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摘要：电子电路原理图的作用是用于表示电子产品运行的原理图，其属于电力电路图的关键构成部分。迅速、精准的识别原理图有利于人们更好掌握产品的构造和运行原理，此外，识图是相关电子技术人员的一个基本技能，也是开展电子制作和维修的基础。基于此，文章介绍了多种识图方式，并总结出了一些识图心得，以供参考。
关键词：电子电路；原理图；识图方法；心得
电路图的作用是用于表示电子设施、电子装置的运行原理、结构、安置以及接线方法的图样，属于电子技术方面相互交流的有效技术语言，主要指电子产品制造、调试以及维修的关键技术信息。不同的符号、标号代表不同实物。识图主要指在熟悉各类元部件的符号及了解电子技术基本理论内容的基础上对电路图所表示的功能、特征、运行原理等进行详细分析和理解，了解电路图所表示的全部资料。
1、电子电路原理图的含义与识图作用
电子电路图是由电路原理图、方框图以及装配图组成的，其中，电路原理图属于电子电路图的关键构成部分，其是由各类表述实物电子元部件的符号和注释行代号构成的。通过电路原理图不难发现，各个电子元部件的具体参数和每个元部件之间的密切关系[1]。识图是相关电子技术人员的一个基本技能，科学的识图能够帮助帮助大家尽快了解产品的结构、运行原理，掌握各类元部件、仪器的连接和安置；识图还是开展电子产品生产及维修的基础；识图也有利于大家快速熟悉了解各类新型的电子仪表与设备。
2、电子电图的类型
2.1示意图
示意图属于电路图中最简洁的一种，也称为简图或分布图。其表示元件怎样安装与机壳中，元件的安装次序与每个部件之间的准确位置，为了方便检查，每个元件与接头通常用字母和数字标记在图上。一般将示意图用作装机和维修后的调节与校正。
2.2方框图
把构成电子产品的单元单路以正方形和长方形的方框来描述，并用线段与箭头将其关联起来，表示产品各个构成部分之间存在的关系。有箭头的线段代表电信号的方向，方框图也发挥出了信号流程图的功能[2]。方框图的类型有许多，主要分为以下几种：
（1）整机电子方框图：其代表整机电子图的方框图，还是多种方框图里最大的一种，其表示整机设备的构成及每个部分单元电子之间存在的关系，从图上的箭头还能够了解到信号的流动方向。
（2）单元电子方框图：其就是以方框图来描述这个单元电路的构成状况，属于整机电子方框图的下一级图样，通常单元电子方框图会比整机设备方框更清楚，一个整机设备电路图样是由若干个单元电子方框组成的。
（3）集成电路的内产品方框图：这一电路非常复杂，大部分情况下以方框图来描述集成电路中电路的构成状况更有助于读图[3]。从中还能够掌握集成电路的构成，关于引脚的作用等读图资料，对研究集成电路的运用电路是非常有益的。
1.3等效电路图
这是一种简化模式的电路图，它的电路形式和原电路有所区别，但是它的作用和原电路是等效的。在研究部分电路时，用该种形式去表示原电路，更由于了解电路的运行原理，常见的等效电路主要包括如下几类：
（1）交流等效电路：其只描绘出原电路上和交流信号有关的电路，无需直流电路，这在研究交流电路时十分常见。在制作交流等效电路图是，应把原电路上的直流电源与耦合电容器视为短路，把线圈视为开路。在部分开关电路中，往往将处于开关状态下的二极管，三极管等效成一个开关，这为研究具体电路带来了很大的便利。
（2）直流等效电路：其只绘制原电路中和直流相关的电路，无需交流电路，这在研究直流电路时比较常用。在描绘直流等效电路图时，应把原电路上的电容器视为开路，把电感器视为短路。
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3、电子电路原理图读读图方法
3.1方框图的读图方式
