摘要：当今是个网络爆炸的时代，各种新型网络工具深入到人们的生活中，它影响到人们生活的方方面面，当然教育也不例外受到影响。教育问题也是当今时代日益重视的问题，英语更是在其中扮演着重要的角色，在这样一个网络大爆炸的时代下，它不仅带来好的一面也有它不好的一面，所以，如何正确的运用网络，扬长避短发挥其好的一面，并运用到教学中去呢？这值得我们进一步去思考。
关键词：网络环境；英语教学；信息化时代
TheTrendofEnglishTeachingintheInformationAge
XuLina
(TianJinNormalUniversity;TianJin300000;China)
Abstract:Todayisaneraofnetworkexplosion.Variousnewnetworktoolshavepenetratedintopeople'slives.Itaffectsallaspectsofpeople'slives.Ofcourse,educationisalsoaffected.Educationisalsoanissuethatisbecomingmoreandmoreimportantintoday'sera.Englishplaysanimportantroleinit.Insuchaneraofbigbang,itnotonlybringsgoodsidebutalsobadside.sohowtousetheInternettodevelopstrengthsandavoidweaknessesandusethemtoteachthem?Thisisworthourfurtherconsideration.
Keywords:Internet;educationofEnglish;informationage
前言
当今是信息全球化时代，人们获取信息的方式也是多种多样，在繁多的信息中，掺杂这一些不良的信息，我们经常可以通过网络看到明星的生活，了解他们的日常，从而效仿。那同样，现在无论是中学生还是大学生，人人配有一部手机，平板或者手提电脑，学生们可以随时随地通过网络设备进行答疑解惑，在电子词典上查单词，跟着网络老师练发音，在百度上了解英语语法的解法，或者可以通过电影，电视音乐等一些其他形式进行英语学习，似乎所有的问题只需一台电子设备即可解决。那么在这样一个网络泛滥的大时代下，英语教学的走向是怎么样的，值得我们深思。
一、信息化时代下英语教学的挑战
1、传统的教学模式。
我们现如今一些课堂教学仍然遵循着“填鸭式”教学方法。例如，对于词汇的教学，依旧是老师通过播放录音，带着学生读，之后再请学生一个一个读，完全是机械性的，使得课堂非常枯燥乏味，没有任何的新意。对于词汇的讲解也是老师一边说学生一边记，完全不能培养学生的独立思考能力，对于那些天生思维活跃的学生，很容易就丧失了对学习英语的积极性，从而丧失了兴趣。
2、传统的聋哑式英语。
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老师不停地说，学生不停地记，使得学生已经形成了固定的思维模式，虽然这种做法应和来教学的需要，但是对学生来说形成一种固化，使得学生无法适应新时代的教学要求，很多学生在走出课堂后根本不敢说出自己的英语，也听不明白别人说的英语，从而造成一种聋哑式英语。
3、传统的教师角色
信息化时代下，对老师的角色形成了巨大的挑战，学生随时随地接触网络，在她们遇到不懂得知识点，可以随时的从网络上搜集资料，答疑解问，使得学校的老师不得不断地更新自己的知识体系，并且采用学生易于接受的新式教学理念，用最简单的方式传授给学生。所以，教师的教学理念和教学能力都需要不断地提高。
二、信息化时代英语教学的走向
1、合理利用多媒体。
传统“填鸭式”的教学模式早已经不能适应时代的发展，在信息化时代下，学生们可以通过百度查找资料，通过电子词典查找单词，通过谷歌进行翻译，甚至朋友圈，公众号，微博都是可以学习英语的地方，老师们需要尽快打破传统聋哑英语的教学。在教学过程中可以充分利用多媒体，可以利用各种网络app，让孩子们课下学习接触英语，乐于学习英语，其次在课上，也可以播放一些慕课或者有教学意义的英文短片，声文结合帮助孩子们学习。
2、培养学生自主学习的能力。
虽然学生们都拥有各种各样的手机、电脑等电子设备，但他们经常不是用他们来学习，而是玩游戏，刷微博，看小说；之所以造成学生们无法自制力差，也与教育方式有关，在家里，有家长准备好一切，为他们安排好吃喝住行，包括学习；在学校，有老师看看这上自习，老师告诉他们那部分是必学知识。所以，老师应该教会他们如何正确的运用多媒体，培养他们自主学习的能力。
3、完备的网络设备。
时代在变化，学校的教学设备也需要不断地更新，不再是一人，一笔，一板。相应的电子设备，投影都要不断的优化，这样也方便老师可以通过ppt或者是更直接视频教学课件来让学生了解所学的知识，也可以让学生通过语音室来纠正自己的发音。
总结
在信息全球化的时代，它就像一把双刃剑，不仅有好的一面也有坏的一面，我们要合理利用它，扬长避短，充分发挥它的重要性；而英语作为一门国际语言，重要性不言而喻，学好英语关乎每个人的未来，所以我们要培养学生的自主学习能力，合理利用多媒体，迎合时代的要求，学好英语；当然作为老师也要不断的更新自己的知识体系，活到老学到老；学校方面也要更新教学设备，应对好信息化带来的挑战。
参考文献
[1]张慧芳,信息化时代大学英语教育面临的挑战及对策分析[J].教育教学论坛,2014,(7).
[2]肖天庆．网络远程教学中的有效交互研究［Ｄ］．昆明：云南大学，2010.
论文作者:徐丽娜
论文发表刊物:《知识-力量》2019年11月49期
论文发表时间:2019/11/12
标签：时代论文; 英语论文; 老师论文; 学生论文; 网络论文; 自己的论文; 英语教学论文; 《知识-力量》2019年11月49期论文;