贵州省贵阳市清镇市红枫第二小学 551400
摘 要：当前教育改革对于小学教学工作的开展提出了更高地要求，教学不能仅仅停留在传授知识的阶段，而是应该遵循“以人为本”的理念。在立德树人的思想基础上，引导孩子全面成长，帮助学生养成积极向上的人生价值观、养成正确良好的行为处事方式。所以作为小学阶段的一门基础课程，立德树人的思想对于小学数学课的开展也有极大地影响。
关键词：数学 立德树人 小学教育
一、立德树人融入到小学数学教育的必要性
我们都知道，上小学的孩子年龄还比较小，他们的社会观、价值观、人生观等还没有形成，对于很多事都不具有自主判断的能力。这个年龄阶段，是他们最容易受到影响的阶段，外界的事物、旁边人的言行举止都有可能会给他们带来决定性的作用。而也正是这一阶段，也是帮助他们塑造人生道德品质的最好时期。只要能对他们加以正确引领，教育就能帮助他们树立起正确的价值观念。
所以，对于肩负着教育职责的老师而言，在开展教育课程的时候，不仅需要将书本上的知识传授给学生，同时还要注意立德树人思想的渗透，培养学生的综合素质。尤其是数学这门课，对于学生综合素质的提升有着很大的影响。将知识点告知学生当然是必须的要求，但除此之外，更有用地是将获取知识的方法和摸索知识的技能告知学生，授人以鱼不如授人以渔正是如此。只要学生掌握了学习方法，那么便能自主性的去探索知识，从而获得很多课堂上学不到的知识。对于一个学生而言，是否具备一定的自学能力，就是要看他们能不能将书本学到的知识加以转化和再利用，拥有自主获取知识的能力，这同时也是教学最基本的要求。所以， 作为数学老师，一定要将立德树人的理念融入到小学教学中，抱着将学生培养成具备高素质人才的目的，将自主学习方法传授给学生，让他们拥有独自学习、探究知识的能力，让他们去自主性的创造。小学数学这门课涵盖了很丰富的知识点，同时也隐藏着很深刻的道德教育。正是因为这门课的特点，在教学工作中的很多环节都能进行立德树人思想的渗透。正值课程改革的当前，直接的将道德教育告诉给学生已经不适用了，学生会难以接受和消化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而是应该在教学过程中，根据具体的教学内容，慢慢地加以引导，让学生能够受到影响，成长为一个德才兼备的高素质人才。
二、立德树人在小学数学中的作用
1.帮助学生养成认真、仔细的良好习惯。
在学校教育工作的开展中，最关键的一个渠道就是课堂教学。课堂，是学生获取知识的主要方式，同时也是道德素质养成的主要阵地。数学相对于小学阶段的其他课程，毫无疑问地在小学课程中占据了重要地位和大量的课时数。同时就数学本身而言，辉煌灿烂的数学史可以增强学生的自尊心和学生的爱国情操；对称、统一、曲线、平面、立体等等的数学美学特征可以间接的熏陶学生的美学情怀；论证严格缜密的、逻辑清晰谨慎的数学学科特点，可以养成学生认真、仔细的良好习惯。
2.会影响学生的思想观念及行为方式。
教学的根本目标在于丰满人性、完善人格、提升品格、养成习惯、形成德性。数学教学对于小学生而言不止是纯粹的数学理论知识学习，更应当具有使用的价值、思维的价值和陶冶的价值。时间久了，不用的数学知识和技能会有所退化，甚至完全遗忘，但学习数学过程中所领悟到的数学思想和精神却长久地存在着，影响我们的思想观念和行为方式。所以，针对那些自身素质教养很高的数学老师来说，都非常注重课程中所涵盖的道德素质教育相关因素。除此之外，新课程改革也对老师提出了更高地要求，一名优秀的数学老师一定要有把知识点和立德树人思想充分融合的能力。
3.能够满足当前全面深化课程改革的基本要求。
在我国，课程改革已经提倡并执行了超过十年，而课程改革最重视的就是学生的德育发展，这一点一直被各个学校所重视，在教育中处在绝对核心的位置。就当前的情况来看，课程改革已经发展到了更为关键的深化时期，立德树人更是其中的重中之重，充分提升各个学科的道德教育功能同时也成为备受教育者关注的问题。数学作为一门基础课程，这门课的开设不能只是将知识点告知给学生，而是应该通过教育全面提升学生的综合素养。通过数学学科的育德功能，培养学生具有良好数学能力和数学素养的优秀品质，是符合深化课程改革的目标，是达到学科立德树人教育的有效途径。
综上所述，在素质教育大力倡导的当下，将德育充分的融入到教学工作中，将传授知识和培养高素质人才充分结合，使学生在接受知识的过程中，逐渐的养成正确的道德观念，将学生培养成适宜当今社会发展的高素质人才，是每个老师不可忽略的责任。德育教育不能仅仅依靠某一门课程，而是应该贯穿进每一门课程，尤其是作为小学阶段的基础课程，在数学教学中渗透立德树人理念十分关键，这是对数学教学的补充与再填充。
参考文献
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[3]陈进春 立德树人视阈下数学教学的行与思[J].小学教学参考，2015，（11），26-28。
论文作者:黄思慧
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年8月总第273期
论文发表时间:2018/8/13
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