【摘要】 目的：探讨人性化护理在糖尿病患者中的应用效果。方法：选取2018年1月—12月于我院接受治疗的80例糖尿病患者作为观察对象，按照随机数表法分为两组，研究组采用人性化护理干预，对照组采用常规护理干预，对比两组患者临床疗效。结果：护理干预前两组患者SDS及SAS评分差异不显著（P＞0.05）；护理干预后，研究组患者SDS及SAS量表评分均低于对照组（P＜0.05）；研究组患者护理满意评分高于对照组（P＜0.05）。结论：人性化护理在糖尿病患者中可有效改善患者负性情绪，提高患者护理满意度，帮助患者尽快恢复正常血糖水平，适用于临床。
【关键词】 人性化护理；糖尿病；效果
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2019）13-0158-01
本项研究特选取80例糖尿病患者作为观察对象，旨在观察人性化护理在糖尿病应用中的效果分析。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2018年1月—12月于我院接受治疗的80例糖尿病患者作为观察对象，按照随机数表法分为两组相对照，其中研究组患者40例，男性患者21例，女性患者19例，年龄在49岁到78岁之间，平均年龄（59.36±2.25）岁，病程1年到16年，平均病程（6.18±1.24）年；对照组患者40例，男性患者18例，女性患者22例，年龄在45岁到80岁之间，平均年龄（57.08±2.15）岁，病程2年到18年，平均病程（6.25±1.25）年；纳入标准：（1）患者均符合临床对糖尿病的诊断标准；（2）患者及家属对本项研究知情，并签署书面知情同意书；（3）治疗依从性较好的患者；（4）患者具有良好的认知功能。排除标准：（1）严重的心、肾、肝功能障碍患者；（2）严重糖尿病并发症患者；（3）精神类疾病患者[1]。对两组患者的资料做客观比对，提示可开展比较分析（P＞0.05）。
1.2 方法
对照组患者采用常规护理干预，给予患者入院教育及用药指导等干预，研究组采用人性化护理干预，具体内容包括：（1）健康宣教：患者入院时给予患者健康教育，针对糖尿病疾病的发病机制、用药依从性的重要性、预见性并发症及应对措施、自护相关知识对患者进行讲解，帮助患者提高疾病知晓情况，有利于提高治疗依从性[2]；（2）心理干预：由于糖尿病治疗需终生服用药物治疗，患者内心易产生焦虑、抑郁等不良情绪，加强患者疾病知晓情况，加强与患者的沟通，了解患者内心所想，针对性的给予患者心理干预[3]；（3）饮食及运动干预：加强患者饮食指导，根据患者血糖水平及生活习惯针对性的制定运动指导，帮助患者养成健康的生活习惯[4]。
1.3 评价标准
本项研究采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）对两组患者心理状况进行评估；采用我院自制的护理满意调查表对患者护理满意情况进行评估。
1.4 统计学分析
本组研究用SPSS20.0软件做统计处理，计量资料用（x-±s）描述，并用配对样本t检验，计数资料用（%）描述，并用配对样本χ2检验，比较两种护理干预下护理果差异，将P=0.05设为统计学差异标准值。
2.结果
2.1 两组患者负性心理状况改变对比，见表1，护理干预前两组患者SDS及SAS评分具有相关性，组内数据差异做统计对比显示无意义（P＞0.05）；护理干预后，研究组患者SDS及SAS量表评分均低于对照组数据，组内数据做差异性对比显示有意义（P＜0.05）。
3.讨论
随着人们生活水平不断提升，以糖尿病为首的慢性疾病发病几率不断上升，受累人群广泛，完善护理模式、给予患者人性化护理具有重要临床意义[5]。人性化护理是站在患者立场，帮助患者消除内心负性情绪，提高患者治疗及护理配合度，可有效促进血糖水平恢复正常。本项研究结果显示，护理干预前两组患者SDS及SAS评分具有相关性，可用做研究对比；护理干预后，采用人性化护理组患者SDS及SAS量表评分低，患者护理满意评分高，较比常规护理临床反馈更佳；从数据可以看出，人性化护理在糖尿病护理应用中具有积极导向，可有效改善患者负性情绪，提高患者护理满意度，帮助患者尽快恢复正常血糖水平，适用于临床推广。
【参考文献】
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论文作者:蒋思勤
论文发表刊物:《医药前沿》2019年13期
论文发表时间:2019/6/17
标签：患者论文; 糖尿病论文; 两组论文; 糖尿病患者论文; 评分论文; 血糖论文; 病程论文; 《医药前沿》2019年13期论文;