【关键词】自我管理；健康教育；COPD患者；健康行为；康复；应用价值
COPD是常见的肺部疾病，具有病程长的特点，其发生和环境、压力等有密切关系，给患者带来痛苦，而患者的疾病认知和自我管理行为是改善患者病情和预后的关键。本研究分析了自我管理与健康教育对COPD患者健康行为及康复的的应用价值，具体如下。
1资料和方法
1.1资料
将我院2016年8月到2018年6月的70例COPD患者，随机分组，自我管理与健康教育干预组年龄51-80岁均（68.79±2.90）岁。男19例，女11例。常规组年龄51-79岁均（68.21±2.21）岁。男18例，女12例。两组资料无显著差异。
1.2护理方法
常规组给予一般护理，自我管理与健康教育干预组开展自我管理与健康教育干预。 ( 1）健康教育。通过沟通，对COPD患者病情进行基本了解，加强健康教育，了解COPD患者的病因，治疗和预后，消除COPD患者对COPD的恐惧。向COPD患者介绍有关疾病的相关知识，使其明确疾病的可控性，保持乐观态度[1]，介绍成功的案例使COPD患者能够建立克服疾病的信心。（2）自我管理。及时对COPD患者进行健康教育，使其了解疾病的自我管理方法，传授饮食、用药、运动等方面的要点和注意事项，促使COPD患者提高遵医行为，提高自我管理能力。可通过统一制作宣传册，发放视频资料等方式组织COPD患者和家属学习自我护理知识，并充分发挥家属的监督作用，调动COPD患者的积极性。在COPD患者出院之后，通过对COPD患者定期进行随访给予其后续健康指导[2-3]。
1.3观察指标
比较两组满意度；COPD知识认知、治疗配合度；护理前后自我管理评分、肺功能；不良事件发生率。
1.4统计学处理
SPSS16.0软件， t、x2分析用于数据处理；P＜0.05为差异显著。
2结果
2.1满意度
自我管理与健康教育干预组的满意度是35（100.00），常规组COPD患者的满意度则是28（80.00），P＜0.05。
2.2自我管理评分、肺功能
护理前两组自我管理评分、肺功能接近，P＞0.05；护理后自我管理与健康教育干预组自我管理评分、肺功能优于常规组，P＜0.05。如表1.
2.3COPD知识认知、治疗配合度
自我管理与健康教育干预组COPD知识认知、治疗配合度优于常规组，P＜0.05，自我管理与健康教育干预组COPD知识认知、治疗配合度分别是95.32±0.56分、94.22±2.04分。常规组COPD知识认知、治疗配合度分别是85.31±0.51分、84.46±2.01分。
2.4不良事件发生率
自我管理与健康教育干预组不良事件发生率更少，P＜0.05。自我管理与健康教育干预组出现1例，常规组出现了7例。
3讨论
自我管理与健康教育干预是一种创新的护理模式。其中，自我管理与健康教育干预模式可以改变患者的不良心理状态，促使患者掌握自身疾病的相关知识，进一步提高自我健康行为，加速患者的康复进程，提高生活质量，改善预后 [4-5]。本研究中，常规组给予一般护理，自我管理与健康教育干预组开展自我管理与健康教育干预。结果显示自我管理与健康教育干预组满意度、自我管理评分、肺功能、COPD知识认知、治疗配合度、不良事件发生率和常规组比较均更好，P＜0.05。
综上，COPD患者实施自我管理与健康教育干预效果确切。
参考文献：
[1]明菊梅,张彦彦.回授法健康教育对经皮冠状动脉介入术治疗的老年冠心病患者术后自我管理行为和心脏康复效果的影响[J].广西医科大学学报,2019,36(01):155-158.
[2]李霞.自我管理健康教育联合呼吸功能训练对COPD患者健康行为及康复的影响[J].双足与保健,2018,27(15):69-70.
[3]许丽华.自我管理联合呼吸功能训练对慢性阻塞性肺疾病患者健康行为及康复的影响[J].中西医结合护理(中英文),2017,3(06):145-147.
[4]植毓媛.自我管理与健康教育对COPD患者健康行为及康复的的应用价值[J].中国医学创新,2017,14(14):127-130.
[5]陈府芳,朱飞琴,王水芳.基于健康行为改变整合理论的患者管理对COPD患者自我管理水平的作用[J].中国医院统计,2017,24(02):150-152.
论文作者:贡惠娟
论文发表刊物:《航空军医》2019年第10期
论文发表时间:2019/12/19
标签：自我管理论文; 健康教育论文; 患者论文; 常规论文; 认知论文; 发生率论文; 满意度论文; 《航空军医》2019年第10期论文;