浙江省温州市瓯海区仙岩第一幼儿园 325000
摘 要：在时代飞速发展的今天，我国的教育事业也在不断地推陈革新，越来越多的人们把目光投向教育事业。这就对教育事业提出了更加严格的要求。幼儿教育是教育事业的启蒙阶段，需要相关部门的高度重视。在今天的幼儿教育中，要合理地利用一切生活资源，对幼儿进行教导。
关键词：社区资源 幼儿园 社会教育活动 实践研究
社区资源是一个相当重要的可利用资源，十分有利于幼儿的学前教育以及社会启蒙，但是怎样合理运用社区的资源进行一系列的幼儿园社会教育活动一直都是一个难题，相关的教师，要充分发展社区中的资源进行幼儿的社会教育活动。本文针对幼儿现状进行分析，并且提出几点建议。
一、幼儿教育现状
1.对幼儿保护过于严重。
在今天的幼儿教育，由于各方面的关注点都在孩子能否健康成长，对于孩子们都是十分看重的，但是在大量的幼儿园单位，害怕孩子们出现问题，对于孩子实行严格看管，基本禁止孩子们的大量活动，只有在幼儿教师的看管下，才能进行室外活动。孩子们本来就是好动的年纪，却被束缚在一个小小的屋子里，十分不利于孩子们的健康快乐发展。并且实际的生活教学中，幼儿教师也没有教导学生们社会活动的意识，幼儿教师的态度都是尽量避免孩子们出现问题，没有充分考虑到孩子的发展需要，对于孩子的实际健康发展有着极大的消极影响。
2.幼儿教育偏向小学化。
在教育事业飞速发展的今天，不仅仅对于教育的要求提高，对学生们的要求也不断地提高，这就造成了大量的家长以及幼儿教育单位，进行幼儿的小学化教育，让孩子在幼儿园中就进行大量的学习，直接进行一定学习任务的布置，而家长不仅仅不觉得不合适，甚至还希望幼儿园能够教更多的知识。这种错误的心理，对于幼儿教育有着极大的影响，十分不利于幼儿的健康成长。但是大部分的幼儿机构不仅仅没有进行及时制止，还大力推动这种幼儿教育的小学化。
二、怎样利用社区资源进行幼儿的社会教育活动
1.利用社会公园进行社会活动的教育。
在实际的幼儿教育中，幼儿教师可以利用社区中的小花坛、小公园，进行幼儿实际社会活动的开展，进而了解实际的一些社区活动，让学生们充分与社区的其他人员进行交流，进行一些自己喜欢的事物。这当然需要大量的幼儿教师进行监管，确保孩子们的安全问题能够得到保障，进而形成更加有效的社会教育。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在实际的教育工作进行中，可以鼓励孩子与他人进行交流。在社区中，经常可以见到三五成群的老人一起闲聊，可以鼓励孩子们去到老人们身边进行自我介绍，在跟老人们进行聊天。还可以利用社区中植被，让学生们充分观察，进而培育孩子的社会探究精神，让孩子们观察小蚂蚁是怎样运动的，为什么那么远的路程还能够找到自己的家等简单的问题，引导孩子们的实际探索精神，进而构建更加高效的成长环境让孩子们能够健康成长。
在进行相关活动时，需要大量的幼儿教师进行关注，孩子们的行为必定有所不足，就需要幼儿教师的监督引导，让孩子们能够沿着正确的道路进行前进，充分构建实际的工作效果，进一步构建孩子健康成才的环境，只有幼儿教师认真负责，才能最大限度地做好幼儿的培育工作。
2.带领孩子们进行社区活动。
在一些节日或者社区活动中，可以组织孩子进行参与，比如在社区活动中，就要充分增加孩子们的参与程度，可以让孩子的节目参与，让孩子进行排练节目，借助社区的舞台更好地展现自己，进而培育孩子们的自信心，以及艰苦奋斗的精神。因为在实际的节目排练中，不是简简单单的玩乐任务，需要孩子们能够积极地动手、动脑参与到活动之中的，并且幼儿教师要起到积极的引导作用，充分结合孩子们的实际身体情况进行训练任务的安排，确保孩子们能在锻炼自己的同时不会产生身体危害，更好地构建孩子的健康成长阶梯。在社区活动中，要积极进行孩子的鼓励工作，充分树立孩子们的自信心，让孩子们够有一定的抗压能力，进而更好地进入学习阶段，为日后的社会工作打下基础。而幼儿教师的任务更加艰巨，需要时时注意孩子们的前进方向，及时纠正孩子们的错误，引导孩子们沿着正确的道路发展进步，更好地构造自身的综合能力。
在孩子们的锻炼中，幼儿教师需要高度关注孩子的身心能力，在孩子们力所能及的情况下，进行孩子的能力培育工作，让孩子们能够最大限度地提升自己，做一名未来新时代的优秀青年，进而提升孩子们的实际能力。
总而言之，今天的教育任务更加严格，需要各个阶段的教师利用一切可以利用的资源进行孩子的教导，新时代的教学任务不仅仅是教导学生们知识，还需要更加注重孩子们综合能力的构建。幼儿阶段作为教育的基础，更加需要各个方面的资源利用，开展孩子们的社会教育活动，进而满足新时代发展需求，培育出更加优秀的人才。
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论文作者:徐郑慧
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年2月总第326期
论文发表时间:2019/11/28
标签：孩子们论文; 幼儿教师论文; 幼儿教育论文; 社区论文; 孩子论文; 幼儿论文; 教育活动论文; 《教育学文摘》2020年2月总第326期论文;