（沈阳师范大学，沈阳 110034）
基金项目：沈阳师范大学2017年“大学生创新创业训练计划”项目（项目名称：针对中学生的法律咨询，项目编号：201710166514，项目级别：校级立项）
摘要：未成年人是祖国的未来，承担着建设社会主义法治国家的重任。近些年来，由于各种因素，未成年人犯罪群体分布由校外向校内蔓延日趋严重，在校中学生的犯罪率呈现急剧上升趋势，给在校中学生的健康成长、学校的教学安全和社会的安定带来了新的隐患，因此我们必须重视对未成年人尤其是中学生的法律教育，增强其法律意识。我们走进中学校园，对中学生法律意识进行调查，分析在校中学生犯罪的原因，并对此问题提出解决建议，以供有关部门进行参考。
关键词：中学生犯罪；中学生法律意识；法律咨询
一、中学生法律意识现状
根据这一次的调查显示，如今的中学生对法律知识的了解是极其浅显的，他们对自身权利义务的认知并不是很明确，很多同学都没有太在意生活中的法律问题。他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，当自身合法权益受到他人侵犯时，38%的的调查对象不清楚自己的合法权益有没有被侵犯过，50%的调查对象知道自己的合法权益被侵犯了，然而却只有9%的调查对象选择向司法机关求助。因为他们学习法律知识的途径尚少，主要还是从学校学习，很少一部分同学会看一些法律新闻，普法节目等。
此外，我们发现如今的普法教育针对性差，学校并没有把法制教育作为工作的重要组成部分。各中学校的法制教育不仅内容少,而且全部散见于德育类教材中,作为学校德育内容的一个相对次要的组成部分,不系统、不全面、无规律,缺乏内在连续性和系统性，从而导致了中学生整体法律认知水平不高以及法律知识淡薄。法制教育并没有深入中学生，他们也没有感受到法律的用途，作用，以及对他们的帮助。
二、中学生犯罪的主要原因
针对这一系列的问题以及我们调查得出的结论，现作如下分析：
1.社会环境因素。在这个互联网时代，暴力的网络游戏以及一些媒体的夸张传播，都会引起正在处于身心发展阶段的中学生的好奇与模仿，另外就是目前有些网络主播的一些负面示范，比如抽烟、打架、还有一些中学生不该有的社会风气，都会引起中学生的模仿学习，这就是中学生实施犯罪和校园暴力的一个导火索。
2.家庭因素。都说父母是孩子的第一任老师，是对孩子影响最大的人，但是有些父母并没有意识到这一点，将一切的教育责任都交给了学校，也并没有给孩子做一个好的榜样，在孩子面前做一些负面的示范相关的研究表明，孩子的暴力与家庭有直接的关系。成长在溺爱和暴力专制家庭的孩子，其具有攻击性行为的可能性要远大于民主式家庭教育方式。如果家长对孩子平时打人、咬人等不良行为习惯不加以制止，等于是认可孩子的行为方式，一旦其不高兴的时候就会变本加厉地实施攻击行为。
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3.学校因素。当今的学校教育都只是重视课本教育，只注重学生的学习成绩，却没有对孩子们进行多方面的教育，学业优良是学生成功的标志。这种只注重成绩的教育会导致部分学习成绩不好的学生长期活在被人忽视的角落，甚至被贴上“坏学生”、“差学生”的标签从而遭受歧视。长的歧视及标签的影响，就会是学生的逆反心理越来越强，从而导致校园暴力，甚至引发犯罪行为。
4.自身因素。中学生的自我意识有着显著的进步与提升。自我意识是认识外界客观事物的条件，是中学生的自觉性、控制力形成的前提，对自我教育有推动作用，是实现改造自身主观因素的途径，影响着中学生的基本判断和个性的形成，中学生自我意识凸显最常见的表现就是叛逆，而正式因为叛逆就会导致校园暴力的发生。
三、解决方案
我们认为，要想预防和矫正中学生犯罪就需要从家庭、学校和社会相关部门多管齐下。
1.家庭教育角色不缺位。家庭是在校中学生健康成长的基础，父母要致力于建立稳定和睦的良好家庭环境，为在校中学生打下良好的成长基础。还要提高家庭教育的水平。家长的言行端正是预防中学生犯罪的首要条件，父母是孩子的终身教师，父母的言谈举止对孩子的成长起着潜移默化的作用，因而家长应加强对法律常识和德育知识的学习。
2.学校法制教育要加强。目前学校对于中学生的法制教育远远是不够的，学校应该高度重视并且充分发挥学校法制教育的主渠道作用，创造良好的校园法制环境。开设专门的法制教育课程，适当的组织开展一些普法活动比如法律知识竞赛，法律小短剧表演，法律条文朗诵比赛等活动，这样既可以增强学生们对法律的了解，做到在游戏中学习，也丰富了学生们的课余活动的内容。
3.相关部门切实履行职责。教育部门等相关部门加强与在校中学生犯罪相关部门的行政管理职能，强化管理责任。政府要加社会的精神文明建设，给在校中学生一个良好的区位成长环境。法制部门定期进入校园，进行普法宣传，解答在校中学生的法律疑惑，增强其法律意识。
参考文献
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[7]师生关系互动与青少年犯罪预防[J].金一清.青少年犯罪问题.2005(02)
作者简介：闫保香，女，辽宁凌海人，沈阳师范大学法学院，法学专业。
论文作者:闫保香
论文发表刊物:《知识-力量》2018年10月下
论文发表时间:2018/10/15
标签：中学生论文; 在校论文; 学校论文; 法制教育论文; 孩子论文; 法律意识论文; 法律论文; 《知识-力量》2018年10月下论文;