辽宁石油化工大学 辽宁 抚顺 113001
摘 要:目前,我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。中共中央办公厅、国务院办公厅最近发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分表明了党和国家对大学生思想政治工作的高度重视。但在实际工作中,大学生思想政治教育存在很多问题。切实提高大学生思想政治教育的实效性,具有极其重要的战略意义。
关键词:大学生;思想政治教育;实效性
目前,我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。在多变的国际形势下,就业和升学的压力、复杂的人际关系、海量的良莠不齐的网络信息,对大学生人生观、世界观、价值观的形成势必会产生不可估量的影响。加强大学生思想政治教育,宣传社会主义核心价值观,弘扬正能量,把他们培育成实现中国梦的建设者,具有极其重要的战略意义。
中共中央办公厅、国务院办公厅最近发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分表明了党和国家对大学生思想政治工作的高度重视。但在实际工作中,大学生思想政治工作存在很多问题。大部分高校在思想上高度重视,能够把加强大学生思想政治教育工作作为学校的重点工作,并且在这方面下了很大气力,但成效不尽如人意,存在的问题主要有:学校扩招工作与学生思想建设工作脱节、思想政治教育与大学生思想实际结合不够、工作方法和手段不够灵活多样、社科类教材建设滞后、思政课教师业务水平有待加强、政治理论课效果不明显等问题。
面对新形势、新情况,高校大学生出现思想认识多元化、成长需求多样化、道德标准复杂化的新趋势,切实增强大学生思想政治教育工作的实效性刻不容缓。
一、学校要切实做好大学生思想政治教育工作的引领工作
在高校迅速建设改革发展的过程中,绝大部分高校在学科建设、重点实验室建设、特殊人才引进等硬性指标上投入了大量的物力和财力。学校还为此专门出台政策,发布相关文件。但大学生思想政治教育工作更是一件事关中国社会主义建设、社会主义事业合格接班人的大事。大连海事大学马克思主义学院教授曲建武说:“大学从来就是以育人为核心的。人育得怎么样?一个重要标准就是看学生带着什么样的价值观离开校园。”培养什么样的人、用什么手段培养、培养的过程和最后培养的结果中,培养什么样的人,也就是培养的目的,是我们教育工作的出发点,也是立足点、根本目的所在。这就要求高校从大学生入校到离校从始至终都不能放松对大学生进行思想政治教育。
“一流人才培养离不开一流的思想引领。世界上没有比塑造人的灵魂更崇高的事业,思想政治教育是走进学生心灵的工作。”高校在长期的教育教学工作中,在大学生思想政治工作中做了非常多的工作,但实效不明显。分析原因,主要是因为思想政治教育是一种情感教育、思想教育、灵魂教育,而我们教育工作者、教材习惯把马列主义符号化、形式化、教条化,多说教、多管教,缺少探讨和交流,是一种由外向内的灌输式教育,忽视了学生主体的情感、认知、实践,这样思想政治教育和学生的内在需求无法达成一致,从而造成思想政治教育工作内容空洞,没有针对性,缺少实效性。
随着经济和社会的迅猛发展,大学生实现自我价值意愿越来越强烈。一个人是否成才,既有赖于自身的智力水平,但更有赖于综合素质,如思想政治素质等。所以加强大学生思想政治教育,关系到大学生群体的成长成才,关系到国家和民族的前途与命运,意义重大。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆增强大学生思想政治教育实效性,就是要了解大学生思想发展状况,掌握大学生思想发展特点,遵循大学生思想发展规律,给大学生创造条件和机会,广泛地接触社会、深入社会,了解中国发展历史,用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,实现大学生的理论认同、政治认同和情感认同,最终将个人命运与国家振兴结合起来,坚定自己的革命信念、投身社会实践,实现有利于社会发展的自身价值,从而做到“真学、真懂、真信、真用”。
二、学校要切实建设好大学生思想政治教育工作队伍
加强和提高大学生思想政治教育工作的关键是要有一支政治方向明确、理论功底扎实,勇于开拓创新,工作方法灵活多变的思想政治教育工作队伍。高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员和班主任都是这支队伍的中坚力量,他们是大学生健康成长的思想导师。
