在我们的作文教学中，我们常常要求学生要写好作文，特别是要写出与众不同的有新意的作文。但是，在现实中，学生写出来的作文常常令人失望，很多学生的作文人云亦云、无病呻吟。
为什么会出现这样的情景呢？我们需要反思。我想，其实要写出这样的作文来并不是非常难的事，关键在于我们老师是否对学生进行了有效训练。
一、巧妙构思
1.设置悬念法。设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思、不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。
2.抑扬法。所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法。开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿的幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己的徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意，“抑”的目的是“扬”，“抑”的内容是为了更好地“扬”，最终要把你最想表达的那个意思抒发出来。
3.误会法。误会法是指作文中，人物的一方对另一方（或者某件事）产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进、多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”，平铺直叙是作文大忌。而要让文章起伏跌宕、扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。比如一学生作文《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”，让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、巧立中心
立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。
1.立意求新。所谓立意求新法，就是引导学生用自己独到的眼光、独特的思维去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法，可以写出具有时代特色的文章。例如《真没想到……》一题，有位同学这样写道：邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长，工厂倒闭后，他也下岗了，原本欢乐的家庭笼罩上了阴影。几个月后，和他同厂的工人大多自谋到了职业，王叔叔却放不下架子去谋职，整天在家唉声叹气、愁眉苦脸。可有一天放学路上，我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车，没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说：“我又上岗了。以前爱面子，现在想通了，只要靠双手劳动挣钱，都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”，反映了人们就业观念的转变，具有浓烈的时代气息。
2.立意求奇。所谓立意求奇法，是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说，就是运用逆向思维给文章立意的方法，我们也可称之为“反弹琵琶法”。
3.立意求深。所谓立意求深法，就是以小见大法，就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题，做到“借一叶而知秋，以目尽传精神”。
三、突出一个“我”
当前一部分同学的作文为什么不能打动读者？其原因就是在作文中没有突出一个“我”，这样文章显得没真情实感，平淡无味！我们来看老舍是怎样写《想北平》的。北平首先是老舍的故乡，然后才是文化古都。问题是作为古都，象征的名胜跟一般普通老百姓有多少关系呢？北平可写的内容很多，老舍单挑他所知所见的事来写。对于那大的北平，老舍要知道的事也是有限的。于是他就只写“我的北平”“我心中的北平”。他写与心灵相粘合的北平，在他笔下，不是风景名胜，而是寻常百姓所常见的景物，如雨后什刹海的蜻蜓、玉泉山的塔影，长着红酸枣的老城墙，积水潭、小蝌蚪、牵牛花、靠山竹、茉莉花、蝴蝶、韭菜叶上的泥点、带白霜儿的水果等等，总之，这是“我的北平”“我心中的北平”，与我心灵相粘合的北平，动中有静的北平，人为中显出自然的北平……因此，在国难当头之际，在故国家园将要失去的时候，作为离开故乡的游子就要落泪了，真想念北平啊！这就是想北平中的“我”，这就是老舍。他能从一个平民的角度去写故乡，去怀念故乡，就非常感人，就能够在人们心中唤起对故乡的情绪，引人夺泪！如何写真实的“我”、真实的生活、真实的感情？如果把心灵感受相粘合，一定能写出感人肺腑的作文来。比如有个同学写《我的家庭》，一家四口人，父母，他与妹。父亲在矿里上班，母亲在家喜欢打麻将。一天放学回家，大门紧锁，兄妹就在门口做作业，不一会儿爸爸骑摩托下班回了。门不能开，到处找妈妈，然而去很远一家打麻将去了。父亲找到母亲后一顿吵闹，搞得兄妹俩痛哭流涕。这件事给兄妹俩投下了阴影。这事是很真实的，便是一篇好作文，让人读了以后在心中泛起阵阵涟漪！
论文作者:许冰
论文发表刊物:《素质教育》2019年2月总第298期
论文发表时间:2019/1/7
标签：北平论文; 立意论文; 老舍论文; 误会论文; 文章论文; 叔叔论文; 故乡论文; 《素质教育》2019年2月总第298期论文;