摘要：应急预案演习是在相对安全稳定的环境下针对可能发生的突发事件进行的演习，是安全工作防患干未然的重要举措。目前，各电厂的应急处置演练存在形式化、落实不到位、不够贴近实际等情况，存在极大的安全隐患。近年来，生产安全事故频发，应急处置不得当、不到位；应急救援不及时等，从而导致事故进一步扩大。无数事故告诉我们，在安全工作上只有时时刻刻把“预想”、“预演”、“预防”想在先、做在前，才能有效控制事故，才能确保企业的安全工作万无一失，所以，当前，如何有效地做好应急演练工作是我们面临的新难题。
关键词：电厂；应急；预案演习；预防；研究
当前,应急处置演练存在以下四个方面的不足：
1、演练只是“演”而不“练”。演练只是小部分人参演，大部分人观看的“演出”活动，演练很大程度上是以宣传性、演示性为主，做给大家看的。演习变成了走秀，并未达到预期的目的，从而使演习变成了“演戏”。没有真正发挥演练在检验预案、锻炼队伍、磨合机制、教育员工的作用。在真正出现事故时，就会惊慌失措，容易出现偏差，从而处置失当。
2、正压式呼吸器、防化服等的穿戴比较复杂，如穿戴不当，存在较大的安全隐患。如果没真正参加过培训练习，在紧急情况下，一旦危险来临时，穿戴错误，就会危及生命安全。某厂就曾经出现过因为佩戴不正确而出现闷死人的事故。
3、通常情况下，演习都是按照既定的“剧本”进行，照本宣科，为了完成任务，每年都一样，没能根据现场的实际情况进行深入的推演，演习活脱脱地变成演戏！
4、以往的演练或安全检查都是搞突击运动式的，不但没能达到预想的效果，还额外增加工作量。
针对现状，金湾公司转变观念，对应急演练模式进行了全面深入的改进研究，形成了一套创新的应急演练管理模式。本模式按：引起重视---覆盖全员---深化技能的递进法则落实到每一项应急演练管理中。首先，把应急演练与技能竞赛相结合，将演练的内容分解后将演练的各项内容编入竞赛内容中，将竞赛元素融入到实际演练当中，把日产中枯燥的演练转变为竞赛模式。其次，要求从覆盖应急演练方案中实际需要参与演练的所有电厂员工，进一步覆盖到外聘操作工以及外包维护队伍人员，真正做到全员练兵。最后，在前面熟悉处置方案的基础上，推行“双盲”演练模式。即在竞赛中不预约时间，不预设状态，管理层随时发出演练指令，实施应急处置人员即时按照已有的方案展开演练，增加了演练的随机性和偶然性，务求模拟到任意一种状态，从而达到以赛促练、以赛促用的目的,真实提高员工的应急能力，从而有效应对安全风险。
本应急处置演练以氨区应急处置演练作为范本，主要创新的做法如下：
1.转变观念，将应急处置的相关人员从“观众”转变为“演员”。
应急演练就为了提高突发事故应急处理能力, 所以在演练时，要求应急演练实际工作中需要参与处置的所有人员，全部按随机抽取，按角色参与演练，将应急处置的相关人员从“观众”转变为“演员”，根据抽取的角色，对照预案中的岗位职能分工开展演练，杜绝“演”而不“练”。真正做到全员参与，人人受教育。
2.化应急演练为技能竞赛。
把应急演练与技能竞赛相结合，将演练的内容分解后将演练的各项内容编入竞赛内容中，将竞赛元素融入到实际演练当中，把日常中枯燥的演练转变为竞赛模式，以赛促练，以赛促用,逐步提高员工的应急能力，从而有效应对安全风险。
整个演练竞赛过程分为两部分：
1）现场处置、隔离演练
通过抽签题目，根据给出的条件，对故障将会所引发的事故快速作出准确的判断，并根据事故的等级启动预案，依次逐项准确开展相应的应急处置，根据现场检查人员的检查情况，确认故障，并根据预案中的要求，模拟执行处理该故障的完整的隔离处理措施及注意事项，应包括情况的汇报、故障点的判断和隔离、控制等。
2）桌面演练
