高校高水平毽球运动队发展现状分析
——以晋中学院为例
□ 张海龙（山西工商学院 山西 太原 030006）
摘要： 高校试办高水平运动队是我国多形式、多渠道、多层次培养优秀体育人的一项重要战略措施。山西晋中学院在创办毽球高水平运动队的过程中不断摸索前进，在此过程当中也取得了非常辉煌的成果。本文通过对山西晋中学院毽球高水平运动队发展现状进行分析研究，旨在为其在发展过程中的一些问题进行探讨和解决。
关键词： 高校 毽球 高水平运动队 现状
1、毽球运动的发展状况
毽球是一项新兴的体育项目，80年代中后期才亮相国内赛场。它的比赛场地类似排球场，中间挂网（男子网高1.60m，女子网高1.50m），两项团体赛每方各3人，每局15分，决胜局为每球得分制。比赛时运动员用脚踢球，不得用手、臂触球，在本方场区内最多只能击4次球。
毽球是在我国民间踢毽活动基础上发展起来的民俗传统体育项目，也是一项新颖的、具有民族特点的运动，有人做了形象的解读，毽球运动是在继承发扬传统技术的基础上，融入了足球的脚法、羽毛球的场地和排球的战术，具有健身、娱乐、竞技、观赏、经济易行等特点，农运会毽球花键总裁判长郭贤成表示有一定道理，毽球确实是吸取足球、排球和羽毛球等几项现代运动的优点改造而来，但它独具特色，毽球运动既能体现战术布局的集体智慧，也能展示运动员个人的细腻技法，是所有的运动项目中，其观赏性和竞技性得到了最好的展现，这项民族传统体育活动具有久远的历史和鲜明的竞技体育特征，其能够满足大众群体多种需求，适应现代潮流，是一项具有极强生命力的体育活动方式。
大黑猫在李小树走后的那两天里性情变得异常暴燥，它要不是充满敌意地盯着我看，就是“呜呜”地叫着在墙脚吹胡子瞪眼地踱来踱去。它用爪子抓扯门窗，还趁我不注意的时候弄坏了好几幅还没来得急装裱的画。我狠狠教训了它一顿，它才开始变得安静规矩起来了。
2、晋中学院毽球队的发展历程
毽球作为综合性运动会的比赛项目，随着全国及国际各类毽球比赛的举办，带动了毽球运动在晋中地区的开展。山西晋中学院为顺应时代的发展，在2005年开始创办毽球高水平运动队，并积极参与国内外的各种比赛，在此过程当中也取得了非常辉煌的成果。
表1 晋中学院毽球队在全国各类毽球比赛中取得名次统计表
如上表所述，2005年6月，在武汉举行的全国首届大学生毽球锦标赛上，晋中学院毽球队江城论“剑”，在赛场上经过数番激烈的搏杀后，取得了男双第二名，女子团体、男女混合团体两个第三名，女子单项第四名，男子团体和女双两个第五名的辉煌战果。2006年10月，第二届全国大学生毽球锦标赛，晋中学院毽球队再度披坚执锐，挥师出征一举夺得(女子团体冠军、男双冠军、女双冠军、男单冠军和男子团体亚军、男女混合亚军等)4金5银的优异成绩。2008年，在武汉举行的全国大学生毽球锦标赛上，晋中学院毽球队气势如虹，在赛场上经过激烈的搏杀后，载获了男子团体第四名的辉煌战果。2009年9月，晋中学院毽球队在“丹东港杯”全国毽球锦标赛上，经过激烈拼杀取得女子团体第二名，同年12月，晋中学院毽球队麦宇田同学获得世界毽球锦标赛单打冠军。在2010年10月，晋中学院毽球队受全国毽球协会邀请，参加了“体育彩票杯”全国毽球锦标赛，获得男团第二名的好成绩。在经过一年多的积极备战，2012年在天津举办的全国大运会毽球锦标赛上，晋中学院毽球队一如既往的体现出其在单打技战术上的优势，一举夺得了男单冠军。目前，随着晋中学院毽球开展的深入和完善，通过参加各项毽球比赛，不仅提高了毽球竞技水平、检验了毽球教育的教学成果，也促进晋中学院毽球高水平运动队的竞技水平不断提高。但是在实践的过程中也出现了一些有待探讨和解决的问题，如运动队的生源问题，运动队的管理问题等。
3、山西晋中学院毽球高水平运动员现状分析
