江西省靖安中学 330600
摘 要：随着现代科技的快速发展，计算机及多媒体等各类现代化信息技术在教育领域得到了广泛运用，更新了教学方式和手段，完善了教学管理内容，提高了高中教学管理工作的质量和效率。因此，加强对教育信息化管理研究是紧跟时代发展步伐的重要课题。
关键词：教育信息化 高中 教学管理
现如今，我国中学教学管理信息化同一些发达国家相比还存在一定的距离，在此情况下，我们要顺应时代发展趋势，进行中学教育管理改革，学习并借鉴国内外优秀的教学管理经验，科学地引入、应用现代信息技术，更新并完善信息化管理系统，实现教育信息化改革目标。下面对在高中教学管理中信息化技术的应用进行了探讨。
一、教学管理信息化应用于教师教研活动
教研活动是学校对阶段性教学工作的总结，是提升教师教学质量和水平的重要保障。在开展教研活动时，教师既要总结本学期的教学工作情况，又要对下学期的教学工作进行科学规划和合理安排。在此活动开展中，还要对教师们的教学能力、素质等进行综合评比，在评比中，相互学习，取长补短，共同进步和提升。
而在此过程中，借助信息化技术，就可以在校网上上传教师们的教学视频，让教师们下载、查阅，而且还可以借助网络平台进行教学方面的交流。同时，学校领导管理人员也可以随时了解教师们的教学情况，监督教师们的教学行为，从而提高了教研活动开展的质量和效率，提升了教师教研能力和水平，为更好地开展教学工作创造了条件。
二、教学管理信息化应用于教师课程教学
一是提高了备课的质量。一般来说，备课可以分成个人及集体备课两种形式。但在集体备课时受到时间、地点等方面的限制，要进行集体备课还存在一定的难度，而将信息技术应用到备课中，就能够有效解决这一问题，简化了集体备课的流程。在备课时，教师们可以不受时间地点等因素的限制，借助信息平台就可以查询备课所需要的各类信息资料，并且，还可以借助信息平台与其他教师进行沟通和交流，或者是搜集其他教师的优秀备课内容，从而不断地改进自身备课中存在的不足，提高备课质量。
二是扩展教学内容，确保了教学过程的连续性。课堂教学的时间是有限的，这就导致了信息传递的间断性，一章节内容，教师要分几节课才能讲完，且有些时候，每节课间隔的时间比较长，学生们难以掌握所学知识。而当教学内容具有连续性时，教师当天讲述的知识，当天就能够掌握，而借助信息化辅助教学就能够有效解决这一问题，在课下教师也可以通过信息平台展示教学内容，上传教学视频资料，安排课后作业，巩固学生们所学的知识，提高课堂教学的有效性。
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三是加强师生互动，调动学生学习积极性。在教学过程中，教学设计、课件等都可以借助信息技术呈现给学生们，学生们可以借助信息平台共享学习资源，查阅资料，进行自学。若是在学习中遇到问题，也可以将这些问题整理下来，上传到信息教学系统，在网上寻求教师或者是其他同学们的帮助，相互分析问题、解决问题，加强师生间的互动交流，使教师能够及时掌握学生们的学习情况，调整自身的教学方式。
四是提供个性化指导服务。教学管理信息化，教师能够对每个学生的学习情况加以分析，辅助教学，而在教学过程中，要给学生提供个性化指导服务，这就需要教师精心设计、安排教学内容，灵活地应用信息手段。如，在上课之前可以借助信息平台告知学生教学内容，学生也可以根据教学内容从网络上收集各类资料。在课堂上，教师对重难点知识的讲解，也可以借助信息技术的视频、声音等多种形式展示出来，调动学生学习的兴趣。课后，教师可以借助各种网络媒体平台，为学生答疑解惑，监督学生的学习行为。
三、教学管理信息化应用于教学评价体系
在教学管理工作中，对教师的教学能力、素质水平及学生们学习情况等各方面的评价是非常重要的一部分，尤其是对于心理、生理等各个方面都逐步成熟的高中生们，对他们进行评价更为重要。当然，这种评价并非是一时或者是一次的评价，而是对学生们某一阶段的学习情况、素质等各个方面的综合评价。而教学管理信息化在评价体系中的有效应用主要体现在，教学管理系统能够对各学校各班级的每个学生都制作对应的电子档案，分阶段对学生们进行综合评价。通过建立电子档案可以将学生们各阶段的学习状况、优势和不足清楚地反映出来，利于教师有针对性地进行引导。
另外，将信息技术应用于教学评价体系中，学校或教育部门可以通过网络平台及时获取教学反馈信息，并且，还可以让家长、师生们共同参与到评价过程中来；还可以通过网站与优秀教师及行业人员取得联系，针对教学管理方面的问题进行探讨。同时，还可以定期对教育资源加以测评，对资源构成进行系统分析，并根据反馈信息对教育管理方案进行调整，从而提高教学管理的质量。
总而言之，在高中教学管理中，教育信息化的应用十分重要。而要实现教学管理信息化目标，并不是一蹴而就的，需要各部门、各教育工作者们的共同努力，从教学内容、教学方式等多个方面入手，推进教育管理信息化改革。
参考文献
[1]马住 丁文豪 教育信息化在高中教学管理中的发展研究[J].中国培训，2018，12，（08），129-135。
[2]翟勇 教育信息化在高中教学管理的发展分析[J].文理导航?教育研究与实践，2017，10，（22），329-421。
论文作者:严如玉
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年1月总第324期
论文发表时间:2019/11/14
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