摘 要：大学生党员是大学生群体中的优秀分子和杰出代表，是党的肌体的鲜活细胞和高校党建工作、党建活动的重要主体。由于受到各种主客观因素的影响，当前一些大学生党员存在质量不高的问题。本文探讨了当前影响大学生党员质量的几大因素，如市场经济发展、价值观的多元化、发展学生党员过程中把关不严、教育和管理缺位等，并就如何提升大学生党员质量提出了富有针对性的对策举措。
关键词：大学生党员 质量 影响因素
大学生党员是大学生群体中的优秀分子和杰出代表，是党的肌体的鲜活细胞和高校党建工作、党建活动的重要主体。大学生党员具有思想活跃、可塑性强、知识水平丰富、发展潜能巨大等特征和优点。然而，由于受到各种主客观因素的影响，当前一些大学生党员存在质量不高、先进性不强、模范带头作用发挥不充分等问题，成为新时期加强和改进高校党建工作中必须面临和解决的新课题。
一、市场经济发展和价值观的多元化对大学生党员价值观念产生深刻影响
1.市场经济的趋利性对大学生价值观念的影响。改革开放以来，社会主义市场经济在我国不断建立和完善，产生了重大的社会影响。市场经济讲经济利益最大化，注重市场竞争，强调等价交换，不可避免地会对大学生党员的生活方式、行为方式和思维观念产生深远影响。在此影响下，导致一些大学生入党动机不纯，跟共产党的宗旨与目标背道而驰。
2.社会价值的多元化对大学生价值观念产生很大冲击。随着改革开放的不断深入和互联网等新媒体的发展，社会开放程度不断提高，社会价值日益多元化，一方面使得西方的自由主义、功利主义、拜金主义等错误腐朽思潮涌入国内，对大学生的世界观、价值观、人生观产生一定程度的负面消极影响；另一方面，随着手机、电脑等在大学生中的普及，使得大学生党员接触各类信息和不同价值，容易受到一些错误思想的诱惑与引导。在此背景下，一些大学生的入党动机模糊化和功利化，有的把入党当作一种荣誉，表现出一种盲从性。
二、在发展学生党员过程中把关不严是影响大学生党员质量的源头因素
1.对学生党员标准执行不严。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆少数高校在学生党员发展过程中还存在“打招呼”、“递条子”等暗箱操作的违纪违规现象和“好人主义”、“戴高帽”等不良倾向，使得大学生党员发展工作存在“水货”现象，严重影响了大学生党员的质量和整体形象。
2.存在重数量、轻质量的现象。一些学校在发展学生党员过程中，轻视甚至忽视了对学生理想信念、政治理论水平、道德品行等方面的综合考察，简单地以学习成绩来作为选拔入党积极分子、推优、确定考察对象、吸收预备党员的核心标准或单一条件，使得发展的学生党员综合素质和水平不高，在同学中认可度不高，不能积极发挥学生党员的先锋模范带头作用。此外，一些高校在党员发展中注重党员发展数量和指标而轻视了党员发展质量。
三、教育和管理缺位是造成大学生党员素质下降的重要因素
1.大学生党员发展机制不完善。在发展党员过程中，大多高校都对学生党员的综合考察、严格要求执行得比较认真，而成为正式党员后，容易对学生党员放松要求，疏于管理，使得党员在入党前后的表现差异性较大，使得一些大学生党员没有真正实现思想上和行动上入党，党员角色意识和党性修养得不到持续锻炼和提升。
2.大学生党员教育培养机制不完善。普遍存在突出的“重发展、轻培养”现象，对大学生党员开展持续性、后续性、经常性的政治理论学习和党性教育较少，加之大学生党员教育形式比较单一，学生党员参与党组织的相关学习实践活动较少，使得一些大学生党员对党的信念目标、革命历史、发展形势、最新动态缺乏必要的足够的深入了解和理性认识，从而对党组织的归属感不强，影响了党员先进性作用的发挥和大学生党员整体素质的提高。
四、提升大学生党员质量的对策思考
提升大学生党员的质量是一项事关党建工作成败的重要任务和举措。本文认为，在当前的形势下，提升大学生党员质量应采取以下举措：一是要把好入口关，认真执行党员发展工作细则，严格按照党员发展工作程序和标准，把真正优秀的大学生吸收进入党员队伍，形成良好的示范效应；二是要加强对入党后的大学生党员的帮助、关心、培养和教育，确保吸收入党后的大学生能够在党组织的管理和教育下，不断朝着更积极、更优秀的方向成长进步；三是要加强对大学生党员的日常管理和纪律约束，不断提升大学生的自律意识和自我管理能力。
参考文献
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论文作者:施炎炎
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年1月总第181期
论文发表时间:2016/3/30
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