（四川省什邡市疾病预防控制中心 四川 什邡 618400）
【摘要】 目的：探析健康教育在肺结核防治中的应用效果。方法：选取我中心2013年11月～2014年11月收治的肺结核患者200例为研究对象，均予以健康教育，经问卷调查对健康教育应用效果进行评价。结果：对比患者健康教育前后肺结核知识知晓情况，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育用于肺结核防治中，可显著提高患者相关知识知晓率及疾病治愈率，有临床推广价值。
【关键词】 健康教育；肺结核防治；应用效果
【中图分类号】R521 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2016）09-0044-02
To discuss the effect of health education in the prevention and treatment of pulmonary tuberculosis Lu Yuna.
Center for Disease Control and Prevention of Shifang City, Sichuan Province, Shifang 618400, China
【Abstract】Objective To analyze the application effect of health education in tuberculosis prevention. Methods 200 cases of pulmonary tuberculosis treated in our center from November 2013 to November 2014 were selected as the research object, and were given health education. The effect of health education was evaluated by questionnaire. Results Compared with the knowledge about the knowledge of pulmonary tuberculosis before and after health education, the difference was statistically significant (P < 0.05). Conclusion Health education can be used in the prevention and treatment of pulmonary tuberculosis, which can significantly improve the knowledge awareness rate and the cure rate of the patients.
【Key words】Health education; Pulmonary tuberculosis control; Application effect
肺结核是临床常见慢性传染病，有着较高的发病率和传染性，逐渐发展成为威胁人们健康的重点问题，所以，肺结核防治工作是目前重要的临床任务[1]。本文将研究健康教育在肺结核防治中的应用效果。
1.资料与方法
1.1 一般资料
本研究的对象为2013年11月～2014年11月我中心门诊收治的肺结核患者200例，男118例，女82例，年龄18～75岁，平均年龄（47.3±3.6）岁。
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1.2 方法
本研究中所选取的200例患者均在确诊后采取各种形式进行健康教育，包括口头宣教、答疑解惑、发放肺结核相关宣传手册等，患者在首次确诊时及末次复查确定治愈终止疗程时进行问卷调查，自行进行调查问卷设计，内容为有关肺结核诊断、发生、传播、防治的6个问题。
1.3 观察指标
观察患者复诊率、坚持治疗率、治愈率以及肺结核相关知识知晓率。
1.4 统计学方法
统计相关数据，应用统计学软件SPSS19.0进行处理，计数资料用χ?检验，计量资料用t检验。P＞0.05则对比结果无显著差异，无统计学意义，P＜0.05则对比有显著差异，有统计学意义。
2.结果
2.1 患者复诊率、坚持治疗率以及治愈率
200例患者中，按时复诊194例，复诊率为（97.00%）；坚持治疗194例（97.00%）；治愈和完成疗程的病人194例（97.00%）。
2.2 肺结核相关知识知晓情况
首次确诊时，200例患者中，肺结核是什么知晓121例（60.50%），肺结核传染源知晓83例（41.50%），主要传播途径知晓116例（58.00%），诊断肺结核的主要方法知晓53例（26.50%），抗结核治疗原则知晓96例（48.00%），肺结核有效预防措施知晓36例（18.00%）；末次复查确定治愈终止疗程时，194例患者中，肺结核是什么知晓194例（100.00%），肺结核传染源知晓194例（100.00%），主要传播途径知晓184例（94.85%），诊断肺结核的主要方法知晓180例（92.78%），抗结核治疗原则知晓177例（91.24%），肺结核有效预防措施知晓145例（74.74%）。健康教育前后数据比较，差异显著（χ?=17.6528，P＜0.05），有统计学意义。
3.讨论
经大量临床实例表明，很多肺结核患者治疗失败与健康教育以及治疗管理有关，根据本研究调查问卷结果表明，在肺结核防治中，应加强健康教育[2-5]。具体包括：及时向患者介绍肺结核相关疾病知识，帮助患者了解肺结核是什么、主要临床症状、如何防治等，使其了解自身病情，形成良好的自我管理意识，提升治疗依从性，有效控制疫情；主动向患者说明治疗方案、具体用药、注意事项等；重视宣传肺结核疾病的初期治疗、规律治疗以及规律用药的重要性；积极对外宣传国家的相关政策、肺结核免费检查等，采取口头宣教、发放相关手册等多种形式进行肺结核疾病的健康教育[6-11]。
本研究中，末次复查确定治愈终止疗程时患者的肺结核知识知晓率明显高于首次确诊时患者知晓率，且患者复诊率、坚持治疗率、治愈率均较高，均为97.00%。
综上所述，肺结核防治中应用健康教育，有利于提升疾病知识知晓率，提高治愈率，有效控制肺结核，具有临床推广价值。
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论文作者:鲁瑜娜
论文发表刊物:《医药前沿》2016年3月第9期
论文发表时间:2016/5/14
标签：肺结核论文; 健康教育论文; 患者论文; 统计学论文; 效果论文; 疗程论文; 疾病论文; 《医药前沿》2016年3月第9期论文;