摘要：在全球资源危机和环境污染的严峻形势下，各国对新能源的开发利用逐渐重视起来，汽车一直以来都使用石油作为动力能源，而在石油能源出现供求危机的情况下，也急需取得替代能源。新能源汽车具有经济和环保双重的优势，在近几年的发展中越来越受到人们的重视，越来越多的人开始选购使用新能源汽车，但是在实际的发展中，新能源汽车产业还存在一些问题。
关键词：新能源；汽车检测；维修技术人员；培养
1 新能源汽车特点分析
新能源汽车改善传统汽车的不足，利用新能源技术完善汽车系统与功能，汽车行业对于汽车性能与燃料使用高度关注，这也是新能源创新的地方。对比两者燃料使用情况，使用新能源汽车可以避免传统汽车造成的燃烧污染问题。
同时利用甲醇、电能等提高汽车行驶距离与效率，还可一定程度缓解当前严重的环境污染问题，解决汽车排放尾气问题。新能源时代提出较高的汽车生产要求，新能源汽车要求行业持续发展，要求新能源提供支持，要求持续研究新能源并合理利用先进技术。通过合理融合新能源技术与科学技术，推动汽车行业的可持续发展。
2 技术改革的重要性
汽车维修行业存在一个共性问题，即绝大多数车主要在汽车故障造成经济损失后才会维修，容易将小问题熬成大故障。同时，汽车产生故障也会影响到汽车零件与性能，情况严重时影响到车辆使用寿命。我国应该深化汽车维修技术改革，避免汽车故障影响到汽车正常使用，并为车主树立汽车要及时维修的理念，定期检测与维修汽车，达到防患于未然的目的。通过汽车维修技术改革，可以延长汽车使用寿命并增加检测的准确性，降低能耗。通过深化汽车检测技术改革推动行业快速发展，及时发现潜在故障，并采取针对性的解决措施。汽车检测工作认真开展，可以推动新能源汽车改革，汽车行业对新能源汽车故障进行全面分析，并通过更新生产设备、技术等方法，实现行业健康发展。新能源汽车检测技术要了解市场需求，缩短汽车检测时间与成本。汽车检测技术要及时更新，并对汽车行业发展现状进行分析，及时参考各类案例，构建完善的汽车检测体系，提高新能源技术的利用效率。
3 新能源汽车检测与维修技术人员的培养背景
3.1 新能源汽车检测与维修技术市场现状
就当前市场情况来看，新能源汽车的检测与维修市场正在迅速的扩张，而且相应的技能员维修技术也在不断地革新，毕竟新能源汽车是汽车行业的宠儿，不但真正落实了可持续发展理念，同时也在汽车的商机方面带来了一定的市场。所以当前的汽车检测与维修技术人才相对来说较为缺乏，这是时代更迭所造成的影响，同时也是新能源汽车的市场需求量不断扩增所带来的积极效果。但是新能源汽车检测与维修技术的市场仍然有待进一步挖掘，不单纯是在检测与维修方面，同时也应该进行技术相关的革新。
3.2 新能源汽车检测与维修技术行业人才现状
研究调查发现，新能源汽车检测与维修技术相关的人才是十分缺乏的，这与汽车新能源市场的高速扩展以及汽车新能源检测与维修技术的不断革新有关，同时，相关人才的专业素质也很难跟上汽车新能源方面研究水平的提升速度，进而影响了整体新能源汽车的发展进程。同时在相关院校新能源汽车专业人才培养方面，大多数院校注重的都是对于汽车的理论知识教学，而忽略了真正的实际操作，使相关专业人才没有实践经验。
3.3 新能源汽修行业的发展前景
新能源汽车的发展前景是十分宽广的，尤其是当前的新能源汽车正在不断地普及的，这种汽车的出现是与国家可持续发展战略相靠拢，而且当前人们的环保意识正在不断的增强，所以新能源汽车的未来是十分光明的，进而也就带动了新能源汽车维修与检测行业的发展，是一个技术与市场良性循环的良好态势。
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4 新能源汽车检测与维修人员的培养对策