《现场处置、隔离演练》完成后，所有人员再根据《现场处置、隔离演练》的整个过程，结合预案内容，复述本次演练的过程，并对本队的演练情况进行推演、总结、评价。
3.扩大演练覆盖面，真正做到全员练兵。
在整个过程中，将计划中的所有人员全部按随机抽取的角色参与演练，实现应急处置的相关人员全覆盖，除常规的运行人员、消防人员，还进一步覆盖到外聘操作工以及外包维护人员。
竞赛演练的参赛人员均通过抽签选取，每个参赛小组的成员由赛务组在比赛时从参赛资格的人员中抽取，除参赛队伍人员外，各自剩余人员均作为配合人员参加，非参赛队员的配合得分按比例计入本队的团体总分。确保演练人人参与，人人熟悉，确保在今后可能发生事故时，能够及时响应并判断，应急处置到位，人员安全得到有效保障，事故损失降至最低。
4.推行“双盲”演练模式，强化应急能力。
整个演练不预约时间，不预设状态，管理层随时发出演练指令，实施应急处置人员即时按照已有的方案展开演练，增加演练的随机性和偶然性，甚至会选取恶劣天气条件以及夜间进行，务求模拟到任意条件下的任一种状态，充分展现应急处置的真实状况，做到“真”、“实”、“新”并重。除了组织者外，现场人员完全在不知情的情况下参与了演习，从而使演习更逼真，更贴近实战状态。
大家知道，通常情况下，演习都是按照既定的“剧本”进行，但往往事故的发生具有太多的不确定性，没有任何“规定动作”可言。
特别是在恶劣天气的条件下，不可预知因素多，事故发生的随机性和偶然性增大。如果我们选取在这些条件下进行演习，更能真实地贴近现实，更能提高员工应急防范能力、应急响应能力和应急处置能力，在事故真正发生时，就能做到能够沉着应对，临危不乱，及时响应，正确处置，减少损失。过去所发生的几起事故就是因为应急救援不及时而导致进一步扩大，造成不可挽回的重大损失。
5.将演练竞赛与日常工作相结合，实现良性循环。
通过把应急演练与技能竞赛相结合，将演练与班组日常的安全培训、技能培训相结合，让安全工作细水长流，不搞“运动”，少增加额外工作量，使安全管理成为日常工作，做到持之以恒，实现良性循环。应急演练作为安全管理的一项重要工作，必须常态化进行，只有不断地增加应急安全演练的次数，通过不断地演练，提高各岗位人员衔接配合的协调性，增强员工应对突发事件的心理素质，有效防范和化解风险的作用，从而有效应对安全风险，实现安全应急预案为安全工作保驾护航。
图3第二届环化应急处置演练竞赛方案
图4 演练竞赛打分表
众所周知，演练是为了增强生产人员安全意识，提高防范事故发生的技能，防止安全事故的发生，减少事故损害，把安全事故消灭在萌芽状态。通过演练，让人们知道什么情况下可能发生事故，从而为防范事故的发生找到依据，根据事故原因制定防范措施，提前对设备设施、工艺流程进行维护保养，对可能发生事故的隐患进行治理，提高维修养护质量与安全管理水平，杜绝安全事故的发生。因此，演练来不得半点的花架子和形式主义。我们要认真引导，让每一名职工都能真正正确地理解安全演练的意义，要少一些作秀，多一些真干实“练”，认认真真、扎扎实实地搞好演练，练出真功夫、真本领，确保当真正事故来临时，我们能及时、迅速、准确的处置，减少损失。
自2016年开始，金湾公司通过采用创新的演练模式，通过经常性的开展演练，有效的解决目前应急演练中普遍存在的问题，还能更大程度地增强演练效果，从而提升公司的应急管理水平，有效地应对安全风险，有非常好的推广应用价值。
论文作者:陈兴奋
论文发表刊物:《电力设备》2018年第15期
论文发表时间:2018/8/21
标签：人员论文; 事故论文; 预案论文; 发生论文; 模式论文; 能力论文; 都是论文; 《电力设备》2018年第15期论文;