摘 要：随着社会的不断进步和科技的不断发展，幼儿园的教学也受到了高度重视，尤其是幼儿园教师的普通话基本功已经成为了目前家长最为关注的问题。因为幼儿时期是孩子学习语言最为关键的阶段，所以加强幼儿教师普通话的培训已经成为了首要的任务。因此，笔者将针对普通话在幼儿教师基本功中的地位进行简要分析，同时提出提高幼儿教师普通话水平的相关措施。
关键词：普通话 幼儿教师 教学 措施
在幼儿园中，教师扮演的是幼儿学习指导者的角色，并且其普通话水平将对幼儿未来语言的发展起着重要的作用。国家教育委员会已将普通话标准作为师范类院校的基本培训目标，普通话将是教师必须掌握的一门基本功，也是必须具备的一项职业用语。因此，可以明显地看出普通话在幼儿教师职业中占有着非常重要的地位。
一、普通话在幼儿教师基本功中的重要地位
任何职业都需要掌握一定的基本功，像是幼儿教师首先要掌握的基本功包括：普通话、舞蹈、音乐、体育以及绘画等。最重要的基本功就是普通话水平，因为它可以直接地决定幼儿教学的整体效果，同时普通话的地位也是由国家明确规定的。普通话是一门基础性语言，同时也是我国的基本语言，它具有一定的语言规律，同时它在音节上也是相对简单的，而且界限鲜明，在声调上也是呈现抑扬顿挫，这将使普通话具有一定的韵律感和音乐性。普通话是幼儿教师必备的基础条件。经过调查结果显示，在孩子4岁以前，幼儿的语言形成将会跟当地的语言习惯极其相似。由此可以看出，幼儿语言的发展在一定的程度上将会直接受到幼儿教师普通话水平的影响。因此，在幼儿教师的所有基本功中普通话占有着极为重要的位置，也是幼儿教师正式进入教学之前的前提。
二、提高幼儿教师普通话水平的措施
1.加强普通话用语，创建良好语言环境。随着教育水平的不断提高，对于幼儿教师的职业素质也有着越来越高的要求，在大多数的幼儿教师的教学过程中一般都应用普通话进行教学。尤其是在现在的幼儿教学过程中，要给幼儿创建一个良好的语言环境，使普通话成为幼儿日常交流的常用语言。在大多数的城市幼儿园中几乎全部应用普通话教学，但是在某些乡村幼儿园仍然是采用当地语言教学为主，从而也就造成了幼儿从小没有养成应用普通话的好习惯。
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2.加强拼音学习，将其作为语言教学重点。在幼儿教师进行初步的教学的时候，首先要做的就是加强拼音的学习，同时将其作为语言教学的重点内容。拼音是学习语言的基础，所以拼音学习的好坏将直接地影响到语言文字的学习。因此，将拼音作为语言文字发音的依据，所以教师在正式教学之前一定要高度重视拼音教学，因为这是幼儿学习普通话前的重要基础。因此，幼儿教师要一方面提高幼儿的拼音教学，另一方面又要规范幼儿的发音，只有这样才能为以后幼儿语言发展奠定良好基础。
3.突破教材限制，优化课堂教学。在幼儿园的教学过程中，大多数采用的都是通过图画来识别文字，或者是诗歌形式的教材，通过这些简单的教材内容使幼儿有了一定的学习基础。可是在正式的交流中，由于受到当地语言的影响，根本不能使普通话得到规范化。在这种情况下，就需要教师在原有的教学基础上进行一定的突破，无论是教材还是课堂教学方法。在教学的过程中，因为当地语言和普通话有着明显的区别，所以教师可以适当地将当地的主要用语翻译成普通话的形式，之后在课堂中一一地进行讲解。这样既达到了教学目标，又能使幼儿的普通话更加的标准。
4.通过活动来提高普通话的水平。如果想要有效地提高幼儿的普通话水平，那么教师可以适当地组织一些丰富多彩的活动，增加幼儿之间的相互交流。在幼儿园的教学中，教师可以开展一些趣味性的小游戏，尤其是有利于提高普通话水平的活动。在这个游戏活动开展的过程中不但在一定程度上巩固了教师的普通话水平，还提高了幼儿的普通话的应用水平。首先，幼儿教师可以组织一个诗歌朗诵的活动，其次是为幼儿开展故事会，这两种都是这个阶段孩子所喜爱的，可以通过这两项活动的有效开展来进行幼儿的普通话教学，这样不但让幼儿感受到了快乐还潜移默化地提高了幼儿的普通话应用水平，更加使幼儿教师的普通话水平在一定程度上有所增强。最后，教师还可以开展每天课前趣事讲解活动，要求每天都有2-3名孩子在正式的上课之前讲解发生在身边有趣的事情或者是讲个自己听过的故事。这样长期坚持下去，通过幼儿每天的自我表达可以提升其普通话水平。在这样丰富多彩活动的影响下既提高了普通话应用水平，又锻炼了大胆发言的勇气，而且使幼儿园的所有幼儿都加强了普通话规范意识，同时还提高了活动参与意识。
总而言之，在幼儿教师的所有基本功中，普通话占有着主要地位，并且它也是我国致力普及的标准语言。另外，在幼儿时期一定要创建良好的语言环境，使学生能够轻松地接受普通话教学，并且在整个过程中还将使教师的普通话水平得到了巩固，从而保证了幼儿教育工作的顺利进行。
参考文献
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[3]张丽娟 浅谈幼儿园小班语言的有效开展策略[J].赢未来，2017，（3），0140。
论文作者:孙双双
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年12月总第285期
论文发表时间:2018/11/20
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