刘菊萍
常州市中医医院钟楼院区（常州口腔医院） 213000
【摘 要】目的：探讨不同护理流程在口腔种植患者中的应用效果比较。方法：选取我院2015年 1 月~2015年 12 月期间来我院口腔科进行口腔种植的患者 160例，按照随机数字表法分为对照组和观察组，对照组采用常规护理流程，观察组在常规护理流程的基础上采用综合护理流程进行护理，护理结束后统计患者对护理的满意度及种植成功率。结果：观察组患者观察组患者的总体满意度（95.00%）高于对照组患者对护理的总体满意度（78.75%），结果有显著差异（P<0.05）。观察组患者种植成功率显著高于对照组，结果有显著差异（92.50% vs. 76.25%，P<0.05）。结论：综合护理流程能够提高种植成功率，提高患者对护理的满意度。值得临床推广使用。
【关键词】综合护理；口腔种植；护理满意度
口腔种植修复技术是近 20 年发展起来的一门新兴技术，具有创伤小、外形美观、咬合功能好、不伤害周围健康牙齿等特点，在临床得到广泛的应用。但是口腔种植是一种侵入性的手术，恢复时间长，因此，手术成功与否除了与患者自身条件及医生种植技术有关之外，也与临床中护理工作密切相关，如果不能对患者进行完善的护理可能会造成患者恢复较差、患者的满意度降低，因此，完善的、人性化的护理流程在口腔种植患者的护理中十分重要[1]。
本文比较了两种不同的护理流程在口腔种植患者的应用效果，探讨其对口腔种植患者的影响。
1.材料与方法
1.1 一般材料
选取我院2015年 1 月~2015年 12 月期间来我院口腔科进行口腔种植的患者 160例，种植体共 172枚。按照患者入院顺序进行编号，按照随机数字表法将患者随机分为两组，其中对照组80例，男39例，女41例，年龄18-68岁，平均年龄（47.2±3.72）岁，观察组80例，男38例，女42例，年龄19-69岁，平均年龄（48.2±3.92）岁。两组患者在年龄、性别等一般情况方面均无显著差异（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法
1.2.1对照组护理流程
对照组采用常规的护理流程进行护理，即根据医嘱准备口腔种植手术中所需要的器械和材料，在手术过程中根据医嘱，配合医生的治疗等。
1.2.2 观察组在常规护理的基础上采用更加完善的护理流程。具体如下：
1.2.2.1术前对患者进行健康教育及心理疏导
护理人员在手术前与患者进行沟通交流，应向患者详细的介绍即将要进行的口腔种植手术的流程及特点，以及手术过程中需要患者进行配合的内容、注意事项、相关的治疗费用、手术的风险以及进行手术医生及护理人员的相关情况，使患者对口腔种植手术有一定的了解，做好心理准备[2]。护理人员还应当对患者进行心理疏导，使患者对治疗充满信心，消除紧张情绪，护理人员也应当询问患者是否有疑问或担心，并鼓励患者提问，对患者提出的问题及时并详细的解答，消除患者的心理负担，帮助患者建立对治疗的信心。
1.2.2.2手术过程中的护理流程
在口腔种植术进行的过程中，护理人员应当根据患者进行牙齿种植的位置为患者调整好椅位，并协助患者采取正确的体位。护理人员应当对患者的生命体征，包括血压、心率、脉搏和呼吸等，进行密切的观察，出现异常时应及时告知医生并采取相应的护理措施。手术过程中如果患者出现焦虑、紧张等情绪影响治疗的进行时，护理人员应当帮助医生安抚患者的情绪，对患者进行心理疏导，提高患者的依从性，使其主动配合医生的操作。
1.2.2.3 口腔种植术后的护理
在口腔种植手术结束后，护理人员应及时告知患者手术的情况，并向患者详细地讲解口腔种植术后的注意事项并进行相应的健康教育。对于需要进行药物治疗，如已发生口腔感染需要遵循医嘱使用抗生素治疗的患者，护理人员应对患者进行用药教育，提高患者的服药依从性。另外，护理人员应告知患者复诊的时间，并告知患者定期进行复诊的重要性。
1.3 评价方法
1.3.1 患者对护理的满意度
本研究采用本院自制的患者对护理满意度调查表对患者的满意度进行调查，在护理结束后请患者本人填写，护理满意度分为三个级别，非常满意、满意及不满意。总体满意度=（非常满意+满意）/总例数×100%
1.3.2 种植成功率
本研究中评价患者种植成功率的标准为Dale提出的口腔种植成功标准：口腔种植后出骨吸收较少，龈袋浅，牙龈健康，种植牙功能良好，对邻牙没有影响，美观，无感染、无麻木、窦管穿通等现象的为种植成功。未达到成功标准的为种植失败。成功率=成功例数/总例数×100%。
1.4 统计学处理
本研究中的所有数据均采用SPSS 19.0统计学软件进行统计分析处理，计数资料采用X2检验进行组间比较，计量资料，用（x±s）表示，采用t检验进行组间比较，以P<0.05为差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 患者对护理的满意度
如表1 所示为患者对护理的满意度，结果表明观察组患者的总体满意度（95.00%）高于对照组患者对护理的总体满意度（78.75%），结果有显著差异（P<0.05）。
3.讨论
口腔种植护理过程中，护理人员对患者的护理包括术前健康教育及心理疏导、术中观察患者的生命体征及患者的情绪变化、术后的健康教育等方面。通过以上几个方面的护理，对患者实施围手术期的综合护理，能够改善口腔种植患者的心理状态、增强患者对治疗的信心，增加患者对治疗的依从性。有利于帮助患者顺利进行手术并有利于患者术后的恢复。本研究比较了不同护理程序对口腔种植术患者的治疗效果，结果显示，观察组患者观察组患者的总体满意度（95.00%）高于对照组患者对护理的总体满意度（78.75%），结果有显著差异（P<0.05）。观察组患者种植成功率显著高于对照组，结果有显著差异（92.50% vs. 76.25%，P<0.05）。
综上所述，综合护理流程能够增强口腔种植患者对治疗的依从性，提高种植成功率，提高患者对护理的满意度。值得临床推广使用。
参考文献：
［1］张敏，焦守凤．口腔种植手术前后的整体护理［J］．实用医药杂志，2014，31（4）：359 － 360．
［2］瞿红云，汪新玲，向启君，等．健康教育对种植体周围炎的预防作用［J］．西南国防医药，2014，10（11）：1219 －1221．
论文作者:刘菊萍
论文发表刊物:《中国医学人文》(学术版)2016年2月第3期
论文发表时间:2016/6/6
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