山西晋中学院毽球高水平运动员是晋中学院毽球高水平运动队的主要组成部分，运动员的现状条件的好坏直接关系到晋中学院整个毽球运动队的发展，本人从运动员的身体条件，年龄结构现状，运动等级和运动员的来源，运动员参加训练的年限等方面进行综合分析，从而了解当前山西晋中学院毽球高水平运动员的基本现状。
3.1、运动员的身体条件及年龄结构
长期的运动训练和竞赛或多或少的会给运动员身体带来一定的运动损伤，从一定程度上影响着运动员的训练和学习。山西晋中学院毽球高水平运动队员在经过这么多年的训练之后大都有不同程度的运动损伤，因此，晋中学院毽球队在训练保障条件中应该加强医务监督。而造成这大部分运动员运动损伤的原因主要有：比赛造成的、训练不科学造成的、自己不注意造成的等等因素。警示着山西晋中学院毽球运动队的教练员们对运动员的训练要合理安排运动量，加强安全知识教育，在训练结束后要提醒运动员积极放松，合理运用超量恢复原则以防劳损。
表2 晋中学院毽球运动员的身高情况
3.2、运动员生源情况
山西晋中学院的毽球运动场馆设施能够满足毽球运动队日常训练需要，随着我国经济的不断发展，山西晋中学院对毽球运动队的重视，作为晋中学院试办毽球高水平运动队的硬性条件—场地设施，也在不断的改进，基本上能够满足毽球运动队的训练需求。
晋中学院毽球高水平运动员大基本来自普通高中学校，虽然未经过系统而高效的运动训练，运动员的运动水平较低，但从晋中学院所招毽球运动员自身来说毽球运动员大都经过系统的文化课学习，具有良好的文化底蕴，认知水平较高，这也对他们进入晋中学院后继续训练、学习提供了基础。从晋中学院来说，与以往高校在接受专业运动队退役运动员为主、追求短期利益的情况相比，晋中学院更重视对高水平毽球运动员的培养，积极担负起国家培养优秀毽球高水平后备人才的任务。
3.3、运动员参加训练的年限
（1）山西晋中学院毽球高水平运动员主要来源于二级以上运动等级的普通高中学校，身高分布合理，平均年龄较小，身体素质有待进一步的提高，为晋中学院毽球高水平运动队的发展提供潜力无限的后备人才；
3.4、运动员运动损伤情况
身高是人体形态的重要评定指标之一，毽球运动属于技能主导类的隔网对抗项群中的一个类项目，该项群的运动员的身体形态在选材的过程当中占有重要的作用。从表2可以看出，晋中学院毽球高水平运动员身高在1.70m以下的运动员为6人，占整个调查人员的20%，1.71-1.75m的运动员为8人，占整个调查人员的26.7%。1.76-1.80m的运动员为9人，占整个调查人员的30%，也就是说在身高在这个区间的毽球运动员占的比例最大。1.81-1.85m的运动员为6人，占整个调查人员的20%。1.86-1.90m的运动员为1人，占整个调查人员的3.3%。其中身高最矮的为1.65m，身高最高的为1.90m。说明晋中学院毽球高水平运动队的队员身高集中在1.76-1.80之间，与国际、国内高水平毽球运动队的平均身高相比，总体身高偏低。
4、山西晋中学院毽球高水平运动队的训练保障条件
经济体制决定体育体制，高校高水平运动队的发展依靠学校拨款即教育系统拨款和体育系统统筹拨款的体制和自筹经费、社会和企业赞助的体制。而山西晋中学院毽球高水平运动队大部分的资金来源于学校拨款，只有极少数的是社会和企业赞助。以目前的发展走势看，国内大部分高校高水平运动队管理体制已走上了“竞企”结合之路，而晋中学院毽球高水平运动队得管理体制离“竞企”结合之路还有很大一步差距，还需要进一步完善毽球运动队的管理体制。
4.1、运动队管理的资金来源
良好的场地和器材设施是高校高水平运动队日常训练不可或缺的物质保证，充足的经费也是运动队外出参加比赛、运动队之间的技术交流必须的物质基础。因此，山西晋中学院毽球高水平运动队的资金来源及配备情况、训练场地和器材设施情况直接影响着毽球运动队的发展。
就这两个气节而言，知识分子和普罗大众面对的考验是一样的，毕竟面对的都是敌人。不过，就这种气节而言，随着时代发展，人们会有不同的评价。比如伯夷、叔齐不食周粟，饿死在首阳山，他们宁死不屈的精神代代传扬。但毛泽东对此不以为然，他认为当时伯夷、叔齐反对武王领导的人民解放战争，对自己国家、人民不负责任。
