南京市溧水区中医院妇产科 江苏南京 211200
【摘要】 目的：探讨护理宣教在促进母乳喂养中的作用。方法：选取2013年4月—2015年3月期间我院收治的48例待产初产妇作为研究对象，对照组24例未行护理宣教，观察组24例加强母乳喂养护理宣教。结果： 观察组与对照组下奶时间为（22.1±1.5 ）h vs（43.1±2.8）h、母乳量为（131.1±20.7）mL vs（63.6±15.9 ）mL，比较差异具有统计学意义（P<0.05）；母乳喂养为——，混合喂养为——，比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：母乳喂养对母婴健康起着不可替代的作用，因此极有必要实施母乳喂养护理宣教。
【关键词】 护理宣教；母乳喂养；作用
母乳是新生儿成长所需营养的重要来源，母乳喂养应受到提倡。但现代社会不少产妇由于受到事业、家庭等方面的影响，在对新生儿进行母乳喂养这方面的表现较差，使得新生儿的健康成长水平下降[1]，因此要求临床护理必须要做好母乳喂养健康宣教这一环节。本文选取2013年4月—2015年3月期间我院收治的48例待产初产妇作为研究对象，通过未行护理宣教与行护理宣教的对比来进一步说明母乳喂养护理宣教的重要性。
1.资料与方法
1.1临床资料
选取2013年4月—2015年3月期间我院收治的48例待产初产妇作为研究对象，观察组24例年龄为20—28岁，平均年龄（24.3±2.1）岁；自然分娩15例，剖宫产9例；对照组24例年龄为20—31岁，平均年龄（24.7±0.9）岁；自然分娩16例，剖宫产8例；两组在一般临床资料方面对比差异无统计学意义(P>0.05)，分组具有可比性。
1.2 方法
对照组未行护理宣教，观察组则加强母乳喂养护理宣教，具体内容如下：（1）积极对初产妇开展母乳喂养方面的知识教育，帮助初产妇充分认识到母乳喂养的益处[2]，帮助初产妇认识到母乳是新生儿的基础营养物质，有利于新生儿的脑部健康发育，并且母乳中免疫球蛋白含量十分丰富，可促进新生儿免疫力增强，要让初产妇意识到母乳喂养比其它喂养方式更健康可靠。在新生儿出生后20～50分钟其正处于兴奋状态，而吸吮反射也最强，因此护理人员应尽量在新生儿出生半小时后将其抱回母亲身边，让新生儿得以吸吮乳头。（2）相当多的初产妇会存在一系列的担心，比如奶水不足等，这会影响初产妇的心态变化，且不利于产后乳汁的排泌，因此要通过安抚、疏导等方式增强初产妇的信心，消除对乳汁不足的担忧，在产前保持良好的心态。（3）在初产妇产前认真检查其乳房及乳头情况，尽早纠正乳房及乳头存在的问题，确保产后奶量不受受到影响。对乳房肿胀、乳腺炎等，及时对症治疗；对乳头凹陷者，小心用注射器吸出，若乳头过小，使用手动提拉乳头的纠正方式[3]。（4）哺乳体位指导，初产妇在哺乳时应选择最为舒适的体位，哺乳前要温水洗手，清洁乳房及乳头，而后按照顺时针的方向对乳房进行按摩，一只手托住乳房，并使新生儿的下颌紧贴乳房，注意要用防止新生儿呼吸困难。（5）耐心告知初产妇喂奶的相关注意事项，采用正确的方式挤奶，两乳房交替喂奶，即使夜间也坚持喂养母乳，每次哺乳后要轻轻对新生儿的背部进行拍打，以促使胃中气体排出，注意不宜用力抽离乳头[4]。
1.3观察指标
比较两组初产妇的下奶时间（h） 、母乳量（mL），以及母乳喂养与混合喂养的情况。
1.4统计学方法
统计学软件选用 SPSS 14.0 ，数据以（ x±s ）表示，计量资料进行 t 检验，计数资料进行 χ 2 检验，以 P＜0.05为差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组初产妇下奶时间与母乳量比较
观察组下奶时间明显短于对照组，而母乳量亦明显多于对照组，比较差异具有统计学意义（P<0.05）。
3.讨论
母乳喂养不论是对产妇自身还是对新生儿来说都具有无可比拟的好处，产妇在母乳喂养时，新生儿的吸吮能够促进催产素的生成，而催产素有利于产妇子宫收缩，减轻出血现象，使子宫更快地恢复，同时，还能够加大对产妇体内脂肪的利用，这有效控制住了产妇产后的体重；此外，还可预防乳腺癌、卵巢癌等的出现[5]。而对新生儿来说，母乳中含有的营养物
质的价值是不可比拟的，有助于提高新生儿的抵抗力，预防发生呼吸道感染、腹泻、皮肤感染等疾病。母乳经济又方便，而更为重要的是，通过哺乳环节的母婴亲密无间的接触，对建立亲密的母子关系具有积极意义。婴儿在母亲的无微不至的照料下，身体发育将更为健康、全面。本研究通过未行护理宣教与行护理宣教的对比，结果显示观察组母乳喂养情况明显优于对照组，这进一步证实母乳喂养对母婴健康起着不可替代的作用，因此极有必要实施母乳喂养护理宣教。
参考文献：
[1]苏长春.护理宣教对促进母乳喂养的作用探讨[J].中国实用医药,2015,22（15）:255-256.
[2]兰景霞.母乳喂养困难的原因及护理对策[J].中国医药指南,2010,23（11）:159-160.
[3]李莉.预见性护理干预在促进母婴分离产妇母乳喂养中的应用[J].全科护理,2014,20（31）:1865-1866.
[4]何晓亚,支小银.健康宣教在母婴同室护理中的效果评价[J].内蒙古中医药,2013,15（12）:129-130.
[5]陈卫东.母婴同室床旁护理健康宣教在优质护理服务中的效果评价[J].中国民康医学,2013,22（27）:106+117.
论文作者:蔡文英
论文发表刊物:《医师在线》2016年1月第1期
论文发表时间:2016/5/23
标签：初产妇论文; 新生儿论文; 母乳论文; 乳头论文; 统计学论文; 产妇论文; 乳房论文; 《医师在线》2016年1月第1期论文;