四川省苍溪县白桥镇小学校 628486
摘 要：计算机技术在小学教育领域中的运用推广在加快农村小学素质教育改革进程以及提高农村小学教育整体水平的同时，也对培养农村小学生网络素养以及提升小学生综合能力产生了深远影响。本文通过分析农村小学计算机辅助教学的必要和重要性，在结合农村小学计算机辅助教学实际情况以及小学生身心健康发展客观规律的基础上，为充分发挥计算机对农村小学教学活动的辅助作用提供合理化的建议与措施。
关键词：农村小学 计算机辅助教学 应用 措施
多媒体信息技术的研发使用在改变人们生活观念、教育理念以及审美水平的同时，也加快了农村小学教育模式以及教学方法升级创新的速度。提高多媒体教学设备在农村小学教学中的使用范围以及使用频率，对减轻农村小学老师教学负担、激发小学生求知欲以及提高农村小学教育水平都十分有效，因此，农村小学学校应通过提高小学老师多媒体设备使用水平等途径，来为充分发挥计算机技术对农村小学教学的辅助作用奠定基础。
一、农村小学教学中使用计算机辅助教学的重要影响
1.有助于培养农村小学生学习的兴趣爱好。受农村小学生经济条件有限以及小学生活泼好动性格的影响，许多农村小学生对计算机技术以及多媒体设备具有较强的好奇心，而开放性和互动性强的计算机技术以及多媒体设备有效激发了农村小学生的求知欲以及探索欲，引导农村小学生主动探索未知领域和主动学习互联网相关知识，对提高农村小学生自主学习能力以及养成主动学习的好习惯都产生了促进作用。
2.有助于提高农村小学生课堂学习的注意力与精力。因年龄较小、自我约束能力弱等多种因素的影响，几乎所有小学生在课堂上都会出现注意力分散、精力集中时间较为短暂等情况，造成小学课堂教学效率普遍不高。由于小学生好奇心重、模仿学习能力强，大多数小学生都比较喜欢新鲜刺激的事物。
因此，农村小学老师可以通过合理使用多媒体设备与互联网技术的方式来降低小学生课堂教学活动中出现注意力转移或者注意力分散等情况的几率，进而实现农村小学生课堂学习效率与学习效果的普遍提高。
3.有助于提高农村小学课堂教学环节的新颖独特性与趣味多样性。多媒体教学设备以及互联网信息技术为农村小学老师使用情景教学法、模拟教学法等现代化的教学方法和增加互动性较强的课堂教学环节提供了强大的技术支持，扩大了农村小学老师选择和使用不同教学方法的空间。农村小学老师可以利用多媒体教学设备以及互联网信息技术来给小学生以视觉和听觉的双重体验，有效地降低了农村小学教学难度系数以及提高了农村小学教学整体水平。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
二、计算机辅助教学在小学教学中的合理应用
1.计算机辅助教学在改革创新农村小学教学方法中的应用。多媒体教学设备和计算机技术让情景教学法以及模拟教学法等先进教学方法走进农村小学课堂成为可能，为农村小学高效课堂的构建提供了强大的技术支持与设备支撑，为农村小学正常教育教学活动的开展提供了便利。农村小学老师可以利用计算机来组织开展情景教学活动，用专门的计算机软件来编辑制作视频课件等，并用多媒体教学设备以及计算机技术来播放与课堂教学内容相关联的视频、音频、图片等等，让农村小学生更加直观、更加全面的了解并掌握不同的知识点，尤其是在小学数学定义以及规律讲解中的辅助作用尤为突出。
2.计算机辅助教学在创新农村小学课堂教学环节中的应用。原有农村小学课堂教学模式具有单一性和陈旧性较强的劣势，农村小学课堂教学环节也比较单一雷同，容易导致农村小学课堂教学氛围的沉闷乏味，这根本无法满足活泼好动小学生对活跃小学课堂教学氛围的基本要求，进而降低了农村小学生参与小学教学活动的主动性与积极性，最终导致农村小学课堂教学活动实际效果的不理想。计算机技术的应用拓宽了农村小学老师与农村小学生以及农村小学生之间沟通互动的渠道，为农村小学老师增设一些趣味性和互动性较强的课堂教学环节奠定了基础。
3.计算机辅助教学在小学知识巩固环节中的应用。农村小学老师应引导农村小学生养成课后复习的好习惯，计算机辅助教学有助于提高小学生课后复习的效果，帮助小学生解答课堂学习过程中产生问题，引导小学生找到自己通过课堂学习仍然没有掌握的难点知识，为强化小学生课后复习的巩固效果与提升效果奠定基础。
计算机辅助教学在农村小学中的具体运用符合农村小学素质教育改革的基本要求，满足了农村小学生对提高小学课堂教学环节多样性以及教学方法先进性的基本诉求，对增强农村小学教学活力以及提升农村小学教学质量都具有促进作用。农村小学老师应通过参加学校以及教育部门组织的计算机技术培训活动等方式来提升其计算机教学设备使用的熟练度，为实现农村小学生以及农村小学教育事业的持续发展奠定基础。
参考文献
[1]晓丹 多媒体在小学英语教学中的应用现状及应对策略研究:以本溪市桓仁满族自治县小学为例[D].沈阳师范大学,2011。
[2]徐欣 多媒体技术在小学英语教学中的应用现状调查研 究:南京市赤壁路小学的个案分析[D].南京师范大学,2014。
[3]朱胜男 多媒体教学在小学语文教学中的实践探索[J]. 新教育时代电子杂志（学生版）,2018,(5)。
论文作者:喻文强
论文发表刊物:《教育学》2019年5月总第176期
论文发表时间:2019/6/6
标签：农村论文; 小学论文; 小学生论文; 课堂论文; 老师论文; 计算机技术论文; 教学方法论文; 《教育学》2019年5月总第176期论文;