在研究一个具体电路运行原理以前，首先研究这一电路的方框图是非常重要的，其有利于读懂基本电路的运行原理及特性。对整机电路一定要熟悉，它的最关键的方框图，对整机电路的读图及维修中逻辑推理的产生及故障位置的判别起到了非常关键的作用。
（1）方框图粗略表示了电子电路的构成状况，给出了这个电路的关键电源电路部位，名称和每个部分之中的互相接线关系，在读图时序注意每个单元电路之中信号流动趋势，即电路上箭头所代表的方向，箭头方面代表了信号流动的方向。
（2）方框图描述了个单元电路中的信号流动方向，也代表了信号在每个部位单元电路之中的流动次序，尤其是管理电路系统，要了解管理信号的来路及管理对象。
（3）在研究集成电路的运用电路时，在缺少集成电路引脚功能的信息时，能够依靠集成电路的内装置方框图来分析哪些引脚属于输入，哪些引脚属于输出。当引脚线的箭头朝集成电路外时是输出引脚，箭头指向里面代表是输入引脚。当引脚上缺少箭头时，表示这个引脚内电路和外电路之中不是单纯的输出和输入关系。还有些引脚的箭头属于双向的，则这个引脚可以输入信息也可以输出信息，即具备双向信息传输作用。
3.2整机电路图读图方法
针对整机电路图，先要整体掌握其作用，接着根据直流运行、交流运行展开分批研究，明确其具体的运行模式。而那些之前未见过的、繁杂的单元电路视为研究的关键。
3.3单元电路的读图方式
因为单元电路图比较多，所以，单元电路图的读图存在差异，但是也有其独特的共性。
（1）针对有源电路，因为利用直流电压运行，所以，首先要研究其电压供应，其电路上电容量能被视为开路，电感器被视为短路。一般情况下，因为电源供应于电路图上方，所以采取由上至下的方式进行研究
（2）在信号流动阶段，由输入端到输出端，信号传输怎样处理，通常采取从左到右的方式来详细研究。
（3）在电源电路上，元部件的功能分析十分关键，唯有读懂电路的运行原理方可掌握各元部件的功能。
3.4集成电路的读图方式
集成电路的类型较多，划分方式也有很多。根据电路运行原理划分仿真集成电路与信息集成电路两类。这两类集成电路愈电子电路中具有较好的使用，集成电路的运用电路包括典型运用电路与实际运用电路两种，典型运用电路于集成电路资料中能够查阅，而实际运用电路就在实用电路中产生。这两种运用电路相差不明显，按照这个特征，为在没有实际运用电路时能够选择典型运用电路图作为依据。有关集成电路的读图方式主要表现在如下几方面：
（1）掌握集成电路每个引脚的功能是识图的重点。掌握每个引脚的具体功能有3中方法：查找相关信息；结合集成电路的内装置方框图进行研究；按照集成电路的运用电路上每个引脚外电路特点进行研究。
（2）在掌握集成电路每个引脚功能以后，分析每个引脚外电路运行原理及元部件的功能就简便的。集成电路上引脚有许多，不同用途的集成电路它的每个引脚作用也存在区别，其引脚的外电路也存在差异，但每种集成电路相同的引脚包含输入引脚，输出引脚，电源引脚以及接地引脚。
4、结束语
综上所述，各类电路图充分表示了电子产品的作用、用途和运行原理。作为电路规划、调试以及维修的前提，硬件项目师应当根据各类电路图读图方法，充分掌握其各单元运行原理，这样方可以进一步提升识图水平，从而提升分析、处理问题的技能。
参考文献
[1]李莹.浅析电子电路原理图的识图方法[J].科技资讯,2015,13(05):239 +242.
[2]李莹.从电子制作谈电子专业学生需具备的基本职业技能[J].天津科技,2016,43(05):54-56.
[3]王亚东.关于如何培养学生电机控制电气原理图读识图能力方面的教学探索[J].才智,2011,(03):141-142.
论文作者:欧祖国
论文发表刊物:《基层建设》2017年第34期
论文发表时间:2018/4/3
标签：电路论文; 方框图论文; 电路图论文; 集成电路论文; 引脚论文; 电子论文; 读图论文; 《基层建设》2017年第34期论文;