连绵词语素化音节的选取论文

连绵词语素化音节的选取论文

连绵词语素化音节的选取

刘俊男 沈阳师范大学文学院

摘要: 汉语中一部分连绵词的无意义音节在某些情况下发生了语素化,代表了连绵词的语义,本文试图从语音和心理角度分析连绵词语素化的音节的选取的制约因素。

关键词: 连绵词;语素化

目前,“尬舞”“尬聊”等一系列“尬”构成的词大量地出现在网络中,这里“尬”可以表示连绵词“尴尬”的意思,显然已经从无意义的音节升格为语素,属于音节的语素化现象。张斌对音节语素化的定义是:“所谓音节语素化,主要就是指一些本来不表义的音节变成了表义的语素。”大多数是表示动物的连绵词中的音节发生语素化。本文着重分析连绵词中语素化音节的选择受到哪些因素的制约。

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一、连绵词中语素化音节的类型

(一)连绵词首音节语素化

连绵词的第一个音节可以代替整个连绵词的语义,发生语素化。例如“蜥蜴”的“蜥”可以构成巨蜥、蛇蜥、空尾蜥等词。“蛤蜊”的“蛤”可以构成文蛤、海蛤等词。“鹦鹉”的“鹦”可以构成白鹦、虎皮鹦、鹦哥等词。

(二)连绵词尾音节语素化

连绵词的后一音节也可以具有该连绵词的语义,发生语素化。例如“蜘蛛”的“蛛”可以构成蛛网、狼蛛、鬼蛛等词。“蝙蝠”的“蝠”可以构成大耳蝠、超音蝠等词。“狐狸”的“狐”可以构成狐妖、赤狐、草原狐等词。

二、连绵词中语素化音节选择的制约因素

连绵词中语素化的音节在构词时一般采取就近原则,即取相邻的两个音节进行缩略。例如:蜘蛛网—蛛网螃蟹肉—蟹肉 骆驼绒—驼绒。此外,连绵词中语素化音节的选取还与语音、心理等因素有关。

(一)语音因素

选取的语素化音节必须表意单一,避免和同类词的读音、字形相似,以免产生歧义。例如:蘑菇—鲜蘑蚂蚁—白蚁等。“蘑菇”中的“蘑”构成“鲜蘑”,后来出现了蘑菇的新品种“香菇”,由于“鲜”和“香”的读音相似,它们的声母相同,声调都是第一声,只是韵母中的韵尾不同。如果“香菇”叫“香蘑”,就会极容易混淆“鲜蘑”和“香蘑”的读音,因此采用了“香菇”这一名称。“蚂蚁”的“蚁”可以构成“白蚁”“斗蚁”“工蚁”“蚁穴”等。如果用“蚂”来替换“蚁”,构成“白蚂”“工蚂”“斗蚂”,在口语中就难免会有歧义。因为“蚂”与“马”读音完全相同,并且“蚂蚁”和“马”都是动物,容易产生同音联想,发生歧义。

1.避免同音字

中国人自古就有一种追求吉利的思想,在节日期间、婚礼庆典上都极力避免使用凶险的词语,与凶字读音相近的词语也要避开。在连绵词中选取一个音节代表整体的语义,也会受到这种心理习惯的影响。例如:玻璃——华玻 篱笆——竹笆 蝙蝠——大耳蝠等。“玻璃”的“璃”和“篱笆”的“篱”与“离”读音相同,而“离”有分离的意思,寓意不吉祥,因此倾向用“玻”“笆”命名。“蝙蝠”的“蝠”谐音“福”,寄托了人们祈福的美好愿望。

王希杰说,美辞是汉文化的特点,人们追求语言话语的美。所以在构词时,人们尽量避开不文雅的字词。例如:枸杞—柴杞 茱萸—山茱等。“枸”与“狗”读音相同,字形也相似。“茱”与“猪”是同音字。“狗”和“猪”在中国文化中被认为是卑贱的动物,具有贬义色彩。受此影响,人们更愿意用“杞”和“萸”来代替“枸杞”、“茱萸”参与构词。

有时,因为连绵词的某个音节的读音和其他的音节相同,以至发生了语素化。例如:尴尬—尬舞 绸缪—绸划等。由于闽南方言中“较舞”的“较”读音近似于“尬”,所以实际上是用汉语的“尬”来记录方言音“较”,而且“尬”正是汉语中“尴尬”的后一音节,引起了人们的同音联想,因此具有了两个义项,第一个是比赛之义,第二个是尴尬之义,发生了语素化。“绸划”的出现也与“绸”和“筹”是同音字有关。

(二)心理因素

1.趋吉避凶的心理

2.选择同音字

2.趋雅避俗的心理

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① 张斌:《新编现代汉语》[M],复旦大学出版社,2002.

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注释:

本文探讨了连绵词中语素化的音节类型,从语音和人们的心理角度分析了语素化音节选取的影响因素。本文对连绵词语素化音节选取的研究有助于更加深入了解现代汉语语素的来源和特点,推动现代汉语词汇学的发展。

② 支玲:汉语音节语素化探析— —兼论《现代汉语词典》中语素义的入典问题[J]《辞书研究》,2018年第4期。

③ 刘苹:《音节语素化的理论思考》[J]《现代语文》,2007年第21期。

④ 王希杰:《修辞学通论》[M]南京大学出版社,1996。

⑤ 王希杰:《修辞学通论》[M],南京大学出版社,1996.

本文以绍兴一些著名旅游景点为例,探讨了功能翻译理论对景观名称和景观介绍翻译的指导作用。正如Venuti所主张的,“翻译是在不同语言、不同文化中寻找共同的过程。”这一过程要求译者不拘泥于任何一种方式,而要采取各种策略,其最终目的是要使交际目的得以实现。

参考文献:

[1]郭敏姿.现代汉语音节语素化现象探析[D].湘潭大学,2010.

[2]刘苹.“音节语素化的理论思考”[J].现代语文,2007(21).

[3]王希杰.修辞学通论[M],南京大学出版社.1996.

[4]杨晓红,姜艳艳.音节语素化现象及其发展趋势[J].现代语文,2007(03).

[5]杨晓黎.汉语词汇发展语素化问题刍议[J].汉语学习,2008(01).

[6]支玲.汉语音节语素化探析——兼论<现代汉语词典>中语素义的入典问题[J].辞书研究,2018(04).

作者简介: 刘俊男(1996-),女,汉族,籍贯:辽宁省沈阳市,沈阳师范大学文学院,语言学及应用语言学专业,在读研究生。

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