4.1 优化培养院校的教学设计
当前大部分的汽修专业人才都是由相关院校培养出来的，不少专科或者本科院校设置了车辆工程类专业，但是这些专业课程基本是面向内燃机汽车的，新能源汽车方向的课程虽有增设，但毕竟不是主流方向，课程建设还存在不少缺陷。在新能源汽车产业日益发展壮大的时代中，学校的课程建设也需要快速跟进，不仅要让学生了解学习内燃机汽车课程，还要学习一定的新能源汽车课程，为新能源汽车检测与维修工作培养足够的人才。
4.2 加强实操能力的培养
汽车检测与维修具有很高的实践性要求，在学校中学习，虽然有不少实训课，但是依旧缺乏实践操作的经验。为了进一步增强学生的实操能力，学校应该积极与企业合作，让学生多参加实习，多与企业的生产人员和工程师交流，学习一些必要的岗位知识。同时，学校也可以安排教师去企业现场学习，了解当前的主流方向，对课程进行适当改进，以帮助学生获得更加贴近社会实际需求的能力。另外，汽车企业应该对入职以及在职人员进行实操培训，在丰富就职人员理论知识的基础上，持续强化他们的实操能力。
4.3 制定行业标准，规范汽车检测
传统汽车行业已经有了一套比较规范的汽车检测方法，但是新能源汽车行业还比较欠缺，这让新能源汽车在检测和维修的过程中缺乏标准规范，实际操作就容易出现问题。所以，该行业应该结合自身情况及早制定出配套的检测标准，让检测人员按标准操作。
4.4 转变人才培养模式
在人才培养新能源汽车维修与检测行业需要重新打造人才培养方案，使当前的新能源汽车能够得到更好的维修和护理，而不是搬用传统汽车检测与维修技术进行处理。而且在人才培养方案调整方面，各院校也应该加大新能源汽车检测与维修专业的开展，保证相关院校的新能源相关人才的输出量。而且在人才培养方案调整方面，学校可以采用校企结合，工学互补的教学模式，与相关企业单位进行合作，保证校方除了理论知识教育以外，能够为学生提供更好的实践资源，同时也可以从企业聘请专业教师，来弥补学生在校期間接受到的知识面狭窄的问题。这种人才模式的改革能够在一定程度上为新能源汽车维修与检测行业提供人才支持。同时，校方也应该认识到当前社会对于新能源汽车相关人才的需求量，积极培养相关专业人才，进而为社会提供更好的人才支持。
4.5 加强新能源汽车检测与维修教学的标准性
在对新能源汽车检测与维修的教学过程中，也应该借助行业统一的标准，结合实际对学生进行教学，可以借助新能源汽车的相关理论数据，以技术数据，并且向学生渗透相关维修参考标准，进而重新打造以新能源汽车维修和检测为中心的教学课程。同时校方也要注意加强实际操作训练，这样在新能源汽车检测与维修技术人员的培养方面进一步提高相关人才的就业效率，同时实操训练还可以使学生更好地接触到新能源汽车，为后期的就业和发展奠定坚实基础。相关工作人员在对新能源汽车检测与维修技术学习的过程中能够按照相关标准和规范进行操作，保证新能源汽车能够得到合理的维修与保养。
结束语
总之，新能源时代下社会大众的环保意识逐渐提升，汽车行业得到长远发展，新能源汽车在实际中逐渐得到普及，并给人们生活带来较大的便利性。汽车维修与检测技术人员掌握新能源相关的技术，利用更多先进设备解决故障，缩短维修时间，具有实际推广价值。
参考文献
［1］刘德涛，陈林．新能源时代下汽车维修与检测技术改革［J］．汽车与驾驶维修(维修版)，2018(4):78．
［2］司春凤．新能源时代下汽车维修与检测技术的改革［J］．南方农机，2017，48(19):147．
论文作者:李梅香
论文发表刊物:《基层建设》2019年第23期
论文发表时间:2019/11/19
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