浅谈如何做好博物馆临时展览的社教工作
——以唐山博物馆为例
张海超
（唐山博物馆，河北…唐山…063000）
摘 要： 近些年，博物馆临时展览工作如火如荼地开展起来，与临时展览配套的社教活动也随之兴起，做好临时展览的社教工作势在必行。
关键词： 社教工作；临时展览；唐山博物馆
随着文博事业的稳步发展，博物馆正在走进更多人的生活中，成为人们休闲和学习的好去处。人们能直接接触到博物馆的途径主要有两种：一种是展览，一种是博物馆组织的社教活动。在信息时代的今天，人们对知识的渴求度越来越高，临时展览已经成为博物馆为观众提供“新鲜”知识的重要载体，而社教活动是对临时展览的有益补充，做好临时展览的社教活动至关重要。与基本陈列相比，临时展览的展期一般都不会太长，短则一个月，长则几个月。做好临时展览的社教工作，可以在有限展期内提高临时展览的知晓度和社会效应。
最初的临时展览是静态地陈列展品。随着科技的进步和人们对文博知识的渴求度日益提升，单纯的展品陈列已不再是博物馆给人们提供知识的唯一途径了。近些年，各博物馆的社会教育活动精彩纷呈，可以与展览陈列相媲美，成为博物馆为人们输送知识的新方式。现阶段的社教活动就是以展览为主题，提炼出展览的精髓，通过不同的方式和方法，让人们学到与展览相关的文化知识。临时展览的社教工作主要包括两方面内容：一方面是临时展览的讲解，另一方面是社教活动的组织。临时展览的讲解是基于临时展览展品陈列来完成的，精准与生动的讲解可以让观众在有限的参观时间内获得更多的知识。每一个临时展览对于观众来说都是一个新的知识源泉，如果仅靠参观展品，能够获得的文化知识非常有限，简单的文字说明能够提供的知识量也比较少。通过讲解员通俗易懂的讲解，能够让观众对展览产生兴趣，沉下心来参观。
一般情况下，在开展前，接展方的讲解员就要根据送展方提供的展览大纲和讲解词来熟悉展览，特别是重点展品的相关内容。大多情况下，在开展当天，送展方的讲解员会就临时展览的内容给观众进行讲解。一方面是作为展览的“主人”，给观众做原汁原味的精彩讲解，增添临时展览的人气；另一方面是给接展方的讲解员做一个示范讲解，以便接展方的讲解员更好地完成临时展览讲解工作。因每个临时展览的内容都是完全不同的，讲解员要从头学习展览的相关内容，而且要熟练背诵讲解词，工作量较大。所以，有些接展方的讲解员对展览主题和展览内容不够熟悉，对重点展品的相关知识储备不够充分，在讲解时不够透彻，让观众有种懵懵懂懂的感觉，致使有些观众对临时展览的体验抱有遗憾。
在对企业管理人才进行培养过程中，实施培养工作的人员其自身的管理水平是非常重要的影响因素，但因为我国重视管理人才培养的时间比较短，所以，落实人才培养工作的人员其自身的专业化水平有限。且此培养工作的开展缺乏传统经验的支持，这样就导致了工作人员需要在培养人才过程中自己不断地摸索，人才培养难度较大。
国家给博物馆的定义是以学习、教育、娱乐为目的，对公众开放，为公众提供知识和教育，且为社会发展提供服务的文化教育机构。在临时展览日益增多的今天，如何做好临时展览的社教工作成为博物馆共同关注的话题。下面，笔者以唐山博物馆为例，谈谈如何做好临时展览的社教工作。
2006年，央视春节联欢晚会节目中有一个舞蹈——《俏夕阳》，这个舞蹈是一个以唐山皮影艺术为题材、将唐山皮影元素与唐山文化相融合的节目，得到了上级领导和央视春晚剧组同志的高度评价，也受到了全国各地观众的喜爱。为了更好地宣传唐山皮影艺术及唐山文化，唐山博物馆聘请《俏夕阳》舞蹈的编导范老师亲自给讲解员教跳皮影舞蹈。“唐山皮影展”在中国妇女儿童博物馆巡展时，讲解员们表演了这支舞蹈，得到了观众的一致好评。
