华中科技大学同济医学院附属协和医院 湖北武汉 430000
摘要：目的 个性化护理配合健康教育在小儿发热伴腹泻中的应用研究。方法 选择我院于2016.5月-2017.4月间收治的102例小儿发热伴腹泻患儿，采用电脑随机法将患儿划分为实验组与对照组各51例，为实验组患儿提供个性化护理配合健康教育干预，对照组接受常规院内护理，评价两组患儿护理效果及家长满意度。结果 实验组患儿护理总有效率50例（98.04%），高于对照组44例（86.27%），（χ2=9.581，P<0.05）。实验组患儿家长满意度48例（94.12%），高于对照组36例（70.59%），（χ2=19.050，P<0.05）。结论 护士为发热伴腹泻患儿提供个性化护理配合健康教育干预，可改善疾病预后，提高家长满意度。
关键词：腹泻；健康教育；护理；感染；预防
小儿腹泻是消化内科常见病，常见病因以病毒、细菌感染导致，其它喂养不当、过敏、寒冷刺激等因素亦可能导致腹泻，腹泻发作特点以排便次数增加、大便性状改变，可能伴随发热、呕吐、不同程度的腹痛等表现。可划分为急性腹泻与慢性腹泻2种；反复腹泻可能导致患儿脱水，影响患儿营养及健康状态[1-2]。因此早期查找病因，积极对症治疗，同时为患儿家属提供知识宣教措施十分必要。文章选择我院于2016.5月-2017.4月间收治的102例小儿发热伴腹泻患儿，分析个性化护理配合健康教育的护理效果，现将结果报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院于2016.5月-2017.4月间收治的102例小儿发热伴腹泻患儿，采用电脑随机法将患儿划分为实验组与对照组各51例，实验组男34例、女17例，年龄范围在3-10岁，平均为（6.5±1.0）岁，体温在37.3-40℃；对照组：男36例、女15例，年龄范围在3-11岁，平均为（6.9±1.1）岁，体温在37.5-40℃。两组患儿一般资料结果比较无统计学意义，P>0.05。同时纳入实验组与对照组患儿家长各51例。
1.2 方法
实验组：⑴个性化心理护理：了解患儿性格特点，护士与家长保持交流，询问患儿兴趣爱好，根据年龄不同选择适宜沟通方法与患儿交流，主动关心患儿，帮助消除其不良情绪，提高治疗依从性。⑵个性化进食护理：查看患儿发热、排便情况，询问疼痛感受，嘱咐家属为患儿提供流食、软食，坚持少量多餐的原则。密切监测患儿体温变化，嘱咐患儿多饮水，及时采取物理降温护理，提供用药指导[3]。⑶健康教育：为患儿家长发放腹泻疾病宣传手册，采用一对一宣教模式，带领家长共同学习腹泻病因、临床症状、预防等知识，向家长强调腹泻存在复发风险，但可预防；强调常见诱因，提高家长重视心理[4]。向家长强调个人卫生习惯对预防疾病复发的重要性，告知家长居家护理期间保持室内空气流通。
对照组：提供院内生活护理、皮肤护理、用药指导等。
1.3 观察指标
评估护理效果，指标包括痊愈、有效、无效，痊愈：患儿连续3天体温测量结果显示正常，腹泻症状消失；有效：连续3天测量体温结果均明显降低，症状明显缓解；无效：改善效果不明显[5]。
1.4 统计学处理
采用SPSS 18.0统计软件，计量资料用x±s差表示，采用t检验，计数资料用百分比表示，采用χ2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 评估两组患儿护理效果
实验组患儿护理总有效率高于对照组，P<0.05；见表1。
表1 比较两组患儿护理效果（n=51，例）
临床针对腹泻疾病治疗原则包括规范饮食、维持正常营养状态，快速纠正水电解质平衡，积极用药控制肠道感染现象，对症治疗同时需加强护理干预，积极预防并发症发生；为合并发热的患儿提供物理降温处理，在较短时间内为患儿降温，改善不适症状。
文章结果表明实验组患儿护理总有效率高于对照组；实验组患儿家长满意度高于对照组，P<0.05；分析原因发现，研究为实验组患儿提供个性化护理配合健康教育干预，护士向患儿家长发放宣传手册，结合一对一宣教模式，重点带领家长学习腹泻疾病相关知识，提高家属重视程度，可预见性评估其它临床症状。同时结合个性化护理干预，包括口腔护理、饮食指导、体温监测、居家护理、环境护理等，不断为患儿提供有力的康复条件，改善疾病预后效果，提高家长满意度。通过健康教育培养患儿合理健康的生活方式，为家长加强知识培训，有助于疾病预防工作开展，提高家长配合度，2种护理方法互相补充，进一步提高护理效果[6]。
综上所述，护士为发热伴腹泻患儿提供个性化护理配合健康教育干预，可改善疾病预后，提高家长满意度。
参考文献：
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[2] 陈晓霞，宋文雪.综合护理干预在小儿秋冬季腹泻中的应用[J].实用临床医药杂志，2016，20（6）：199-200.
[3] 辛鑫.浅析综合护理在腹泻临床护理中的应用[J].中国继续医学教育，2016，8（26）：261-262.
[4] 张启月，张莉华，蔡振华等.舒适护理在小儿腹泻中的应用[J].蚌埠医学院学报，2015，40（2）：249-250.
[5] 韩晓.综合性护理干预对小儿腹泻患儿临床症状及护理满意度的影响[J].临床医药文献电子杂志，2016，3（28）：5666-5667.
[6] 冯玉梅.精细护理在小儿腹泻护理中的应用[J].全科护理，2016，14（29）：3080-3081.
论文作者:王婷
论文发表刊物:《健康世界》2018年20期
论文发表时间:2018/11/27
标签：患儿论文; 实验组论文; 家长论文; 小儿论文; 健康教育论文; 对照组论文; 满意度论文; 《健康世界》2018年20期论文;