4.2、运动队的场地器材设备情况
运动员的生源是高校高水平运动队赖以生存和发展的必要条件，良好的运动员生源给高校高水平运动队的训练、比赛及入校后运动员的学习、发展等都会带来一连串的良好效应。目前高校高水平运动队运动员主要有以下几种来源即：（1）普通高中生；（2）传统项目校高中生；（3）少体校学生；（4）体工队退役运动员；（5）体工队现役运动员。
5、结论与建议
5.1、结论
作为一名优秀的毽球运动员要想达到一定的运动水平，具有相当高的技、战术水平，就必须有一定的运动训练年限。由于毽球运动自身的训练规律，要经历同排球运动员一样的培养过程，遵循“三年成形，五年成器，八年成材”的训练过程。目前晋中学院大部分运动员都是从初中的时候开始系统的训练。从训练时间上来看山西晋中学院毽球高水平运动员的训练年限符合成为一名优秀运动员的基本条件，也有少部分运动员的训练年限在5年以下，说明晋中学院有部分毽球运动员进行专业化训练的年限较短，在一定程度上毽球运动员水平仍有待提高。
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（2）山西晋中学院毽球高水平运动队运动训练时间符合毽球高水平运动员创造出优异运动成绩所用的训练时间总时数。大部分毽球运动员在进入晋中学院毽球运动队后运动成绩有所提升，但比赛机会不多在一定程度上影响了学生运动员的训练积极性；
环境分析包括对社会环境、政治环境、经济环境、组织环境以及自己与环境的关系、环境对自己的有利条件与不利条件等，以相应的调整自己，使自己能适应环境的要求。通过职业生涯规划教育，能让学生明白人的发展离不开社会与组织的需求，离不开个人与家庭的关系，离不开科技发展和经济兴衰，离不开社会政治、政策、法律等这些重要因素的影响，能促使学生懂得利用环境资源帮助自己发展和提高。
（3）山西晋中学院领导对毽球高水平运动队有一定的重视程度，运动队训练和竞赛经费来源大都是学校拨款，市场化程度较低，因此，毽球运动队每年投入的经费也较少，在一定程度上限制了毽球运动队的发展。
总之，傣族织锦艺术与现代服装设计的结合，是时代发展到一定阶段的产物，两者是相互发展，相互依存的。对傣族织锦的研究，不仅有利于民族传统文化的保护与传承，而且可以为现代设计提供灵感来源和设计元素。在21世纪经济高速发展的今天，我们应充分利用好傣族织锦艺术，为现代服装设计的发展提供新鲜血液。
5.2、建议
（1）扩大招生渠道，科学选材。在山西晋中学院建立毽球高水平运动队培养基地，保证生源的可持续发展。保证晋中学院有充分选择优秀毽球运动员自主权的同时严把生源质量关，使山西晋中学院毽球高水平运动员从数量上得到满足，从质量上得到提升；
（2）教育部门和体育部门共同制定并完善高校体育竞赛制度，作为大学生运动训练、竞赛的主管部门—大学生体育协会，应不断完善高校毽球高水平运动队训练和竞赛管理体系，保证各高校毽球高水平运动队的多级竞赛模式，使运动队能够有更多的参赛机会得以提升参赛经验进而提高运动员参加训练的积极性；
（3）建立“体、教、企”联合培养人才的发展模式，促进山西晋中学院毽球高水平运动队的竞训体制向一条龙体制即 “小学—中学—大学”转化，使晋中学院毽球高水平运动队获得足够的资金保障、良好的生源质量同时给学生运动员提供更多的竞赛机会和毕业之后的工作机会。
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中图分类号： G807
文献标识码： A
文章编号： 1006-8902-（2019）-12-012-2-TBB
作者简介： 张海龙（1988-），男，山西忻州人，助教，研究生，研究方向：民族传统体育理论与方法。