摘 要：如何搞好农村美术教育活动，是农村幼儿教师最关键的问题。其实农村美术活动应根据农村特点进行，充分利用农村大自然进行教育，带孩子们走出园门，享受大自然之美，充分利用农村的自然本色、农村文化、丰富多彩的农产品以及千姿百态的农村建筑材料和家长资源，使美术教育促进幼儿身心健康和谐地发展。
关键词：农村 美术教育 幼儿教育
美术教育是一种培养人的，具有多层次、多侧面的社会文化现象，它是人类传播美术思想、美术知识、美术历史和美术技能的必然产物，也是人类传播传授造型技能、艺术审美经验和启迪智力的手段，农村美术教育最有利的条件便是自然，让孩子们在自然界中欢快地学习。
一、农村美术活动的特点
大自然是一个丰富多彩的世界，在农村更是千姿百态，因为农村里有各种无名的野花、野草，还有各种各样的蔬菜瓜果，五彩缤纷的种子和绿油油的稻田、油菜。各种资源层出不穷，真是取之不尽、用之不竭呀！
我国著名教育学家陶行知是这样指出的：“生活即教育。” “活的农村教育要用活环境，不用死的书本。”要让幼儿在玩中学、学中玩。而现今的美术教材，大多来源于城市与郊区，适合我们农村孩子的可以说是少之又少。不过农村有城市所没有的、触手可及的教育资源。这些都是城市教育可望而不可及的资源，就如：孩子们每天可以玩的泥巴、沙子、小石头，孩子每天都要走走田埂，看看自己家的稻穗有没有长高，和小稻穗来比高等等。
我是一名在农村任教的教育工作者，在任教的这些年中，我发现孩子们最喜欢的就是每周的美术活动，在活动中我会带孩子们进行创造活动，如：粘贴画，利用蔬菜果实以及各种自然物进行造型活动；还利用麦梗、穗梗进行创造活动等。充分发挥了孩子们的创造能力。
二、带领幼儿走出园门，享受大自然之美
大自然是五彩斑斓的，能赋予孩子无比的遐想，发挥孩子们无比快乐的创造力。春天，万物苏醒，偷偷探出小脑袋的小草，小嫩芽也在树枝上笑弯了腰！花儿们也在争先恐后地比美呢！小燕子也天空中自由地飞来飞去。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆夏天，是充满旺盛生命力的季节，看，一天天长高的小树，小鸟们也从蛋壳里钻出来了，探头探脑真可爱！小伙伴们光着小脚丫在田埂上追逐，笑声传遍整个村庄。秋天，是丰收的季节，稻穗笑弯了腰，又大又圆的水果，挂满了枝头，看得孩子们口水直流。冬天，小朋友们最喜欢的冬爷爷来了，穿着厚厚的大衣、飘着的雪花、结着冰的小河、落满了霜的大地、沉睡的麦苗里都是冬爷爷的影子。孩子们围着小雪人跳起了舞蹈，好美的景象呀！
《纲要》中指出：要引导幼儿接触周围环境的美，丰富孩子们的感性经验和审美情绪，激发表现美、创造美的欲望。在农村任教的这些年中，对于美术活动的条件有限，我就会带着孩子们走出园门，离开课堂教学，把地点放到大自然中，大自然美丽的景象更能激发孩子们的制作欲望。
吹出大自然的色彩，自然界中的色彩是任何颜料都无法调配的，在材料及颜色的使用中，引导幼儿在各种植物中自制颜料。美术活动本身就是幼儿进行思考、想象、尝试发现的过程，幼儿在参与的过程中，以游戏的方式体验探索的乐趣和成功的体验。吹画就是最好的方法。在吹的过程中，幼儿的思路能充分被打开，不仅丰富了创作的内容而且还激发了幼儿的创造思维。
大自然是一个让人充满幻想的空间，让孩子们在这纯朴的空间自由遐想，走出园门，给幼儿一个自由的空间，发展幼儿对视觉的感受力、创造力和思维能力，这样孩子的大脑会在纯朴的空间展开自由的遐想。
三、回归自然，享受粘贴之美
艺术是幼儿自我表达的重要方式。《纲要》中指出：艺术是幼儿“表现自己的认识和情感的重要方式”，要使幼儿大胆地“表达自己的情感，理解和想象”。并指出这种艺术表达是 “自由表达”，是创造性表达”等。在粘贴画的过程中教师是引导者，让幼儿自己思考，制作一幅属于自己的作品。粘贴画的材料是非常重要的，好的材料决定制作的成功。农村的自然环境，正为幼儿提供了丰富的材料，孩子们可以通过这些材料进行自由的粘贴创作。如：带领孩子们去山上采集各种形状的树叶、花瓣等，回来了根据自己的想法把这些材料进行重新组合、加工、粘贴。在整个过程中，孩子们都是无拘无束的，激发了幼儿主观的能动性，提高了兴趣，容易取得成功的经验。如教师给孩子一个以春天为主题让孩子粘贴衣服作品，这时孩子们会通过自己以往的观察和经验，充分发挥自己的想象力和创造力，有些利用最普遍的小草、野花，有些幼儿利用各种树叶、树枝，还有些幼儿会利用瓜果，各种材料都有，而且粘贴的造型可谓是千奇百怪。又如粘贴“迎春花”中，使用的材料是刨花（农村做木工家里很多）。我教幼儿把刨花撕成一条一条的粘贴花瓣，能力强的幼儿很快掌握了方法。但还有一些能力弱的总也粘不好。在巡回指导的过程中，我发现一个幼儿并没有用我教的方法，而是把两条刨花一交叉就粘贴到枝条上，既形象又简单。我很快就让这个小朋友把这个方法分享给大家，大家用他的方法都能在规定的时间里完成作品。粘贴的方法不一样，但是效果却是一样。
粘贴画是一种很好的作画风格，在这个领域里，我会陪着孩子们展开想象的翅膀，驰骋于无限广阔的天地，给出幼儿自己多姿多彩的世界。
论文作者:吴健飞
论文发表刊物:《素质教育》2017年5月总第234期
论文发表时间:2017/6/27
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