、为你，千千万万遍
接下来我们建立了马村工小活动基地、润雨中英文绘本馆活动基地、焦作市图书馆活动基地，一切的一切都从我们第一次线下活动的成功开始了。
于是我们开始在群里和新父母共读《正面管教》《喜阅读出好孩子》《读写之间有座桥》《发现母亲》《斯宾塞的快乐教育》《绿山墙的安妮》……莹儿、蓝馨舞、逝水无痕、做了妈妈的糖糖，每天十分钟，开启了一个全新的焦作分站共读之旅。
假期里我们走进社区，走到农村开展萤火虫读书会，我们到市图书馆，到各个学校继续播撒萤火虫的种子。
受教育者对教育内容的“前理解”影响着他们对教育内容的期待和接受。 由于计划经济时期的传统集体主义观念的影响，大学生群体普遍对集体主义教育存在刻板印象和抵触情绪，认为集体主义原则是强调集体利益高于一切，并以此为理由束缚个体自由发展的道德说教。 这种抵触情绪随着个体化进程中主体地位的提升和自我文化的张扬而日趋强烈，集体主义教育因之而处于非常被动的局面。
萤火虫 萤火虫慢慢飞
社会变化对水权合理分配规则的影响甚至更大。有学者认为，美国西部之所以用先占权替代河岸所有权作为水权合理分配规则，是因为美国19世纪的经济发展和社会变化使然。先占权的出现与工业革命密切相关，工业革命使得各种用水需求的竞争越来越大，各种工业用水需求需要满足。在这背景下，用水先占思想开始出现，它主张第一个改变水自然状态的人应该是水权人。［21］这一制度变迁满足了工业革命对水资源的需求。
我的心 我的心还在追
城市的灯光明灭闪耀
学院自创办以来，已向社会输送毕业生4000余名，近五年来毕业生就业率平均达95%以上。目前下设美术系、音乐系、环境设计系、视觉传达设计系、数码媒体艺术设计系、服装与服饰设计系。现有少数民族艺术和文艺学博士点导师2位，拥有一级学科硕士学位授权（艺术学理论、美术学）2个、艺术专业硕士1个（涵盖美术、音乐和设计方向）、二级学科硕士学位授权(中国少数民族艺术)1个、本科专业6个（美术学、音乐学、绘画、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计）。在校本科生、研究生1000余人。
还有谁会记得你燃烧光亮
……
人们说，七年之痒是一种婚姻现象，意思是经热恋而结婚，婚姻进入第七个年头时，到了第一个危险期。焦作分站已经走过七年，已经突破了自己的瓶颈期，我想焦作分站一旦开始，便会无限成长。
（作者单位：河南省焦作市马村区工人村小学）
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