（普格县疾病预防控制中心 四川 凉山 615300）
【摘要】目的：探讨对社区非肺结核人群进行健康教育对普及、提高社区肺结核预防知识的效果。方法：随机选取普格县某社区非肺结核健康人群106例为研究对象，对其进行肺结核预防知识健康教育，比较健康教育前后肺结核预防知识知晓情况。结果：在进行肺结核预防知识健康教育后，预防知识评分显著升高，P＜0.05，研究对象在疑似肺结核临床症状、针对疑似症状处理措施、如何预防结核病传染等方面知晓情况显著高于健康教育前，P＜0.05。结论：对社区非肺结核人群进行肺结核预防知识健康教育，有助于提高健康人群对肺结核的预防能力，这可能是预防肺结核传染的重要途径之一。
【关键词】社区；肺结核；健康教育；预防
【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）13-0362-02
肺结核是一种严重的、具有传染性的呼吸道疾病，发病率、死亡率高企，一直是世界性的卫生难题。我国是较早认识到肺结核危害的国家之一，并采取了积极有效的治疗、防治措施，近年来我国的肺结核发病率也呈一定的下降趋势，但是每年仍有超过100万肺结核新发患者，严重危害他们的身心健康[1]。具有广泛地传染性是肺结核造成严重社会危害的主要原因之一，所以对健康人群而言，通过健康教育使其掌握肺结核传播的方式、机制，提高其对肺结核预防的理论知识，有助于抑制肺结核在人群中的流行、传染，对肺结核的预防有积极意义。本研究针对社区非肺结核健康人群进行肺结核预防知识健康教育，分析其健康教育前后肺结核预防知识的知晓情况，现报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
随机选取普格县某社区非肺结核健康人群106例为研究对象，其中男56例，女50例，年龄：18～45岁，平均年龄28.1±10.9岁。纳入标准：（1）纳入研究对象均为健康人群，既往无肺结核病史，无其他传染性疾病病史；（2）患者直系亲属中无肺结核患者；（3）研究对象既往未接受过专项肺结核预防知识培训；（4）纳入研究社区为非肺结核流行区域。
1.2 方法
首先成立肺结核预防知识健康教育小组，由普格县疾病预防控制中心工作人员组成，包括主管医师1名，医师2名，护师2名，小组成员均对肺结核发病、预防和治疗知识有详尽的了解。收集肺结核预防相关知识及科研文献，制作健康教育手册，以图画、视频等方式进行宣传，并进行现场知识讲解。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆主要内容包括：（1）告知社区群众，肺结核可以治疗，治愈后对身体不会有任何后遗症，消除健康人群对肺结核的恐惧感，告知人群我国政府针对肺结核的免费治疗政策，及近年来我国在肺结核预防方面所取得的成绩，增加社区人群对肺结核预防的信心，增强人群对肺结核的防范意识；（2）解释肺结核的传播途径，如何切断传播源，对肺结核患者而言，应该尽快进行科学、积极的治疗，不但可以避免疾病的进一步进展、恶化，还可以有效降低对家人、社交人群的传播可能；指导患者进行正确的康复治疗，包括良好的饮食习惯，良好的生活习惯及用药依从性；指导人群如何做好预防及肺结核患者隔离；（3）指导人群如何正确识别疑似肺结核临床症状，如有疑似症状应积极就医，避免疾病进一步进展，切忌消极治疗，避免因自卑心理隐瞒病情，导致疾病扩散等；（4）鼓励未进行结核接种的人群进行卡介苗接种，这被认为是预防肺结核发生的最有效途径之一。
1.3 评价方法
对纳入研究人群，在健康教育前后均进行问卷调查，问卷调查表参考相关文献制作完成[2]，问卷内容包括：肺结核传播途径、疑似肺结核临床症状、针对疑似症状处理措施、如何预防结核病传染、肺结核治愈的关键措施、肺结核治疗的用药依从性等相关问题，由50个问答题目组成，共100分，得分越高，表明对肺结核预防知识知晓程度越好。
1.4 统计学处理
统计学处理采用SPSS 17.0统计软件包进行统计学分析，计量资料以-x±S，采用t检验，计数资料采用χ2检验。所有结果均以P＜0.05为有统计学意义。
2.结果
2.1 健康教育前后肺结核预防知识评分比较
在进行社区肺结核预防知识健康教育前，106例研究对象得分为51.2±14.8分，但是在进行社区肺结核预防知识健康教育后，得分可以达到75.6±12.9分，t=11.875，P=0.000，差异有统计学意义。
2.2 肺结核预防知识知晓率比较
在健康教育前，肺结核传播途径、疑似肺结核临床症状、针对疑似症状处理措施、如何预防结核病传染、肺结核治愈的关键措施、肺结核治疗的用药依从性分别为35.8%（38/106）、33.9%（31/106）、23.6%（25/106）、17.9%（19/106）、24.5%（26/106）、38.7%（41/106），但是在健康教育后可以达到53.8%（57/106）、49.1%（52/106）、46.2%（49/106）、40.6%（43/106）、63.2%（67/106）、77.4%（82/106），P＜0.05，差异有统计学意义。
3.讨论
肺结核是临床常见呼吸道疾病，结核分子杆菌是其致病菌，该病具有广泛的传染性是该病的主要特征之一。肺结核临床症状主要以咳嗽、咳痰，部分患者有咯血，同时多数患者会伴发盗汗、午后低热、气胸及支气管内膜狭窄等症状，严重影响患者生活质量[3]。“早发现、早隔离、早治疗”是肺结核治疗的重要措施，因为该病具有传染性，所以对肺结核患者进行积极治疗也是有效预防该病传播的途径。由于肺结核知识普及力度不足，及我县为经济欠发达地区的因素，我县社区非肺结核健康人群对肺结核预防知识的知晓程度还处于较低水平，而这被认为是肺结核流行的高危因素[4]。本次研究选择我院某社区106例非肺结核健康人群为研究对象，对其进行肺结核预防知晓健康教育，教育内容涵盖了肺结核发病原因、肺结核疑似临床症状、如何有效预防肺结核发生等健康教育知识，这些健康教育内容对肺结核预防效果在科研文献、出版书籍中均得到证实。我们的研究结果也显示，在健康教育前，研究对象预防知识得分仅为51.2±14.8分，但是在健康教育后可以达到75.6±12.9分，P=0.000。同时研究对象在在疑似肺结核临床症状、针对疑似症状处理措施、如何预防结核病传染等方面知晓率较健康教育前也明显提高。
综上所述，对社区非肺结核健康人群进行肺结核预防知识健康教育，可以有效提高其对肺结核预防知识的了解程度，对防止肺结核传染有积极意义。
【参考文献】
[1]高秀丽，韩虹.社区非肺结核人群中进行健康教育对于普及预防肺结核知识的效果分析[J].中国卫生标准管理，2015，6（28）:4-5.
[2]广州市流动人口肺结核患者接受健康教育的情况分析[J].中国防涝杂志，2013，35（12）:979-982.
[3]聂菲菲，高孟秋，段振兰，等.肺结核患者结核病预防传播知识的认知现状调查[J].中国护理管理，2013，13（8）：72-75.
[4]焦艳芳.健康教育对于普及预防肺结核知识的效果分析[J].中国卫生产业，2015，12（21）：139-140.
论文作者:李萍
论文发表刊物:《医药前沿》2017年5月第13期
论文发表时间:2017/5/23
标签：肺结核论文; 健康教育论文; 知识论文; 人群论文; 社区论文; 症状论文; 患者论文; 《医药前沿》2017年5月第13期论文;