唐山博物馆作为国家二级博物馆，在临时展览的社教工作方面一直都是很活跃的。唐山博物馆将馆藏清代及民国时期的皮影资源筹办成一个临时展览——“唐山皮影展”，赴各地进行巡展。自2012年开展巡展工作以来，“唐山皮影展”已经巡展至13个省、27座城市、30余家博物馆，几乎每一站巡展都组织了社教活动，让观众轻松地学到唐山皮影的文化知识。唐山博物馆推出的临时展览“唐山皮影展”配套的社教活动包括皮影表演、教观众操纵影人儿、皮影知识讲座、皮影舞蹈、给皮影上色并组装影人儿等丰富多彩的体验活动。皮影表演和教观众操纵影人儿是“唐山皮影展”社教活动中的主打项目。观众在欣赏了欢腾的皮影表演之后，对皮影戏表演产生了强烈的好奇心和兴趣，特别是小朋友，都很想体验一下如何操纵皮影。为了让观众更深入地感知皮影，专业的皮影表演老师们会手把手教观众操纵影人儿。一般情况下，便于互动活动有序进行，会选两三组观众参加，每组大概六七分钟的时间。皮影老师简要地教观众如何拿影人、如何操纵。观众在学习后，基本上都可以上手操纵影人儿了，大家都玩得不亦乐乎。观众们既体验到了操纵影人儿的乐趣，也探寻到了皮影表演幕后的神秘。
给皮影上色并组装影人儿的活动，主要是想让观众体验皮影制作的过程。需要提前准备好影人的片段、上色工具、染料等相关材料。在这个环节，观众可以体验给影人儿片段上色、晾干、组装的全过程。
糖尿病肾病具有一个较长的发展过程，其中会受到多种因素干扰，如遗传因素、肾脏血流动力学、细胞因子作用等，但从糖尿病本质出发，高血糖是最为直接的原因，而且血脂代谢异常在糖尿病肾病的发展中起到重要影响[3]。因此在治疗糖尿病肾病时，要进行全面综合治疗，从生活方式上入手，进行合理饮食、运动，限制蛋白质摄入，加强血糖控制，调节脂代谢异常。当患者已经出现尿微量白蛋白后，要进行肾功能维持，避免形成显性蛋白尿。目前临床上尚无治疗糖尿病肾病的特效药，因此，早发现、早治疗才是抑制糖尿病肾病进展的重点内容[4]。随着中医不断发展和应用，对症下药能良好控制糖尿病肾病发展。
根据夹持器组成的封闭五边形向量的投影关系，得出l1、l2、l3、l4与α1、α2、α3、α4之间的关系，用于确定α1、α2：
皮影知识讲座是由唐山博物馆的讲解员主讲，以唐山皮影知识为主，同时涵盖了全国各地的皮影知识。通过对皮影知识的罗列与对比，可以让观众更全面地了解皮影。
对于一个临时展览来说，展览讲解和社教活动都非常重要，这两项工作大多是由讲解员完成的。讲解员是博物馆中直接与观众接触的工作人员，这就要求博物馆要加强讲解员的业务水平和综合素质的提升。博物馆要对讲解员定期培训，一方面是为了让讲解员提升学习能力，另一方面是通过培训来检验讲解员的工作能力。比如，每个临时展览开展前，博物馆可以对讲解员进行工作能力考评，包括对临时展览相关知识的掌握情况以及现场讲解等项目。
这些多姿多彩的社教活动，都是唐山博物馆围绕唐山皮影文化的特色来开展的，让观众通过新的方式来获得文化知识。讲解是让观众通过听的方式来获得知识，社教活动是让观众通过体验的方式来获取知识。被动地听和主动地归纳学习，两种方式的融合，让观众学到更多的唐山皮影文化知识。
博物馆的社教活动宗旨是让人们学到更多的文化知识，在活动中，确保参加者的安全是首要。博物馆特有的文化资源可以充实学生的课外知识，在博物馆的社教活动中，各年龄段的学生是主要参加者。社教活动前，博物馆都会发布消息来招募活动参加者，一般通过网站或者微信公众号来发布活动信息。参加者大多都是通过网上报名，博物馆对报名者的基本情况并不了解，所以在活动中，要特别注意保障参加者的安全。
2017年，唐山博物馆引进了连云港市博物馆的一个临时展览“激越之美——彦涵美术作品展”，开展当天举办了社教活动——教小学生制作版画。刻版画需要用到刻刀，而参加者都是小学生，考虑到使用刻刀存在风险，所以将这次活动定位成一次亲子互动活动，让家长陪同参加。博物馆举办社教活动，目的是为了让人们学到更多的文化知识，但也要注意规避风险。
新媒体因其所构成的信息多元、资源共享、功能强大等特点，致使传统的道德规范无从着力。基于此，在日常的思想政治教育中，教育者需加强对学生的理想信念教育。如积极利用新媒体技术和手段对党和国家的大政方针进行宣传，同时根据现阶段大学生的心理发展特点及认知特征，有针对性地开展思想政治教育工作，并根据在学习生活中出现的问题，适时地进行调整，增强思想政治教育工作的实效性。
社教工作是博物馆核心工作之一，博物馆要多措并举，做好社教工作，让社教工作成为博物馆临时展览工作健康稳步发展的有力助推。
【作者简介】 张海超（1983—），女，汉族，河北唐山人，研究生，中级职称，唐山博物馆交流部副主任，河北省博物馆学会陈列展览专委会副秘书长，研究方向：博物馆陈列展览。