新闻传播学从二级学科向一级学科发展.该专题讨论小组由方汉奇、赵玉明和方汉奇组成,分为新闻学和传播学两门次要学科_传播学论文

新闻传播学从二级学科向一级学科发展.该专题讨论小组由方汉奇、赵玉明和方汉奇组成,分为新闻学和传播学两门次要学科_传播学论文

新闻传播学由二级学科升至一级学科——学科评议组由方汉奇、赵玉明、丁淦林组成,下设新闻学和传播学两个二级学科,本文主要内容关键词为:学科论文,传播学论文,新闻学论文,两个论文,新闻论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

本报讯(记者 赵彦华)在国务院学位委员会和原国家教育委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业目录》中,新闻传播学已由二级学科变成一级学科。这意味着,新闻传播学第一次得到了国务院学位委员会的认同,这对促进整个新闻传播学的发展具有里程碑性的意义。

据国务院学位委员会新闻传播学学科评议组召集人方汉奇教授介绍,新闻传播学的学科评议组已经单列,新成立的专门评议组由三名成员组成,他们是中国人民大学方汉奇教授、北京广播学院的赵玉明教授和复旦大学丁淦林教授。新闻传播学现下设两个二级学科:新闻学和传播学。所以,新闻传播学是新闻学与传播学的总称,两个学科之间具有非常密切的联系。从历史上看,新闻学诞生于19世纪中叶的德国,20世纪初各国开始把它作为一门独立学科看待,并逐渐形成了以培养新闻工作者的基本素养和技能为宗旨,以新闻史、新闻理论和新闻业务为框架的教学和科研体系。传播学起源于20世纪初的美国,新闻学是其母体之一。以报刊、广播、电视等新闻媒介的社会功能、影响和效果为主要考察对象的大众传播学,与新闻学有着直接的继承和交融关系;传播学的产生,也进一步拓宽了传统新闻学的领域。在传播学的形成与发展过程中,社会学、社会心理学、政治学、信息科学等也都发挥了重要的影响。

据悉,在此之前颁布的专业目录中,新闻学一直是作为文学门类下中国语言文学这个一级学科下的二级学科,和中国古典文献、中国语言学、语言文字学等十几个二级学科并列。改革开放的20年来,新闻传播学和新闻传播事业均有很大的发展,报纸由十一届三中全会时的78家发展到目前的2000多家,电台、电视台也增加到2000多家,电台、电视台也增加到2000多家,新闻传播业的社会影响空前扩大。虽然当时新闻学学科评议组里只有方汉奇教授一人,但他建议新闻学应成为文学门类中和中国语言文学并列的一级学科,这个建议得到所在组的一致支持,形成书面报告后,上报国务院学位委员会,很快得到了批准。新闻传播学学科地位的提高,是新闻事业发展的必然,也说明我国新闻事业发展得到了社会科学研究工作者的认同。

现在全国有新闻学博士点四个:中国人民大学、复旦大学、北京广播学院、中国社会科学院研究生院;传播学博士点有两个:中国人民大学、复旦大学。新闻学、传播学硕士点有30多个。

目前,国务院学位委员会已单独设立新闻传播学学科评议组,它的主要任务是评议和审核有权授予新闻传播学博士、硕士学位的高等学校和研究机构及其学科、专业;对新增授予博士、硕士学位单位的整体条件进行审核;对新闻传播学学位和研究生培养规格和类型调整,学位授予标准及其质量等进行研究并提出建议;指导和检查监督各学位授予单位的学位授予工作;对已批准授权的学位授予单位及其学科、专业、检查和评估其学位授予的质量和授权学科、专业的水平以及授予单位的整体条件,对于不能确保所授学位水平的单位及学科、专业,提出停止或撤销其授予学位资格的建议;对各博士学位授予单位的博士生指导教师的遴选情况进行检查和评估等。

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