高校要重视实施大学生思想政治教育队伍人才培养工程,要从制定方案、组织实施、查看验收等环节入手,高度重视、精准实施,构建全校全员全过程全方位的思想政治工作育人大格局。重视选拔一些党性强、业务精、作风正的优秀教师从事大学生思想政治工作,建立思想政治教育人才培养中心,注重培养思想政治教育工作专门人才,给从事思想政治工作的骨干班主任、辅导员提供进一步研读的条件,提供攻读相关专业的更高层次的进修机会,学成后,进一步推进大学生思想教育工作,成为思想政治教育工作方面的专业指导者。同时,还要坚持专兼结合的原则,本着“一职多责”的原则,吸引更多的优秀教师参与大学生思想政治教育工作,组织他们参加社会实践、学习考察等活动,不断提高他们的专业水平和能力,扩大专职思想政治工作教师的比例和影响力。
同时,学校要建立健全大学生思想政治教育队伍的管理、激励和保障机制。要求辅导员、班主任明确思想,要以“守土有责、守土负责、守土尽责”的精神状态积极投入大学生思想政治实际工作,真抓实干、敢抓敢管、大胆创新。高校要建立思想政治教育专项评比制度,每学期都要表彰思想政治教育工作先进集体和优秀辅导员、班主任,在学院、学校范围内树立先进典型,进而加以推广,带动一批辅导员和班主任。因为辅导员、班主任任务繁琐、责任重大,高校要从自己学校实际,在政策和待遇方面给予适当倾斜,完善好他们的职称聘任制度,鼓励他们安心本职工作,热爱大学生思想政治工作。同时,学校要配备好辅导员、班主任和班级、学生的比例,每个年级都要按适当比例配备一定数量的专职辅导员,每个班级都要配备一名兼职班主任。及时了解学生实际,密切联系学生,加强组织领导,是提高大学生思想政治教育实效性的根本保障。
三、学校要切实拓宽教育途径,焕发思想政治教育工作活力
大学生思想政治教育工作是一个完整的育人工程,1996年全国教育工会提出了“教书育人、管理育人、服务育人”三育人工作的教育理念,并得到全社会认可、达成共识。作为大学生思想政治教育的主阵地,高校在大学生思想政治教育工作中肩负着有不可替代的责任和义务,全校教职工也都必须承担教书育人的职责,坚持“全员育人,全过程育人”的思想原则,要将思想政治教育内容不仅融入大学生学习和生活的各个环节,而且还要渗透到学校教育科研和学生实践的各个方面,并且贯穿学生在校期间的全过程。高校要与社会、学生家庭密切合作、齐抓共管,充分发挥各大教育因素的综合力量,保障育人工程的顺利进行。
新媒体是当前社会海量讯息的传播利器,影响着人们的精神世界和物质世界。大学生受教育水平较高、乐于接受新鲜事物,是受新媒体影响最大的人群。所以高校要加大新媒体宣传阵地建设,要在课堂教学、大型宣讲活动、学雷锋志愿服务活动等传统的思想政治教育工作手段的基础上,快速掌握新媒体的特点,对不同诉求、不同阶段的大学生群体,利用新媒体便捷、灵活等优点,建立学校、学院、年级、专业、班级的微博群、微信群、QQ群,为大学生们提供一个自由发言、思想交流、互学互助的分享平台,充分发挥新媒体舆论宣传的独特优势,使之成为高校思想政治工作的有效平台,提高大学生思想政治教育工作的影响力和战斗力。
在提高大学生思想政治教育实效性的工作中,要充分发挥学生干部、学生党员、学生党支部的阵地作用。学生党员、学生干部,他们本身就是学生,他们和普通大学生一样,会遇到学业、就业等来自社会和家庭的各种压力。因此,他们更容易体会和了解大学生们在学习和生活中遇到的困难和思想动态。他们深入学生、覆盖面广,便于团结同学、组织同学、教育同学,在大学生思想政治教育工作中发挥着桥梁和纽带的作用。学生党团支部是大学生群体自我管理、自我服务、自我教育的组织基地,也是大学生思想政治教育的坚强堡垒。在这里,一方面可以发挥优秀学生的模范带头作用,由他们带动身边同学,耳濡目染,起到身教胜于言教的作用;另一方面,低年级有党员、高年级有党支部。这样的集体,可以帮助更多的大学生学习党的方针政策,了解中国共产党发展的历史。通过学习,大学生群体坚定理想信念,对坚持走中国特色社会主义道路充满自信,在学习和今后的工作中会为国家发展、社会进步贡献自己的力量!
参考文献:
[1]专家学者谈如何加强大学生思想政治教育《光明日报》.
[2]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号文件).
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[5]充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性 程天权《光明日报》.
[6]新媒体环境下的大学生思想政治教育 姜恩来《高校理论战线》.
[7]在加强和改进大学生思想政治教育工作中充分发挥学生党团组织和学生干部的重要作用 李明慧《教育教学》.
论文作者:姚丽环
论文发表刊物:《文化研究》2016年3月
论文发表时间:2016/8/15
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