2016～2017赛季第一阶段新疆师范大学队在五超联赛中战术分析
张亮
(西藏民族大学 陕西咸阳 712082)
摘 要： 2016年中国足协将中国室内五人制足球甲级联赛升级为中国室内五人制足球超级联赛（以下简称“五超”）。新疆师范大学（以下简称“新师大”）五人制足球队作为学生球队参加了本届联赛。本文通过记录新师大2016-2017五超备战期间的训练内容及第一阶段的比赛录像，对训练与比赛中的战术运用情况进行分析，旨在为新师大五人制足球的发展提供理论参考。新师大五人制足球队在备战期间较多的是无对抗的基本战术练习，训练时间比较小。通过录像观察可以发现在比赛中较多的使用“三一”与“二二”的战术进攻手段。新师大五人制足球队应不断学习探索高水平运动队成功的战术经验，使训练更加科学系统化。
关键词： 新疆师范大学 室内五人制足球 战术 运用情况
新师大足球运动有着深厚的传统，十一人制足球队在2009-2010李宁全国大学生十一人制足球联赛中获得总冠军，2015年10月获得首届“天山球王”自治区青年足球争霸赛大学组冠军。2015年参加了中国室内五人制足球甲级联赛并取得第七名。新师大五人制足球队也是五超元年的十支参赛球队之一，面临着更加激烈的竞争，新师大五人制足球队需要进行更系统的训练。本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、实地调查法等方法，收集整理新师大2016～2017赛季五超联赛的赛前训练情况及第一阶段的比赛录像，对比赛中的战术运用情况进行分析，旨在为新师大五人制足球战术水平提升提供理论与实践支持。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
新师大五人制足球队的战术进行研究分析，以2016～2017赛季五超级联赛赛前训练内容及五超联赛第一阶段比赛中的战术表现为调查对象。
二是缺少一部统一的反腐败专门法。目前反腐败法律体系缺乏统一性和完整性，作为反腐败工作的基本法典、基本制度框架，系统梳理、归纳和总结，整合现有的反腐败法律规定，补充目前尚未规范的领域等，均需要制定一部统一的反腐败法典。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
根据论文研究的需要，通过阅读相关五人制足球的书籍和文献提供的内容进行总结归纳与比较分析,为本文的研究和构想提供参考理论依据。
表5中显示，新师大五人制足球队在备战期间“三一”战术训练占18%，无对抗“三一”战术练习占58%。在备战期间“三一”战术训练较少。较多的是“三一”战术的局部训练。表13中显示，比赛中“三一”战术共使用243次，成功率31%。
按照检索的时间范围及内容范围，该文共获取42篇相关论文。按文章发表的时间，研究方法以及研究对象进行分类统计后，得出以下结论：
通过对2016～2017新师大参加五超联赛第一阶段中的比赛录像，以及新师大五人制足球队赛季前备战期间训练内容的详细记录进行分析。分别从五人制足球战术中的“三一”阵型，“二二”阵型，“五零”阵型等方面的情况进行统计和分析。
教师既是“经师”，又是“人师”。教书和育人是一个无法分开的整体，育人渗透在教学中，是教学不可或缺的组成部分，育人效果的好坏直接决定着教学质量的高低。通过教学，教师既要帮助学生掌握知识，形成技能，发展能力，又要帮助学生养成远大的理想追求，形成正确的人生态度，乐观的情感体验，宽广的人文情怀，坚韧的意志品质，精益求精的敬业精神。美国心理学家林格伦指出：“教师的教育效果取决于师生交往的质量。”[2]要改变高等学校师生关系日渐疏远的现状，教师要深入学生之中，亲近学生，了解学生，与生为友，以理服生，以情动生，以身示生，真正成为学生的人生导师。
我再也没有办法坚强，仿佛又变回过去那个不懂事的小孩子，我哭着说：“我得了乳腺癌，我必须把它们切除才能活命，我以后不知道有没有男人要了，连自己的小孩都喂不了。”
1.2.4 实地调查法
详细收集了2016年4月15日～12月16日备战期间的所有训练资料，以及2016～2017赛季五超联赛第一阶段所有比赛视频，分析研究数据，得出研究结论。
1.2.3 数理统计法
表2中显示，新师大五人制足球队练习中较多的是横传斜线跑形成二过一最终完成射门。无对抗练习占76%。在局部二过一的练习较多，无对抗练习的主要目的是需要所有队员清楚所处位置应该跑动的路线。“二二”对抗性训练主要集中在练习赛当中。在五超联赛中队员身体素质及基本技术差异不是很大时，集体战术起着至关重要的作用。而新师大五人制足球队在“二二”战术上的训练时间较少，并且在“二二”战术的变化较少，训练组织形式较为单一。
2 新师大五人制足球战术训练与比赛中战术运用情况的分析
2.1 “二二”战术运用情况的分析
新师大五制足球队的训练时间安排（详见表1）。
2.2 “三一”战术运用情况的分析
1.2.2 观察法
2.3 “五零”战术运用情况的分析
“5-0”战术也称为五人战术和超人战术。由表14显示，
中文分词是中文文本相似度计算的基础。目前有很多种分词方法，其中包括正向/逆向最大匹配法、词频统计法、逐词遍历法、邻接约束法、概率语言分词法等[18]。相对于其它分词方法，概率语言分词模型需要在大规模切分好的语料库上进行训练，获得的分词效果更加可靠。中文文本分词的结果用一个包含若干字词的列表来表示。如句子“我是一个中国人”，分词后用词条列表“[我，是，一个，中国，人] ”表示。
表1 新师大五人制足球队训练时间表
表2 训练中“二二”战术基本情况统计
表3 比赛中“二二”战术基本情况统计
表4 训练中“三一”战术基本情况统计
表5 比赛中“三一”战术基本情况统计
表6 训练中“5-0”战术基本情况统计
表7 比赛中“5-0”战术基本情况统计
新师大在备战期间五零战术仅安排了六次训练，且有五次无对抗的五零战术训练。通过对比赛录像的观察发现新师大五人制足球队在第一阶段所有比赛中，共在四场比赛中使用了五零战术44次，成功率52%。通过表14中显示，新师大在五超联赛备战期间针对五零战术的训练时间较少，无对抗的五零战术较多。在比赛中战术运用不娴熟，不能很熟练的完成集体战术的配合。
3 结语
在备战期间“二二”战术，“三一”战术训练时间较少，无对抗战术训练居多，在高压的比赛中使用次数并不是很多，且成功率也不是很高。五零战术在使用次数上并不少，且成功率也不低，这也是五零战术的一大特点。但在五超联赛备战期间训练所占时间甚少，且几乎与无对抗性的训练。
在五超联赛中，个人技术水平相当的竞赛水平更多地体现在了战术水平上。建议在备战期间提高战术意识，合理安排战术训练的时间，制定具有针对性的训练计划，加强战术变化的训练。模拟高压式的比赛环境。新师大应在训练和比赛中不断学习和探索五零战术的特点及发展规律，在已掌握的战术基础上要有所创新，结合球队特点创造出适合球队的战术方法。
参考文献
[1] 王民亨.五人制足球技战术指南[M].北京:北京体育大学出版社,2004.
[2] 辜建明,中国足球协会,成都市足球协会.室内五人制足球方略[M].西安:西南交通大学出版社,2009.
[3] 陈浩,张庆春.我国室内五人制足球发展的初步研究[J].河北体育学院学报,2008(3):48-49.
中图分类号： G843
文献标识码： A
文章编号： 2095-2813(2019)06(c)-0249-02
DOI： 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.18.249