新冠防护期间普通肺炎患者及家属的心理护理对其不安情绪的论文_韩隽

摘要:目的:研究围绕新冠防护期间对普通肺炎患者与家属进行心理护理来展开,分析心理护理对患者不安情绪的影响。方法:研究时间段为2020年1月28日-2020年2月28日,研究对象为新冠防护期间的普通肺炎患者,研究对象总数量为30例,将患者按随机分组分为试验组与对照组,试验组患者与家属接受优质心理护理,对照组患者接受常规护理,观察两组患者的情绪状态评分。结果:试验组患者的情绪状态评分好于对照组,p<0.05。结论:新冠防护期间普通肺炎患者接受优质心理护理,可有效减缓患者不良情绪。

关键词:普通肺炎;新冠防护;心理护理;情绪状态

现如今新冠肺炎疫情尚未完全控制,人们需要在生活中注意防护,预防新冠肺炎的感染。新冠肺炎与普通肺炎在致病原、临床症状与治疗方法上均存在一定差异,但同属于肺炎,普通肺炎患者在此特殊时期容易怀疑自己是否患上新冠肺炎,患者极易出现紧张不安等不良情绪[1]。所以临床需要对普通肺炎患者开展心理护理,本次研究对普通肺炎患者开展优质心理护理,具体内容汇报如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

研究时间段为2020年1月28日-2020年2月28日,研究对象为新冠防护期间的普通肺炎患者,研究对象总数量为30例,将患者随机分成试验组与对照组,具体分组方法为医护人员随机抽取患者的病床号,抽取在前的20个病床号作为试验组,后20个病床号作为对照组,两组均包含有15例患者。试验组男患者数量为8例,女患者数量为7例,患者年龄集中在30-90岁区间,年龄平均范围为(62.38±2.06)岁。对照组男患者数量为7例,女患者数量为8例,患者年龄集中在29-91岁区间,年龄平均范围为(62.85±3.05)岁。比较试验组与对照组患者的一般资料,p>0.05。

1.2方法

对照组患者在临床中采取常规护理,护理人员时刻关注患者的病情变化,对患者临床症状进行相应处理,同时指导患者的日常饮食与运动。试验组患者在临床中接受优质心理护理,护理内容有如下两点:

(1)宣教肺炎知识:新型冠状病毒肺炎具有传染性,普通肺炎患者在此期间患病,会产生紧张焦虑等不良情绪,患者会害怕自己感染上新冠肺炎。为此临床护理人员需要向患者进行新冠肺炎和普通肺炎疾病的健康宣教,告知患者两种疾病之间的区别,比如说告知患者两种疾病的临床症状、治疗方法等,教会患者学会辨别两种疾病,尽可能减少患者不必要的恐慌。

(2)指导患者及家属负面情绪的处理:肺炎疾病完全治愈的难度较大,患者容易受病情影响而出现严重负面情绪,尤其在新冠防护期间,患者的负面情绪会更加明显,同时负面情绪还会传染给家属,所以护理人员需要指导患者与家属正确处理负面情绪。护理人员告知患者及其家属,在此特殊时期尽量控制自己每天刷新闻消息的时间,睡前避免过份地关注相关信息,杜绝道听途说的情况[2]。同时护理人员还需建议患者与家属采取听音乐、看电视等方式来转移注意力,使得患者与家属可以保持良好心态。

1.3观察指标

研究观察两组患者的情绪状态量表评分,情绪状态量表(POMS)的评分方法为患者不良情绪几乎没有记为0分、有一点记为1分、适中记为2分、相当多记为3分、非常多记为4分,评分越高说明患者不良情绪状态越严重。

1.4统计学方法

计量资料先以Levene 's test进行正态性检验,两组均符合正态分布的数据以均数±标准差表示,不符合正态分布的数据以中位数(四分位数)[M (QL, QU)]表示。符合正态分布、方差齐(齐性检验检验水平α=0.10)的数据采用t检验;不符合正态分布及方差齐性的数据采用非参数检验(Wilcoxon-Mann-Whitney test)。计数资料比较采用皮尔逊2检验、连续性校正2检验或Fisher确切检验法。由SPSS 17.0统计软件包完成,检验水平α=0.05。

2.结果

2.1患者临床资料

3.讨论

由于处于新冠防护这个特殊时期,普通肺炎患者的负面情绪越发明显,临床需要对患者开展护理来减轻患者的负面情绪[4]。常规护理可有效辅助患者临床治疗,但不能够让患者的负面情绪得到明显减轻。优质心理护理针对患者的情绪特点,对患者进行健康宣教、负面情绪处理等护理指导,使得患者的负面情绪得到有效转移[5]。

新型冠状病毒肺炎与普通肺炎在临床中虽同属肺炎的范畴,但两者之间存在一定区别,新型冠状病毒肺炎患者的主要临床症状为干咳、乏力与低热等,而普通肺炎患者的主要临床症状为咳痰、胸痛、高热等[3]。普通肺炎在临床中主要采取抗感染治疗,患者采取有效治疗可取得较好效果,患者病情可取得有效控制。护理干预能够让患者明确两种肺炎存在的差异,使得患者可以正确认知自身疾病。本次研究结果表明试验组患者的POMS评分明显低于对照组,由此可知优质心理护理效果优于常规护理。

总而言之,优质心理护理能够最大程度的减轻普通肺炎患者负面情绪,使得普通肺炎患者可以保持良好心态,所以临床需要可在新冠防护期间对普通肺炎患者实施有效的优质心理护理。

参考文献:

[1]杨洋,耿岩,马涛.新型冠状病毒肺炎疑似人员隔离期不良情绪分析及心理护理[J].全科护理,2020,18(05):555-556.

[2]宋丹.亲情化护理服务对重症肺炎患者不良情绪、治疗依从性的影响研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(64):338.

[3]裴卓禧.改善重症肺炎患者的焦虑情绪和肺功能的循证护理途径[J].基因组学与应用生物学,2019,38(06):2854-2858.

[4]杜晓庆.对肺炎患儿进行有针对性护理的效果及对其不良情绪的影响[J].当代医药论丛,2018,16(24):238-239.

[5]徐雪峰.亲情化护理干预对重症肺炎患者负性情绪及治疗依从性的影响[J].河南医学研究,2018,27(22):4218-4219.

论文作者:韩隽

论文发表刊物:《健康世界》2020年5期

论文发表时间:2020/4/22

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