手足口病的三间分布和预防措施论文_刘学斌

手足口病的三间分布和预防措施论文_刘学斌

(安徽省肥东县疾病预防控制中心 安徽肥东 231600)

【摘要】目的:从病原学分析手足口病的临床特征,为临床防治提供指导。方法:对我院2016年1月至12月收治的524例手足口病患者的资料进行整合分析。结果:由时间分布可知,手足口病的发病时间较为集中在4~7月份,在4月份呈增长趋势,在6月份到达峰值后,逐渐降低,从人群分布结果可知主要发病人群集中在1~3岁的儿童人群。发病区域主要为幼儿机构、学校等公共场所。结论:引导儿童养成勤洗手的习惯,加强学校、家庭与个人预防措施,有利于预防手足口病。

【关键词】手足口病;三间分布;流行病学分析;预防措施

【中图分类号】R726 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2017)30-0328-02

在儿童群体中,手足口病的发病率较高,其临床表现主要为体温升高且同时在手足口等处并发皮疹,也存在部分该症患者体温没有升高,对患者的神经系统以及心肺器官存在一定的损害。71型肠道病毒(EV71)与A组16型科萨奇病毒(Cox A16)为手足口病的主要致病因素,作为常见的传染疾病,其传播途径主要为飞沫、粪口以及呼吸道[1]。近年来,由于手足口病传播能力强特点,其发病率呈增长趋势[2]。手足口病具有潜伏期短,发病急的特点,一旦发生感染便会呈局部爆发式扩张。大多数患者在治疗后均可痊愈,但仍存在出现脑炎、心肌炎等并发症的病患,同时也存在由于病情没有得到控制而死亡的个别病例。本研究通过对到我院进行就诊的524例手足口病患者资料进行分析,具体报告如下所示。

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1.资料与方法

1.1 一般资料

选取在2016年1月至12月内到我院进行治疗的手足口病患者524例作为研究对象,其中男性患者281例,女性患者243例,1~3岁患者389例,占比74.24%,4~5岁102例,占比19.47%,>5岁患者33例,占比6.29%,病程为1~15d,均值为5.1d。在524例患者中,498例患者在急性期确诊为手足口病,占比为95.04%,临床表位为体温升高伴有咽痛,在手、臀、足以及膝盖部位有皮疹,同时部分伴有口腔溃疡;382例患者出现了不同程度的头晕,呕吐、精神状态不佳等状况。该阶段患者的皮疹成黄豆状的圆形,内部充满混浊液体,患者没有痒、痛感,在口腔黏膜内出现了栗米样斑丘疹,周围伴有红晕。22例患者处于重症期,神经系统收到了一定的损伤,临床表现为心肺衰竭、脑炎、吃唤醒麻痹等;4例患者处于第三阶段,患者的病情基本稳定,正在逐渐康复。

1.2 分析方法

选用资料分析的分析方法,对我院2016年收治的手足口病患者524例的资料进行分析。

2.结果

2.1 三间分布

2.1.1时间分布 524例患者的发病时间为1~12期间内,在1~3月期间85例,占比16.22%;4月份58例,占比11.07%;5月份82例,占比15.65%;6月份102例,19.47%,7月份76例,占比14.50%,8~12月份121例,占比23.09%。

2.1.2地区分布 524例患者中457例(87.21%)的患者为集中发病,其中幼儿机构(幼儿园与托儿所)312例,学校(中小学)145例,67例(12.79%)发生于家庭或公园等场所。

2.1.3人群分布 患儿的年龄区间为1~13岁,平均年龄为3岁。1~3岁患者389例,占比74.24%,4~5岁102例,占比19.47%,>5岁患者33例,占比6.29%,

由时间分布可知,手足口病的发病时间较为集中在4~7月份,在4月份呈增长趋势,在6月份到达峰值后,逐渐降低,从人群分布结果可知主要发病人群集中在1~3岁的儿童人群。发病区域主要为幼儿机构、学校等公共场所。

3.讨论

3.1 手足口病的预防措施。

针对524例患者资料的分析,得出了对于此疾病预防工作的方向。

(1)健康教育。不良生活习惯往往是导致患者出现手足口病的主要原因,特别是1~3岁的幼小儿童,缺乏健康卫生意识,因此需要进行针对手足口病的健康知识普及,在学校、医院、公园以及幼儿机构内发放,通过分发健康小册子,增强人们的健康意识。同时在5~7月期间儿童特别是婴幼儿尽量避免去公共场所[3],以降低感染的几率。健康教育的关键是对儿童家属进行教育,让家长帮助以及引导儿童养成注意手部卫生的习惯。

(2)个人预防。时刻注意保持手部的卫生,在外出后,及时进行手部清洁,用肥皂或洗手液进行清洗。尽量避免食用没有煮熟的食物,不喝生水。出现了轻微症状感染的患者应在家里进行治疗休养,避免与人群进行接触造成再传染。对于家庭内的衣柜、地板以及家具等定期进行消毒处理,每日进行一定时间的通风处理。

(3)学校与幼儿机构的预防。应保持公共场所(教室、宿舍)的空气流通,防止滋生细菌,在每日结束课程后,对课桌、黑板等进行消毒杀菌,对接触人群较多的门把手以及扶手等设置,应做好消毒措施。学校应将勤洗手纳入日常教学中。在发现可疑感染患者时,应及时将学生送医治疗,待学生康复后才能上学。加强学生的卫生意识,通过老师引导强化学生勤洗手的习惯[4]。

3.2 注意事项

手足口病在一年内任何时间都有可能发病,但在4~8月份的夏秋季节发病率明显高于其他时间,在冬季发病较少。通多对524例患者进行三间分布分析,发现其无明显地区分布,倾向于集中发病,在1~3岁的儿童发病率较高。因此需要加强健康教育,特别是引导儿童养成勤洗手的习惯,学校、家庭与个人一起进行预防,有利于加强对手足口病的预防。

【参考文献】

[1]刘志芳,桂娟娟,华启航等.人肠道病毒71型与手足口病的分子流行病学及其分子进化[J].遗传,2015,34(05):426-435.

[2]赵成松,赵顺英.手足口病的流行概况和应对策略[J].中国实用儿科杂志,2009,53(06):419-421.

[3]陶建平,杨思达,邓力,赖剑蒲,徐翼,龚四堂.重症手足口病的诊断与治疗[J].中国实用儿科杂志,2009,12(06):423-426.

[4]王利,张郑响.健康教育对家长手足口病知识掌握效果的评价[J].现代临床护理,2008,53(11):54-57.

论文作者:刘学斌

论文发表刊物:《心理医生》2017年30期

论文发表时间:2017/12/8

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